《社会调查理论与方法》作业答案

《社会调查理论与方法》作业参考答案

一、名词解释

1. 抽样调查：是从总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这个部分个体中所得到的调查结果推广到总体当中去，简单说，就是调查部分以反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。

2. 层次谬误：又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象，简单说，就是研究者在一个比较大的集群的分析单位上收集资料，而在一个较小的或非集群的分析单位上来下结论的现象。

3. 样本：就是从总体中按一定方式抽取的一部分元素的集合。在社会调查中，资料的收集工作或调查的饿实施正是在样本中完成的。

4. 应用性课题：是指那些侧重于了解、描述和探讨某些社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题，这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速地了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并力图在此基础上有针对性地提供政策建议，以帮助解决社会问题，帮助制定社会政策以及帮助评估社会后果等。

5. 简化论：又称做简约论，它指的是研究者用个体层次资料来解决宏观层次的现象。它提醒我们对所使用的分析单位必须有一个正确的认识。

6. 参数值：也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。

7. 总体：总体通常是与它的元素共同定义的：总体是构成它的元素的集合，而元素则是构成总体的最基本的单位，在社会调查中，最常见的总体是由社会中的某些个人组成的，这些个人边式构成总体的元素。

8. 置信度：置信度又叫做置信水平，它指的是总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，或是总体参数值落在样本统计值某一区间的把握性程度，他反映的是抽样的可靠性程度。

9. 总加量表：也叫做综合量表或综合评量，它由一组反映人们对事物的态度或看法的陈述构成，回答者分别对这些陈述发表意见，根据回答者同意或不同意分别计分，然后将回答者在全部陈述上的得分加起来，就得到了该回答者对这一事物或现象的态度的得分。这个分数是其态度量化的结果，它的高低代表了个人在态度量表上的位置。

10. 雪球抽样：当我们无法了解总体情况时，我们可以从总体中少数成员入手，对他们进行调查，向他们询问还知道哪些符合条件的人，再去找那些人并再询问他们知道的人。如同滚雪球一样。我们可以找到越来越多具有相同性质的群体成员。

11. 信度：也称为可靠性，指的是采取同样的方法对同一对象重复进行时，其所得结果相一致的程度。或着说是只测量结果的一致性和稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。

12. 结构式访问法：又称为标准化访问，即按照事先设计的、有一定结构的访问问卷进行的访问，是一种高度控制的访问方法，由于它在很大程度上依赖于问卷，所以也可以把它看成是以访问的形式进行的问卷调查。它可以分为当面访问和电话访问。

二、判断题

1. 在社会调查的资料收集方法中，国内学者通常将问卷法、访问法、观察法、实验法和文献法并列作为资料收集方法，而国外所说的社会调查资料收集大方法，只有自填式问卷法和结构式访问法。（√）

2. 结构式访问法的主要弱点是调查的匿名性较差。（√）

3. 将研究对象在一次测量中所得的结果，按测量项目的单双号分为两组，计算这两组之间的相关系数，这

种相关系数就叫做再测信度。（×）

4. 定比测量除了具有其他三个测量层次的性质外，还有一个绝对的0点。（√）

5. 语义差异量表也称为语义分化量表，这种量表最初是美国心理学家奥古斯德等人在他们的研究中使用的，它主要是用来研究概念对于不同的人所具有的不同含义。（√）

6. 众数适合于任何测量层次的测量，但是对于定类变量来说，只有众数才是其唯一的代表值。（√）

7. 离散趋势量数是对集中趋势量数的补充说明和评价。（√）

8. 定性资料从内容到形式都是统一的，都是以数据形式表现的。（×）

9. 当一个变量变化时会引起另一个变量也随之变化，但是反过来并不成立，这就是因果关系。（√）

10. 国外学者所说的社会调查通常是抽样调查。（√）

11. 结构式访问法是指调查员依据事先设计好的问卷,采取口头访问和交谈的方式问被调查者了解社会情况, 收集有关社会现象资料的方法。（√）

12. 要设计一份调查问卷,第一步工作是马上动手列出调查的问题。（×）

13. 定距测量所得的值虽然可以为0, 但这个0 却不具备数学中0 的含义。（√）

14. 李克特量表的一个潜在的假设,即每一个态度陈述都具有相等的效果,即它们在反映人们的态度方面是等值的,不同的陈述之间不存在量的差别。（×）

15. 在三个表示定距变量间相关关系的数量中（即离差积、协方差和皮尔森积距相关系数），离差积是最适合的。（×）

16. Lambda 系数相对于样本规模大小来说是常量。（√）

17. 理想的变量间相关系数应具备的条件之一是必须有标准的取值域。（√）

18. 按两个变量的值将所研究的个案进行分类，也就是将两个变量的频数交互分配在一张统计表中所构成的一个矩阵，就是交互分类表。（√）

19. 社会调查与实验法、文献法、实地研究并列作为社会研究中的几种主要方式。（√）

20. 社会调查中的资料收集方法主要有两种基本类型：自填式问卷和结构访问法。（√）

21. 问卷的一般结构为：指导信、问题、答案、编码等。（×）

22. 定类测量是测量层次中最低的一种，其数学特征主要是等于和不等于。（√）

23. 在社会调查中，测量人们的态度、看法等主观性较强的内容时，常借助于量表。（√）

24. 对于定序变量来说，最好用均值表示其集中趋势。（×）

25. 四分互差是一种对均值做出补充说明的量数。（×）

26. 相关现象中一般是指完全相关现象，即相关系数等于1。（×）

27. 行变量的单变量频次和列变量的单变量频次分布在交互列联表中称为边缘频次分布。（√）

28. 国内学者通常将社会调查分为普遍调查、典型调查、抽样调查和个案调查四种类型。（√）

29. 实地研究法分为当面访问法和电话访问法。（×）

30. 问卷的编码可以在问卷设计的同时就设计好，也可以等调查资料收集完成以后再进行。（√）

31. 定类测量的取值可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级秩序。（×）

32. 李克特量表是总加量表的一种特定的形式，也是社会调查问卷中用得最多的一种形式。（√）

33. 均值的两个重要性质之一是：各单位标志值与其算术平均数离差之和等于零。（√）

34. 标准差越大，均值的代表性越大，标准差越小，均值的代表性越小。（×）