表象理论当代认知心理将表象看作是信息编码与表征的主要形式

第二节 表象理论

当代认知心理将表象看作是信息编码与表征的主要形式，在人的心理活动中具有独特作用，通过研究提出两种表象的信息加工理论。

一、表象理论及其研究

（一）基本表象理论

认知心理学认为，表象是真实物体的类似物，是真实物的抽象化再现，人将视觉和言语信息转化为表象存储在记忆中，表象是信息编码的基本形式，人可以对表象进行操作，而这种操作类似于对具体事物的操作。基本表象理论得到了许多实验研究的支持。

（二）双重编码理论

佩维奥（A·Paivio，1975）等人提出的双重

编码理论认为，在人脑中同时存在着两种信息编

码和存储系统，一是表象系统，它对具体的事物

或事件信息进行编码、储存、转换和提取，其表

征类似知觉；一是言语符号系统，主要用言语听

觉、抽象概念或命题形式对信息进行加工。在信

息加工过程中，两种信息编码和存储系统可以重

叠，既可能表象编码占优势，也可能是言语符号

编码占优势。有时表象系统和言语符号系统可以

互译，即言语符号可以通过译码以感性形象再现，表象也可以用言语符号形式加以储存。 佩维奥认为，表象和言语是相平行和相联系的两个认知系统。言语编码加工抽象的语言信息，表象编码加工具体的形象信息。表象编码似乎是空间加工，而言语编码是有序加工。在信息加工过程中，两个系统可能是重叠的，也可能是其中一种占优势。表象系统用表象码进行信息加工；言语符号系统用言语听觉、抽象概念或命题的形式进行信息加工。在一定条件下，表象码和言语码可以互译，言语码可以通过译码以感性形象再现，表象码也可以用言语形式

存储信息。