2020年春期三年级下册语文第一单元复习测评卷含答案
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2020年春期三年级下册语文第一单元复习测评卷
班级姓名
一、将正确答案的序号填在括号内。(10分)
1.下列带点字读音全部正确的一组是()
A.河豚.(tén)伶.俐(línɡ)崇.高(chónɡ)
B.掠.过(lüè)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)
C.莲蓬.(pénɡ)丝绸.(chóu)记录.(lù)
D.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)
2.下列所填量词有误的一组是()
A.一(只)燕子一(对)翅膀
B.一(支)木杆一(身)羽毛
C.一(阵)微风一(副)图画
D.一(朵)荷花一(对)复眼
3.下列词语搭配有误的一项是()
A.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬
B.朱红的硬翅鲜艳的小黑点
C.烂漫无比的春天旷亮无比的天空
D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子
4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是()
看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______。
A.飘荡漂浮飘拂飘扬
B.飘浮飘扬漂浮飘拂
C.飘荡飘扬飘拂漂浮
D.飘扬飘浮飘拂漂浮
5.下列选项中,不是比喻句的一项是()
A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
D.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。
二、读拼音,结合语境写词语。(10分)
1.春天来了,冰雪rónɡhuà()了,一只只燕子lüèɡuò()湖面,一只只yuān yānɡ
()在湖中心快活地游着,fǎnɡfú()一幅优美的图画。
2.夏天到了,xiǎo xī()里开满了荷花。有的huābàn()全展开了,露出嫩黄色的小
lián penɡ()。几只蜻蜓ǒuěr()jùjí()在花朵上,xínɡchénɡ()了独特的景象。
三、词语积累与运用。(11分)
1.看图,根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下来。(2分)
看着这一片挨着一片的荷叶,我想起了“_________”这个词;看着蝴蝶在花丛中飞来飞去,我想到了“_________”这个词。
2.词语巧搭配。(9分)
()的细雨()的小燕子()的衣裳
()的视觉()的大圆盘()的身体
◆我们还能说:
()的衣裳()的小燕子()的身体
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(5分)
这句话运用了_________的修辞手法,我能运用相同的修辞手法将下列句子补充完整。
(1)夜深了,只有星星__________________。
(2)春天到了,小草________________________________。
2.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(3分)
这句话主要描写的是瓢虫的_________。我也来运用这种写法写一写熟悉的小动物。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、日积月累。(15分)
1.课文再现。(4分)
(1)小燕子带了它的________似的尾巴,在________,斜飞于________的天空,叽的一声,已由这里的________,飞到那边的________。
(2)荷花已经开了不少了。荷叶________的,像_______。白荷花在这些________之间冒出来。
2.古诗大赛。(7分)
(1)从九宫格中识别诗句,再回答问题。(5分)
添声鹂
鸣黄四
五得翠
1我识别的诗句是:。
2这句诗的上一句是:。
③这句诗出自____代诗人________的《三衢道中》,所描绘的是____(季节)的景色。
(2)我积累了描写春天景色的诗句:______________,_____________。(2分)
3.口语交际:话春游。(4分)
春游的时刻已经来到,我推荐大家去的地方是:_____________。我推荐的理由是:__________________________________________________
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______________________________________________________________
阅读理解
六、课内阅读。(7分)
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
1.“横掠”一词体现了燕子。(2分)
2.这两段话分别描述的是的燕子和的燕子。(2分)
3.最后一句话应该用的语气来朗读,表现出作者。(3分)
七、阅读提升。(9分)
听春
暖洋洋的春风一吹,大地犹如一幅生机勃勃的图画。
动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃(
nán)着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹(xiān)。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白,引得蜂飞蝶舞:蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。
鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。
1.短文中描写各种花儿颜色的词语有:。我们可以用这个成
语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。(2分)
2.短文中画线的句子运用了的修辞手法。(2分)
3.如果说短文的第2~4自然段分别描述的是春天的三幅图景,那么请你给这三幅图景取名。(3