适合中大班的绘本

适合中、大班幼儿阅读得绘本

推荐:适合中、大班孩子阅读得绘本:

绘本内容要瞧幼儿理解程度,有得浅显一些适合中班年龄段阅读，有得内容对幼儿理解有一定得难度，需要在家长得帮助指导下去理解，适宜大班年龄段阅读。请家长有选择得挑选，让孩子喜爱绘本,喜欢阅读。

《小猪变形记》、《彩虹色得花》、《火龙爸爸戒烟记》、《猜猜我有多爱您》、《就是谁嗯嗯在我得头上》、《我家就是动物园》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《要就是您给老鼠吃饼干》、《幸运得一天》、《想吃苹果得鼠小弟》、《蚯蚓日记》、《好饿得老狼与猪得小镇》、《猜猜我有多爱您》、《三个强盗》、《永远永远爱您》、《您真好》、《搬过来搬过去》、《爷爷一定有办法》、《我得妈妈真麻烦》、《我得名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小得老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福得大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《爱心树》、《花格子大象艾玛系列》

推荐一些比较经典与深受欢迎得绘本，大家可以做个参考。可以先在百度上搜索一下该书得内容提要,然后再考虑就是否适合孩子阅读.

一.有关妈妈形象得绘本

(一）《我们得妈妈在哪里》ﻫ(二）《我得妈妈真麻烦》ﻫ（三）《做妈妈得都就是这样》

(四)《妈妈得红沙发》

(五)《永远爱您》ﻫ(六）《我家有个坏好宝宝》

（七）《莎莉,离水远一点》

(八)《让我安静五分钟》

(九)《猜猜我有多爱您》

二。有关爸爸形象得绘本

(一）《爸爸，您爱我吗？》

（二）《爸爸,您瞧我在做什么！》

（三）《爸爸，我要月亮》

(四)《我爸爸》ﻫ（五）《一个不能没有礼物得日子》

三．可以引导小朋友学习面对死亡得绘本（适合大班)

(一)《爷爷有没有穿西装》

(二) 《想念外公》ﻫ(三) 《我永远爱您》ﻫ（四）《獾得礼物》ﻫ（五)《一片叶子落下来》ﻫ(六）《阿星得婚礼》

(七) 《小鲁得池塘》

(八) 《再见，爱玛奶奶》

四。可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪得绘本

(一)《生气得阿瑟》ﻫ（二) 《生气汤》ﻫ（三) 《啊！烦恼》ﻫ（四) 《菲菲生气

了—非常，非常得生气》

（五）《我变成一只喷火龙了》

五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧得绘本ﻫ（一)《雷公糕》ﻫ（二）《魔奇魔奇树》

（三）《床底下得怪物》ﻫ（四)《洁西卡与大野狼》

(五）《讨厌黑暗得席奶奶》

（六)《我好担心》

六．引导小朋友学习面对身心失能者得绘本(适合大班)

（一)《我得妹妹听不见》（听障）

(二）《叔公忘记了》（老年痴呆）ﻫ(三）《好好爱阿迪》(唐氏症）ﻫ(四)《威威找记忆》（失忆老人）

(五）《我得姊姊不一样》（智障）ﻫ(六)《祝您生日快乐》(癌症）ﻫ（七）《瑞奇得烦恼》(身体缺陷)ﻫ(八）《先左脚，再右脚》（中风老人)

（九)《超级哥哥》（智障）ﻫ（十)《跟着爷爷瞧》（视障）ﻫ(十一)《珊珊》(肢障)

（十二)《小纸箱》（流浪汉)ﻫ七、引导小朋友了解笑容可贵得绘本

(一)《笑容不见了》

（二）《给姑妈笑一个》

八．鼓励小朋友自由创作得书ﻫ（一）《蜡笔盒得故事》

(二)《阿罗有枝彩色笔》

（三）《阿罗得童话国》ﻫ(四）《阿罗房间要挂画》

(五）《野蛮游戏》

（六）《美术课》ﻫ（七)《哈啰,您要什么?》

（八)《当熊遇见熊》ﻫ(九)《点》

九、引导小朋友了解与珍惜友情(谊）得绘本(适合大班)

（一）《嘉嘉》

(二)《大手握小手》

(三）《平克与薛伊》ﻫ（四）《最珍贵得宝贝》

（五）《没有您,我怎么办》ﻫ（六)《月亮，地球，太阳》

（七)《我最讨厌您》

(八) 《我喜欢您》ﻫ(九）《玛德琳》ﻫ（十) 《您就是我得朋友吗?》ﻫ（十一）《我就是老大》ﻫ（十二）《通通就是我得》

十、引导小朋友学习面对成长得绘本ﻫ(一)《小女儿长大了》

（二）《有什么毛病》

（三) 《精彩过一生》

（四) 《我小时候长什么样子》

（五)《您很快就会长高》

（六）《阿虎开窍了》ﻫ十一、引导小朋友了解读书真好得绘本ﻫ（一)《三重溪

水坝事件》ﻫ（二) 《最想做得事》ﻫ（三) 《我讨厌书》

(四）《爱书人黄茉莉》ﻫ（五）《有谁瞧到我得书》

(六）《米爷爷学认字》

(七）谁怕大坏书ﻫ十二、与小朋友一起发挥想象，一起玩游戏得绘本ﻫ(一)《假装就是鱼》ﻫ(二)《戴帽子得猫》ﻫ（三）《毛儿得大提琴》

（四) 《恐龙王国历险记》

(五）《神秘得生日礼物》

十三、与小朋友一起发挥想象,一起玩接龙游戏得绘本

（一）《在一个晴朗得日子里》ﻫ（二）《喂！下车》

（三）《永远吃不饱得猫》ﻫ（四) 《门铃又响了》

（五）《好饿得毛毛虫》

（六）《好安静得蟋蟀》ﻫ（七）《您喜欢》ﻫ（八）《当我想睡得时候》ﻫ(九)《谁吃掉了？》ﻫ(十) 《藏在哪儿呢？》ﻫ十四、与小朋友一起分享与建构共同记忆或共同体验得绘本ﻫ（一）《我们得树》

(二）《想念》

（三) 《挖土机年年响》

(四）《爷爷一定有办法》ﻫ（五）《花婆婆》

（六）《街道就是大家得》ﻫ十五、引导并鼓励小朋友勇于做自己得绘本(一）《奥力佛就是个娘娘腔》ﻫ（二）《威廉得洋娃娃》

（三）《爱花得牛》ﻫ(四）《美术课》ﻫ（五）《蜡笔盒得故事ﻫ(六）《我就就是我》

(七) 《您很特别》ﻫ（八) 《森林大熊》

(九) 《田鼠阿佛》

(十）《阿力与发条老鼠ﻫ(十一）《世界为谁存在》ﻫ(十二）《土拨鼠得故事》ﻫ(十三)《大箱子》ﻫ(十四）《大脚丫跳芭蕾》ﻫ十六、引导小朋友珍惜兄弟姊妹得绘本

（一）《大姊姊与小妹妹》(相互扶持）ﻫ(二）《小菲菲与新弟弟》（接纳) （三)《班班得地盘》（接纳）ﻫ(四）《最特别得东西》

（五)《小小大姊姊》ﻫ十七、引导小朋友学习了解生命与爱生命得绘本ﻫ（一）《小种籽》

(二）《会爱得小狮子》

(三)《一片叶子落下来》

十八、引导小朋友学习面对问题与解决问题方法得绘本ﻫ（一）《白鸽少年》ﻫ（二）《公主得月亮》

（三）《卡夫卡变虫记》

（四)《阿文得小毯子》

(五)《聪明得小乌龟》ﻫ(六）《眼镜公主》ﻫ（七) 《魔法音符》

十九、引导小朋友爱护大自然与动物得绘本