初三化学知识点：离子

初三化学知识点：离子

怎样证明两种阴离子确实存在？

∙[ 初三化学]

∙题型:填空题

问题症结：找不到突破口，请老师帮我理一下思路

考查知识点：

离子的概念

难度:中

解析过程：

解：两种离子的鉴定，应该先鉴定硫酸根离子，因为硫酸银也是微溶于水的，然后再鉴定氯离子所以①先加入硝酸钡(不能加氯化钡----会引进氯离子的)发生的反应是:

Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3 H2SO4+Ba(NO3)=BaSO4↓+2HNO3

②然后再加入硝酸银溶液，才是沉淀就是含有氯离子了

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

规律方法：

选用银离子检验氯离子，选用钡离子检验硫酸根离子，还要注意其它离子的干扰是解题的关键化学选择题

∙[ 初三化学]

∙题型:单选题

问题症结：其它

考查知识点：

离子的概念

分子和原子的比较

难度:中

解析过程：

解：因为钙镁铁锌都不是单质，所以A错误，这些都是金属元素，所以B错误；它们都属于化合物的范畴，我们都知道物质都是由元素构成的，所以C符合；D错误，因为钙镁铁锌形成的化合物不可能是分子构成的

答案为C

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规律方法：

掌握物质的组成是解答本题的关键

知识点：离子

所属知识点：

[物质的组成和构成]

包含次级知识点：

离子的概念、离子和原子的转化

知识点总结

本节包括离子的概念、离子的分类、离子的符号及意义、离子与原子的关系四个知识点。知识的特点是类别型极强，在这里重点要掌握离子的符号及意义。

1．离子的概念：因得失电子而带电荷的原子（或原子团）叫离子，如Na+、Cl－（或SO42－）等。

2．离子的分类：

3．离子符号及其意义（数字“2”的意义）:

4．离子和原子的转化：

阳离子：金属元素的原子易失去电子，使原子核外电子所带的负电荷比原子核带的正电荷少，使原子带上正电荷，就变成了阳离子。（核电荷数＝质子数＞核外电子数）

阴离子：非金属元素的原子易得到电子，使原子核外电子所带的负电荷比原子核带的正电荷多，

使原子带上负电荷，就变成了阴离子。（核电荷数＝质子数＜核外电子数）

可表示为：阳离子原子阴离子

常见考法

分子、原子、离子都是构成物质的粒子，都可以保持物质的化学性质。有些物质由离子直接构成，而离子的类别与离子的性质相联系，主要以选择题、填空题的形式考查离子的符号及其意义。

误区提醒

离子与原子的区别和联系：

【典型例题】

下列关于分子、原子、离子的说法中，错误的是（）

A．分子、原子、离子都能构成物质

B．在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变

C．水是由氢、氧两种原子直接构成的

D．物质的热胀冷缩现象是分子间隔的大小随温度而改变的缘故

解析:

分子、原子、离子都是构成物质的粒子，A正确；在化学反应过程中，原子的种类、数目均不改变，B正确；水是由水分子直接构成的，C 错误；物质的热胀冷缩现象是分子间隔改变了，D正确。

答案:C

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