2019年教师招聘考试模拟卷一(生物)
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2019年教师招聘考试模拟卷一(生物)
生物专业知识
一、选择题
1.下列属于晚成鸟的是()。
A.家鸡
B.家鸭
C.家鸽
D.大雁
2.抢救大面积烧伤的病人和严重贫血的病人时应分别输入()。
A.鲜血红细胞
B.鲜血白细胞
C.血浆白细胞
D.血浆红细胞
3.下列有关循环的叙述正确的是()。
A.是把心脏的血输送到身体各部分的循环过程
B.通过体循环为全身各处输送氧和养料
C.通过体循环血液由静脉血转化为动脉血
D.是把血液输送到心脏的循环过程
4.下列有关细胞生命活动中,一定需要ATP供能的是()。
A.柠檬酸循环
B.卡尔文循环
C.质壁分离及复原
D.载体蛋白的形状改变
5.下列有关蛋白质的说法正确的是()。
A.血红蛋白的空间结构呈纤维状
B.蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸
C氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构
D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成
6.细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能,下列生物功能与细胞膜无关的是()。
A.物质吸收和分泌
B.信息识别和传递
C.免疫
D.遗传信息的传递
7.正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时,细胞中的染色体的形态有()种。
A.23
B.24
C.46
D.92
8.如图为某动物体内的两个细胞中的染色体形态及有关基因示意图。
据此判断下列说法正确的是()。
A.从染色体形态看,图2细胞可以是图1细胞分裂产生的子细胞
B.图1的细胞处于减数第一次分裂过程中,图2细胞处于减数第二次分裂过程中
C.从基因a和基因b所在染色体的位置判断,一条染色体上为a,另一条染色体上为b的原因是其中有一条发生了基因突变
D.据图可以推断,图1细胞分裂产生的子细胞,其核DNA含量与图2细胞相同
9.蛋白质的生理作用包括()。
①构成染色体②构成生物膜③是人体主要的能源物质
④构成多种酶⑤组成所有激素⑥参与体液免疫过程
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑥
10.将绿色植物置于密闭的装置中连续光照培养,光照强度、温度均适宜且恒定,关于培养过程的曲线图,正确的是()。
11.下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为正确的是()。
A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂
B.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连
D.减数分裂形成的细胞不具备全能性
12.己知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中基因组合AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因组合BB和Bb控制红色,基因组合bb控制白色。
下列叙述正确的是()。
A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型
B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16
C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型
D.大花瓣植株与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100%
13.关于鉴定生物中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA四种有机物的实验,下列叙述错误的是()。
A.细胞中脂肪的鉴定需要使用显微镜
B斐林试剂和双缩脲试剂的用量相同,用法不同
C.还原糖的鉴定需要加热
D.各种物质与化学试剂产生的颜色反应均不相同
14.不在叶绿体类囊体薄膜上进行的是()。
A.氧气的生成
B.水在光下分解
C.ADP转变为ATP
D.二氧化碳的还原
15.用肠液、胰液处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是()。
A.多肽链
B.染色质丝
C.染色单体
D.DNA分子
16.下列物质在核糖体上合成的是()。
A.性激素
B.淀粉
C.解旋酶
D.RNA
17.科学家艾弗里在培养肺炎双球菌时,发现接种S型菌的固体培养基上出现了少数粗糙型菌落。
下列相关叙述中,错误的是()。
A.肺炎双球菌中S型菌是唯一能引起肺炎或败血症的类型
B.若将S型菌的DNA与R型菌混合后进行悬浮培养,则培养产物均为S型菌
C.青霉素高产菌株的培育与上述粗糙型菌落产生过程中的变异类型相同
D.长期使用抑制S型菌增殖的药物Y后,发现药效下降,这是S型菌基因频率定向改变的结果
18.下列有关叙述正确的是()。
①单倍体只含有一个染色体组,一个染色体组内一定不含等位基因(不考虑变异)
②由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
③21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
④常染色体上的某些遗传病在男、女中的发病率不一定相等
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
19.下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()。
A.校园中的观赏植物一串红有的地方分布多,有的地方分布少,属于群落的水平结构
B.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针阔混交林、针叶林、草甸等群落,这是群落的垂直结构
C.食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动是沿着这种渠道进行的
D.生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性也就越强
20.正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体组成可以表示为()。
A.44+XX
B.44+XXY
C.45+XY
D.45+XX
21.基因工程中的基因针线是()。
A.DNA聚合酶
B.限制性内切酶
C.DNA连接酶
D.质粒
22.诱变育种所依据的遗传学原理是()。
A.染色体变异
B.基因重组
C.基因突变
D.基因自由组合
23.下列各物质中,不属于内环境成分的是()。
A.乳酸
B.H2O、Na+
C.C6H12O6
D.血红蛋白、胃蛋白酶
24.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()。
A.非特异性免疫,抗原
B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体
D.特异性免疫,抗原
25.关于下图说法不正确的是()。
A.如果甲状腺激素的合成量过多时,促甲状腺素释放激素和E合成将减少,这是一种负反馈调节机制
B.若人遇到危险而情绪紧张时,血液中的甲状腺激素含量会增加,这种生理过程仅受激素调节
C.图中的F是指下丘脑
D.由图可以看出,神经调节控制体液调节,体液调节又可以影响神经调节
26.下列有关生物群落演替的叙述错误的是()。
A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
27.下列关于生态系统成分和结构的叙述中,不正确的是()。
A.分解者不一定是腐生的
B.生态系统的营养结构包括食物链和食物网
C.生态系统的结构中生产者属于自养类群
D.在生态系统的结构中生产者和分解者是必不可少的
28.在草→兔→狐这条食物链中,流入兔的能量去向不包括()。
A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用
B.通过呼吸作用以热能散失
C用于生长、发育和繁殖
D.供草合成有机物利用
29.早在一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是()。
A.人们最初认为蛋白质是遗传物质,氨基酸的排列顺序可能蕴含着遗传信息
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验确定了转化因子就是DNA
C.沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了DNA的分子结构
D.科学家使用同位素标记法证实了DNA是以半保留的方式进行复制的
30.人体从室温环境进入-10℃环境中,体内会发生一系列的生理变化,下列有关叙述正确的是()。
A.体温下降是因为人体的产热量减少
B.人体的产热速率始终等于散热速率
C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
D.人体调节体温的神经中枢主要位于骨骼肌和肝脏
二、判断题
1.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质()。
2.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变()。
3.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输()。
4.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸()。
5.人长时间剧烈运动时候,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等()。
6.人在寒冷时,甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量多()。
7.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质.线粒体基质()。
8.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水;无氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终由
[H]得积累()。
9.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置()。
10.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果()。
三、填空题
1.如图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解,请据图完成下列问题:
(1)图中A表示的结构是________堆叠而成。
若e为高能磷酸化合物,则b、f代表物质名称是依次是________;________。
(2)h与i反应生成j的过程称为________,j与f、e反应称为________。
(3)依据图分析,影响光合作用的外界条件有水分的供应、环境中CO2的浓度、光照和________。
(4)若g用于细胞的有氧呼吸,则相关反应式为________________。
(5)若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h,暗处理后重量减少2mg,随后立即再光照1h,光照后与暗处理前相比重量增加3mg,则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为________mg/h。
2.下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。
春节过后,某市出现了“侧春寒”,给人们在户外活动带来了诸多不便,请回答下列有关问题:(1)在户外我们感到寒冷,是因为低温刺激冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜外电位变为________,从而产生神经冲动。
并传入________形成冷觉,该传导方向是________(单或双)向的。
(2)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有________(举一例即可)。
(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于________调节。
胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。
据此推测:Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过________免疫导致的。
3.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。
分析完成下列问题:
(1)该生态系统的生产者是___________。
(2)乙和丁的生物关系是___________。
(3)若丁的数量减少5%,则甲的数量_____________。
(4)丁在该生态系统中占有__________个营养级,是_________级消费者。
(5)辛获得能量最多的渠道是_____________(写出食物链)。
(6)该生态系统能量流动的特点是_____________,研究此生态系统能量流动的意义是____________________________________________________。
4.如图所示为机体内环境稳态调节的相关机制,请据图回答问题:
(1)由图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经递质直接进行调节,还可以通过有关激素进行调节,原因是甲细胞表面存在_____________。
(2)图中A处的信号转换过程为___________________。
(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的____________________(填激素)会_____________(填“增加”或“减少”),这是一种____________调节机制。
(4)若甲为肝细胞,人体饥饿时图中C端血糖浓度较B端高,可能的原因是__________(填激素)增加,它作用于甲细胞,促进___________分解和___________转化为葡萄糖,使血糖维持正常水平。
四、简答题
1.结合教学实际谈如何发挥讲解技能的优点,克服其缺点?
2.什么是概念转变理论及为转变概念而教的指导原则?
五、教学设计题
请对初中生物人教版七年级上册《种子的萌发》进行教材分析,设计采用探究学习的教学原理。