“语言+人工智能”外语类文科院校计算机通识课教学实践

“语言+人工智能”外语类文科院校计算机通识课教学实践魏晓聪

【期刊名称】《外语教育研究》

【年(卷),期】2021(9)4

【摘要】新文科背景下,如何培养外语类文科生利用人工智能等计算机前沿技术解构语言的能力,提高解决外语专业问题的信息素养,是外语类文科院校计算机通识课面临的难度与挑战。本文从教学目标、教学内容、教学案例设计、授课方法、考核和激励方式、优秀复合型人才挖掘等方面,探究面向外语类文科院校的"人工智能基础""人工智能与自然语言"计算机通识课程实践方法。该教学实践对全面推进新文科建设,打通外语与计算机学科壁垒,提高学生创新以及适应社会的能力具有重要意义,为迎接新的科技革命和产业变革提供人才保证。

【总页数】7页(P61-67)

【作者】魏晓聪

【作者单位】大连外国语大学软件学院语言智能研究中心

【正文语种】中文

【中图分类】G63

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