我的爸爸是森林之王观后感
我的爸爸是森林之王观后感
有一个叫亚当的小男孩，他在学校里经常受到
同学的欺负，因为他没
有爸爸。有一天，他无意中发现了爸爸给妈妈
写的信。而且就在两个月前寄过来的，原来他的
爸爸还活着。亚当非常渴望见到他的爸爸，于是
那天晚上，他独自一人，根据信封上的地址，去
见他爸爸。
根据信上的地址，跋山涉水之后，来到了一个
人迹罕至的原始森林，森林里很幽静，但非常美丽，有挺拔的松树，可爱的小动物们。
爬到山顶时，亚当忽然看到一个黑影在蠕动。
他非常惊恐，转头就跑，不小心踩到了捕兽夹。
这时，一只大脚野人救了他，大脚野人告诉亚当，他就是亚当的爸爸。原来，有一个制造长发剂的
公司要提取大脚野人的基因，用来制造长发剂。
为了不受伤害，亚当的爸爸只能躲到这人迹罕至
的森林里来。
在爸爸的帮助下，亚当知道了他也有大脚野人
的基因。他的头发一夜之间长得很长，脚经常把
鞋子给撑破。除了这些坏处，当然还有一些好处，能听见数百米之外的声音。可以跟小动物们交谈。还有治愈伤口的魔力。最酷的一点就是跑起来像
一阵风一样，而且一点也不累。
可怕的是，生发公司根据亚当的踪迹找到了这里，经过一翻搏斗之后，他的爸爸还是被可恶的
生发公司人员抓走了。
最后，亚当在动物们的帮助下，去了生发公司。亚当先让他的啄木鸟朋友把所有的摄像头给啄坏。小浣熊，又用它那尖利的爪子把玻璃门撞开。最后，在棕熊的掩护下，小动物们和亚当去了实验
室里，救出了亚当的爸爸。
亚当和他的爸爸，摧毁了整个生发公司。生发
公司的老板，也被送上了法庭。摧毁了这个邪恶
的长发公司之后，他们一家终于可以幸福快乐地
生活在一起了。
这个电影，有很多画面让我深受感动。大脚野
人为了不让生发公司去骚扰亚当和亚当的妈妈，
竟不惜自己的生命，同意去做实验。但亚当坚决
不接受这样的代价。还是想尽办法和生发公司做
斗争，最后取得了胜利。
亚当爸爸的自我牺牲精神、亚当的坚持不懈的
精神，都值得我们学习。自我牺牲体现在亚当爸
爸对家人的深厚感情，为了家人，宁愿牺牲自己。后来多亏了亚当的坚持，他的爸爸才鼓起勇气，
勇敢拼搏。我们只有坚持了，努力了，才有机会
取得胜利。我们在学习中，也要有坚持精神，有
疑惑的时候不能放弃，要勇敢去面对，向老师和
同学请教，只有这样，我们才能取得进步。
《我的父亲母亲》观后感
《我的父亲母亲》观后感 一： 我看了几遍这个电视，可以说演员的演出都是相当投入和逼真的，下面就人物和感情的问题谈谈个人感受： 1.翠花：作为一个农村姑娘，没有接受很多文化教育是十分正常的事，性格开朗，脾气直。我并不认为她是一个不讲理的人，她只是不明白其中的道理和厉害，这也是陈志需要帮助她的地方。在这样的前提下，她的所做所为是可以理解的：她要求老公对她专一，这根本不算过分，爱情本来就是排他性的;至于她家的人求陈志办事，这也十分正常，陈志完全可以想出更好的办法解决，翠花完全是一个称职的母亲和妻子; 2：陈志的妈：演的相当不错，完全是知识份子的典范。 3.陈志:虚伪的人，开篇为了上大学，假意同意翠花的婚事;到了城里，他根本就没有想过翠花这单事，只是到其父亲瘫痪，才迫于无奈向其母亲公开翠花的事;在大学期间，明知自己有未婚妻，但是还在和同学谈恋爱，如果不是他母亲相逼，完全有理由相信会毕业后抛弃翠花;结婚以后，明知翠花的生活习惯和文化水平和自己相差很大，根本就没有帮她提高的愿望，整天就是丢脸色;母亲死后，失去了最后一道限制，就迫不及待的分居，以强迫翠花离婚;最大的理由就是翠花对她的怀疑和翠花家人求他办事，我只能说陈志
在感情方面就是有问题，才会引起翠花的怀疑，陈志从来不反思自己做的不对的地方，责任全是别人的。老婆，要求自己的丈夫不要和别的女人有过亲密的来往，是很正常的;至于翠花家委托他办事，能办则办，不能办就不办，翠花不理解，就要慢慢教育她，使她的能力提高，而不是整天冷暴力对待。总之，陈志是个没有任何胸怀的只会追求所谓爱情而没有任何责任感的人。 4.本剧的感情认可问题：我个人看法是导演和编剧的看法是为了个人的爱情，什么都可以抛弃，没有什么亲情，责任感。如果编剧和导演对人生都是这样的态度，我可以断言，你们的家庭肯定有问题了，因为你们双方随时都可以为了爱情出轨，而且大家都认为是很正常的，这样的家庭能维持吗?希望编剧和导演在处理面对公众的电视剧时，维护一下中国的传统道理理念，不要误导大家。 我作为一个男人，我是这样认为：在谈恋爱的阶段，我是可以做出很多选择的，包括谈很多个女朋友，挑最好的一个。一旦结婚生孩子以后，自己的身份已经改变了，为人丈夫，父亲，儿子，这时候承担的就是责任了，如果还要谈什么爱情的话，责任远远大过它，这时候我们需要承担责任，绝不 可以因为爱情的借口，抛弃和自己同甘共苦的妻子，这时她已经失去了青春，为家而付出，我们需要和她一起走完
我的父亲母亲分析(影评分析)
我的父亲母亲 一、导演：张艺谋（列举影片）主演：章子怡，孙红雷，郑昊上映时间：1999年10月16日 二、改编自文学作品根据鲍十小说《纪念》改编 《山楂树之恋》是根据艾米小说《山楂树之恋》改编的 三、主要奖项：2000年柏林电影节银熊奖 2000年第二十三届百花奖最佳故事片奖、最佳女演员奖（章子怡） 2000年第六届华表奖优秀故事片奖 四、叙事、叙事简单，画面干净，节奏舒缓。中国人特有的含蓄性，相遇相识相恋相守。 五、影片风格：诗化主义风格 《一个都不能少》像一块坚硬的石头有一种粗粝真空的美，《我的父亲母亲》像一块素雅的花布以一种柔软而温暖的力量直击人的心灵，又像是一首娓娓道来的散文诗，散发着清新悠远的味道。 六、拍摄背景：省略时代背景 一部删繁就简的电影，物欲横流的社会，纯洁的似乎透明的爱情并不遗余力的讴歌这场永恒的爱情。舍弃了一切技法，选择最简单最朴素的表达方式。 七、主题 1、唯美“爱情”的主题 八、线索结构、影片结构分析： 1、线索分析： <1>、故事讲述线索：个人化的叙述 个人化的叙述将观众带如了“我”的世界，同“我”一起感知事情的发生发展。在感情上更容易使观众随故事的发展产生共鸣。这种让观众身临其境的手法的运用，减少了繁冗赘余故事情节的介绍通过个人化的叙述一带而过保证了故事的简洁和完整性，同时又使观众不少新鲜。 <2>、线索性物件：道具 路： 红棉袄、红：惯用红色的张艺谋导演这次无不例外的引入了红棉袄、红这两个造型元素，一是和年代背景有关，而是红色的乍眼，红色能够突出吸引观众目光。 青花大瓷碗： 九、镜头画面分析： 1、镜头拍摄手法： <1>、运动镜头与固定镜头 运动镜头（重点分析跟镜头）招娣的奔跑，镜头运动节奏和人物奔跑动作、心理活动情绪及音乐起伏达成高度的统一。 运动镜头：彩色回忆的时空段落中年轻的母亲任务的形体永远是在运动之中，处在站立与奔跑， 固定镜头：黑白是年老的母亲则恰恰是相反的处理大部分形体表现处理成为静止形态和状态。 <2>、慢镜头：主要是招娣和骆先生近距离接触和注释关注时的镜头，例如，骆先生
我的爸爸叫焦尼读后感
我的爸爸叫焦尼读后感 我的爸爸叫焦尼读后感1 在寒假里，我阅读了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的书，这个故事特别令我感动。 在一个凉爽的秋天，早上十点半，妈妈带着小狄姆去火车站接他的爸爸焦尼。过了不久，火车来了，门“吱”的一声打开了，于是，爸爸奔了过来，一把就把小狄姆给抱了起来。就这样焦尼和狄姆开始了他们俩的一天。 他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡馆……每经过一个地方，狄姆都要大声向人们说：“这是我爸爸，他叫焦尼！” 到了晚上，焦尼带着狄姆来到了火车站。焦尼把狄姆带上了火车，大声对大家说：“他是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆！”焦尼把狄姆抱下车，紧紧的盯着他，一个眼神，饱含着浓浓的爱，这就是父爱。 在家里，我们都认为父母为我们所做的的一些事都是应该的，有时候还觉得父母做的不够好抱怨他们。比如有一回妈妈帮我洗头，弄疼我了，我便凶巴巴地埋怨道：“就不能轻一点吗！难道你就不知道心疼我吗？” 看了《我的爸爸叫焦尼》这本书后，我懂得了我们要学会知足，像小狄姆要过好长时间才能见到他的爸爸，但会用一整天和爸爸过快乐生活，虽然他的爸爸又走了，但他不会非常的悲伤，因为他知道：
他爸爸还会回来的，载着狄姆的爸爸的火车还会回来的，这样的父爱永远温暖着他！ 我的爸爸叫焦尼读后感2 在寒假里，我读了《我的爸爸叫焦尼》这本书。这本书虽然故事简短，但含义深厚，让我体会到这对父子俩的亲情。 这个故事讲的是：小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影……每次买完东西，狄姆都会大声地说：“这是我的爸爸，他叫焦尼！”当爸爸焦尼准备回去的时候，焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时，我都会很感动，面对无数个陌生人，他们都敢大声地说出来，没有一丝害羞，没有一丝害怕，满是自豪，那是因为在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的儿子。 也许，无法见到爸爸使狄姆难过，但是，那份亲情永远也抹不掉。也许，狄姆每天都打开窗户，看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许，狄姆每天看着其他小朋友，享受着父爱而伤心，但狄姆一定坚信，乘有爸爸的火车，一定会再回来的。亲情是理解，亲情是关心，亲情是支持！亲情是一股强大的力量，天天陪伴着你，天天给予你温暖！ 我的爸爸叫焦尼读后感3 《我的爸爸叫焦尼》这本绘本讲的是：有一位小男孩，他的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，他的爸爸妈妈离婚了，每个星期里的一天，
电影我的父亲母亲观后感
<我的父亲母亲>观后感 这是一部具有乡土气息的文艺爱情片。影片采用倒叙的手法，开头讲了一个农村的大学生因为父亲病重回到村里，固执的老母亲坚持要按照村里的习俗把住院的父亲抬回家，当时村里的青年都上城里打工，剩下的都是老弱妇孺，村长建议用拖拉车把父亲载回家，村长希望主人公能做一下母亲的思想工作。可母亲坚持要把父亲抬回来，并且亲手给父亲织一块红布，看着年迈的母亲熬着夜还在那架破旧的织布机上织布，很担心母亲太辛苦却又不忍心辜负母亲对父亲的一片挚诚。这时，母亲给人的感觉是一位，封建传统又固执的老太太。第二天，主人通过母亲和父亲的一张老照片回忆起二老年轻时那段青涩的初恋。 母亲的名字叫招娣，当时正值妙龄，是村里最漂亮的姑娘，多少人来说媒，母亲却一个都没看上。直到有一天，听说城里来了位教书先生，当时可是村里一件很轰动的事情，母亲特地穿了最漂亮的那件红色的大棉袄，跑到村口去看那位教书先生，母亲对教书先生也就是后来的父亲一见钟情，从此开启了女追男的求爱之旅，母亲为了父亲能吃上一口她亲手做的饭菜，都变着法得做好吃的菜送到父亲最容易吃到的地方上。每天在父亲经过的路上,假装路过那，只为了心中的男神能看上自己一眼。 现在有句话叫男追女，隔座山。女追男，隔层纱。但在那个还没有出现婚姻自由这个观念的年代，这得需要多大的勇气啊。当招娣不顾母亲的劝告依然默默地守候着他，等待着他。这种抛开世俗观念的行为很前卫啊。看到这里，又不禁回想起影片开头的母亲，让我觉得有点矛盾。但不论是坚持传统，还是前卫大胆的招娣，这一切只是因为爱。我很欣赏她为爱执着的精神。她和父亲相濡以沫，携手走过一生的婚姻让我羡慕和嫉妒。有人曾说过，婚姻的前半段是爱情，后半段是亲情，中间插播的全是婚外情。这和这部电影的纯爱主义形成鲜明的对比。当招娣看到教书先生的第一眼时，似乎就认定了这个人。她不理会两人之间的身份差距，也不在乎漫长的等待。她一直坚守着心中的那份最真挚的感情，直到生命的结束。婚姻不止是一种形式，也不应该成为捆绑双方的一根绳索。我觉得，婚姻是一种真诚，坦坦荡荡地把自己交给一个最值得信赖的人
爸爸作文之《我的爸爸》作文350个字
《我的爸爸》作文350个字 【篇一：我的爸爸作文300字】 我的爸爸 篇一：我的爸爸 我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。 爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。 有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。 我为有这样的爸爸而感到骄傲。 篇二：我的爸爸 我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认输，想了一会儿说：“全部死光！”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功！”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光！”妈妈和我笑得流出了眼泪。 爸爸真可爱，我爱爸爸！ 篇三：我的爸爸
《我的父亲母亲》电影鉴赏
电影大师分析 论文 学院： 姓名： 学号： 论文题目：电影鉴赏 任课教师： 成绩： 时间：2014年5月14日
摘要：电影《我的父亲母亲》在巧妙地利用了细节片段，蒙太奇手法等一系列元素，经过巧妙地编排，同时把意境这一东方美学元素融入其中让电影里的画面充满美感构图，使影像在对“我”的父亲母亲动人爱情回忆的穿行中获得了一种纯情与诗意的双重交响。平凡的爱情给予了我们不平凡的感动。 正文：《我的父亲母亲》讲述的是生子父亲和母亲的爱情故事。他们的爱情平凡而感动。 让我深受感动的是招娣对于爱情的执着追求。剧中生子的母亲昭娣年不仅长得美丽动人而且心灵手巧。更人对她刮目相看的是她的勇气，她对骆老师一见钟情，并且勇敢地去追求自己的爱情。她用自家的青花大碗给心上人送自己精心准备已久的美食；她用心地织出美丽的房梁红用来装点骆老师教书的教室；为了听到他的朗朗读书声，她坚持不懈不惜绕远路去担水……这许许多多的努力最终打动了青年骆老师，他们相爱了幸福而又美满。然而，但是上天给她开了一个玩笑。不幸意外地降临了：骆老师被打成右派，被遣送回了城里。两人都没有说再见就分离了，也不知道何时还能再见面但是坚定的昭娣没有放弃对爱情的追求。她一直默默地等待着骆老师的归来，有次决心上城里去找他，但是由于风雪太大，她摔倒了，被人救回来以后就病倒了。皇天不负有心人，最终她等到了骆老师的归来，教室里又响起了骆老师教书朗读的声音，他们再次的相见了，他们最终幸福地生活在了一起。 在父亲逝世以后，年迈的母亲在办完丈夫的葬礼。悲恸中仿佛又听到骆老师朗朗的读书声。招娣沿着当年的小路向学校走去。教室里，她的儿子骆玉生像当年的骆老师一样，以淳朴清朗的声音在教孩子们读书。以前的画面浮现在了她的眼前。温馨而又幸福。 电影《我的父亲母亲》在巧妙地利用了细节片段，蒙太奇手法等一系列元素。 一、精彩细节： 1、母亲给父亲送饭 村里盖小学的时候，男人都上工地。他们吃的是各家的送来的派饭。母亲她每天煞费苦心地准备着好吃的，盛在青花大碗里。希望父亲能端走她亲手做的吃食。可工地上的规矩，是不许女人靠近的。母亲只能远远地望着，盼着。母亲那一颦一动，不停地抬着头仰着脖子，眺望了父亲领取食物的地方，表现了她着急
简单之中见深刻--听窦桂梅老师《我的爸爸叫焦尼》有感
简单之中见深刻 ——听窦桂梅老师《我的爸爸叫焦尼》一课有感 10月21日，我有幸在何校长的带领下，与韦芳、王文英、郭丽娟、刘秀玲老师参加了在西安电子科技大学礼堂举办的“名师之路”之西部六省首届小学语文生态课堂教学研讨观摩会。谢谢校领导给我们年轻教师这样一次宝贵的机会。在本次活动中，聆听了专家们的讲座，观摩了各位名师的课堂教学，我觉得收获之大无法用语言可以形容，走进名师，我一次又一次的发现他们的可贵，一次又一次的感叹原来课堂可以如此的精彩，一次又一次的寻找自身需要改进的地方！在这次活动中，每一位名师身上都有许许多多的亮点值得我们去学习、去借鉴，我仅针对窦桂梅老师的《我的爸爸叫焦尼》这一节课谈一点我的浅薄的认识。窦桂梅老师是北京清华附小的校长，全国特级教师，当我听到她的第一句导入的时候，我就深深的被她的语言魅力折服。她是这样说的： “在我们的生活中，有一个人经常帮我们系鞋带、包书皮、教我们骑自行车，他一定是我们的——父亲。我们常常会谈到母爱，但今天，在脑海里，要搜索的是自己对父亲的感受。当把父亲这个词放在嘴里咀嚼的时候，会有什么味道？ 或许是快乐 或许是伤感 又或许是……心灵深处的感动……” 窦老师深情的话语，磁铁般紧紧吸引着在场上千人的心，就这样，我们走进了窦老师的阅读示范课《我的爸爸叫焦尼》。 这是一堂温馨而感人至深的绘本阅读课《我的爸爸叫焦尼》。这本著名的外国绘本，故事语言简单，蕴意深刻。窦老师宛如一位语言大师，又好似一位童话创作者，用自己亲和的语言，智慧的思想，细腻的情感引领着孩子们细致地解读着。整节课围绕“简单的表达，丰富的感动”的主题来展开，细腻而唯美、大气而智慧。她的一呼一吸、一颦一笑、一招一式深深地牵引着、感染着在场每一位师生。 阅读的目的是什么？只是为了读懂那些文字吗？如果是这么简单的话，那只叫做读字，不叫做读书。窦老师抓住绘本中的两句重要的语言“这是我爸爸，他叫焦尼！”和“这是我儿子，他叫狄姆！”指导学生阅读文本。并感受语言表达的“简单”，却又传达出丰富的“感动”。使学生感受到“我们往往不乏丰富的感动，却恰恰缺少简单的表达。” 读绘本，不单要读文，还要读图；不单要读懂绘本的内容，还要学会如何表达。一本薄薄的图画书，窦老师不仅仅带领孩子品读文字，从字斟句酌中挖掘思想，而且让孩子去认真观察绘画中人物的表情、动作、衣着等等，请孩子们说说这些表明了什么，引领孩子自然地领会作者表达的主题。还让孩子们去观察这本书绘图的色彩，封面封底的红色，书中画面的灰暗，从中去感受作者要表达的思想、情感。甚至于让孩子观察故事中人物服装的颜色，爸爸的橙色围巾，妈妈的橙色衣服、绿色围巾，儿子的橙绿相间格子围巾，告诉我们什么？在为时两节课的教学中，窦老师就这样通过故事抓住场景、人物、语言、动作、插图颜色、插图设计、来指导学生读、写、及创作的升华。体现了窦老师对文学内涵的独特解读能力，真可谓底蕴厚实！如果换成是别的老师，《我的爸爸叫焦尼》也许只会当成一个发生在父子身上的故事来教，最多也不过引导学生体会父子之爱。她却不！学完《我的爸爸叫焦尼》，学生在她的语言感召下体会到的不仅仅是亲情之爱，还有“珍惜”——对圆满家庭的珍惜，对“爱”的珍惜，对所拥有一切的珍惜；更有“自信”——在并不圆满的家庭里要自信，在
电影我的父亲母亲观后感
电影《我的父亲母亲》观后感 广阔天空，冰天雪地，一个穿红衣服地女孩屹立在雪中，一动不动地看着远方，等待着远方自己心爱的人归来...这就是爱情。 电影《我的父亲母亲》围绕着一位乡村男教师，和一个可爱美丽的乡村姑娘的爱情，演绎了一个人们热爱文化，崇尚知识的动人故事。一段美丽的爱情故事，在一段娓娓动听的音乐中慢慢铺开，本片以倒叙的手法，以“我”讲述母亲的爱情故事。母亲乳名招娣，年轻时是远近闻名的美人，不仅心灵手巧，而且勇敢地成为十里八乡第一个自由恋爱的女孩。她暗恋上生子的父亲，一个淳朴幽默的青年教师，她以自家的青花大碗为记号，给心上人花样翻新地送最好吃的“派饭”；她通宵达旦织出最艳的“房梁红”装点他的教室；为了听到教室里的琅琅书声，她不惜绕远路去担水；为了引起他的注意，她每天在送学生的路边等着他，终于，招娣的美丽和诚挚打动了青年骆老师的心，他们很浪漫又很传统地相爱了。一只塑料红发卡就是他给她的爱情信物，然而，就在心灵刚刚撞击的那一刻，悲剧降临了：骆老师莫名其妙被打成右派，招娣特意为他做的晚饭蒸饺子没吃上，就被带走了。她疯了一般，怀揣蒸饺沿路追赶，人摔倒了，蒸饺烂了，青花碗也碎了…… 技艺精湛的锔碗匠锔好了青花碗，却弥合不了姑娘破碎的心灵，招娣决心拖着病弱的身体去县城寻找心上人，瞎妈妈的泪水阻止不了招娣的决心。她蹒跚上路了，却昏死半途，被村里人接回。这个时候，得知情况的骆老师偷偷逃回村里来看望她，却在天黑前又被人带走。也正是因为如此，他们得以团聚的日子又推迟了好几年。后来他们终于相聚，此后他再也没有离开她一步，两个人相守四十年，相濡以沫，心心相印。而女主角一眼在人堆里看到了他，是这样的喜欢，做最好的食物给他吃，总是在想他。在冰天雪地里等他，在荒山野岭里追逐他，在地老天荒里陪伴他。一直到最后，直到他死去，爱他的心也从未停止过。这样的爱情，也许在淹没的年代发生过，也许会一直的存留在我们的理想里。 电影的情节其实非常简单，没有大场面，没有豪华阵容，没有巨额投资，如果试图在此看到什么丰富的现代生活气氛，体会激烈的感官刺激，那么都会失望。影片只是在写一个真正的“父亲”与“母亲”之间的纯真爱情故事。它打动人的也只是那种丝毫不搀杂任何功利色彩、那种义无反顾、那种真正的死去活来的狂热的爱，这种爱也许有些盲目，但是发自真心，全情投入，令人震憾。唯其令人无法理解，人们怀疑它的真实性，唯其没有任何尘世的要求与条件，我们称其为浪漫，唯其可以不顾一切，足以让一切卑鄙与龌龊汗颜，自责，退却，让所有柔弱的心灵震颤，感动。我分明感到了许多美好的灵魂在那时刻开始飞翔，开始升华。 这部电影反映的是中国式爱情，含蓄到无法言语，坚韧到百折不挠。没有卿卿我我，暖昧悱恻的纠结。一眼在人堆中爱上的男人，是那样的真正的喜欢，一喜欢就是一辈子，而且爱情绵远流长。演绎了在今天年代里，很难得到的美好的爱情，不管现在的爱情多么不稳定，受到诸多的诱惑，但人间追求真爱一刻也没有停止，虽然世俗的，物质的，金钱的因素的主宰，谁不羡慕执子之手，与子偕老的坚贞的爱情。 这部电影一如既往，获得了柏林电影大奖，故事情节和结构平淡，没有环环相扣起伏跌宕和波澜起伏的动人心魄，但它却能牵动人心，影片把每一个细节关注到极致，从而使影片故事情显得单纯，而艺术性和人性得到深刻的反衬，电影的主题很鲜明，靠的就是质朴和感人。在我心里不能不说，这是一部质朴感人的电影，也不能不说是一部感人的爱情。
五年级我的爸爸作文大全
五年级我的爸爸作文大全 世界上没有一种胜过父爱，每个父亲都是那么爱他的子女，只是他是男人，他不能溺爱你，只能将爱私藏在心，默默的为你奉献，为大家分享了我的爸爸作文，一起来看看吧！ 我的爸爸作文1 我有一个全世界最特别的爸爸！ 他身上有许多与众不同的地方。特点一：肚圆如球。爸爸个头不高，却有一个圆滚滚的大肚子。走在路上一摇一晃的。坐在椅子上，再带点儿微笑，就像个弥勒佛。每当夏天，我常常在他的肚子上打鼓，还会有回音。特点二：力大如牛。爸爸由于吨位重，食量大，力也大。如果有什么打不开，搬不动的东西，我第一时间就会想到他。据爸爸自己说他能搬动二百多斤重的东西，相当于三个我的体重。爸爸真厉害呀！特点三：鼾声如雷。现在网上流行秒杀。虽然爸爸不会秒杀。但他会另一个绝技——秒睡。上一秒还在跟我说话聊天，下一秒我喊爸爸，回答我的就是：“呼……呼……呼……”对于爸爸的这一绝技，我佩服得五体投地，如有失眠者请快联系我爸爸！ 我有一个全世界最好的爸爸！ 都说女儿是爸爸的贴心棉袄！对我这件小棉袄，爸爸可照顾得无微不至，简直就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
爸爸可能不知妈妈喜欢吃什么，但对我喜欢吃什么却了如指掌。每个周末回家前，他都会准备好我的最爱。听说喝牛奶有利于长高，他就去山峰养牛场给我买一大瓶牛奶回来。又听说喝骨头汤有利于长身体，他就又去街上千挑万选的给我挑了一只上好的骨头回来熬给我喝。 除了生活上爸爸对我无微不至，学习上也对我十分关心。每一次考完试都会关心我的成绩考的如何，会不会答题，成绩发下来以后，还会给我分析错误的原因。每个周末，他会风雨无阻的接我学国画、舞蹈、英语，人送绰号“二十四孝老爸”！ 金爸爸，银爸爸，不如自家的好爸爸！在父亲节来临之时，我要大声地祝福爸爸：“祝爸爸节日快乐！” 我的爸爸作文2 我的爸爸中等身材，短短的黑发中夹杂着几丝白发，浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，看上去似乎闪烁着智慧的光芒。 爸爸一年中有大半的时间在外面出差，所以他陪伴我的时间并不是很多，但是他每天和妈妈打电话的时候总是不会忘了问问我的学习和生活情况，让我觉得爸爸的爱时刻在我身边。爸爸给我的爱是尊重、理解和宽容。 我与其他小朋友一样，特别喜欢看动画片，尤其是《熊出没》，几乎是每集必看。有一天，妈妈出门去买菜，出门前千叮万嘱地
《我的爸爸叫焦尼》读书笔记最新范文五篇
《我的爸爸叫焦尼》读书笔记最新范文五篇《我的爸爸叫焦尼》讲述了小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影。那么我的爸爸叫焦尼读书笔记怎么去写呢，以下是我整理的我的爸爸叫焦尼读书笔记范文五篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文一 在寒假里，我阅读了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的书，这个故事特别令我感动。在一个凉爽的秋天，早上十点半，妈妈带着小狄姆去火车站接他的爸爸焦尼。过了不久，火车来了，门“吱”的一声打开了，于是，爸爸奔了过来，一把就把小狄姆给抱了起来。就这样焦尼和狄姆开始了他们俩的一天。他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡馆……每经过一个地方，狄姆都要大声向人们说：“这是我爸爸，他叫焦尼!”到了晚上，焦尼带着狄姆来到了火车站。焦尼把狄姆带上了火车，大声对大家说：“他是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆!”焦尼把狄姆抱下车，紧紧的盯着他，一个眼神，饱含着浓浓的爱，这就是父爱。在家里，我们都认为父母为我们所做的的一些事都是应该的，有时候还觉得父母做的不够好抱怨他们。比如有一回妈妈帮我洗头，弄疼我了，我便凶巴巴地埋怨道：“就不能轻一点吗!难道你就不知道心疼我吗?” 看了《我的爸爸叫焦尼》这本书后，我懂得了我们要学会知足，像小狄姆要过好长时间才能见到他的爸爸，但会用一整天和爸爸过快乐生活，虽然他的爸爸又走了，但他不会非常的悲伤，因为他知道：他爸爸还会回来的，载着狄姆的爸
爸的火车还会回来的，这样的父爱永远温暖着他! 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文二 在寒假里，我读了《我的爸爸叫焦尼》这本书。这本书虽然故事简短，但含义深厚，让我体会到这对父子俩的亲情。这个故事讲的是：小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影……每次买完东西，狄姆都会大声地说：“这是我的爸爸，他叫焦尼!”当爸爸焦尼准备回去的时候，焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时，我都会很感动，面对无数个陌生人，他们都敢大声地说出来，没有一丝害羞，没有一丝害怕，满是自豪，那是因为在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的儿子。 也许，无法见到爸爸使狄姆难过，但是，那份亲情永远也抹不掉。也许，狄姆每天都打开窗户，看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许，狄姆每天看着其他小朋友，享受着父爱而伤心，但狄姆一定坚信，乘有爸爸的火车，一定会再回来的。亲情是理解，亲情是关心，亲情是支持!亲情是一股强大的力量，天天陪伴着你，天天给予你温暖! 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文三 《我的爸爸叫焦尼》这本绘本讲的是：有一位小男孩，他的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，他的爸爸妈妈离婚了，每个星期里的一天，狄姆都要去火车站接爸爸，来跟他共享这一天的时间。狄姆来到火车站，等待爸爸，当听到火车“呼”的一声时，狄姆就知道爸爸来了。爸爸一下火车，就会欣喜地跑到狄姆面前，用双手抱起狄姆，然后用喜悦的眼神注视着他。彼此心中都有说不出的爱。他们先
《我的父亲母亲》观后感作文范文五篇
《我的父亲母亲》观后感作文范文五 篇 《我的父亲母亲》该片根据鲍十的小说《纪念》改编，讲述了母亲招娣与父亲骆长余相知、相爱、分离，最终相守一生的故事。接下来就是给大家带来的《我的父亲母亲》观后感作文范文，欢迎大家阅读参考! 《我的父亲母亲》观后感作文范文一 电影主要浓墨重彩地叙述了主人公父亲母亲年轻时的一段 岁月。 主人公父亲去世，他回到家乡。本来是很自然的事情，把父亲从县城医院接回来安葬，然而村长很为难，主人公母亲坚定地要求村长派人去县城把父亲抬回来，但村里年轻人都出去了。主人公怎么劝也不行，母亲还要亲手用织布机织一块挡棺布，织布机都坏了，主人公说自己去镇上买一块吧，母亲怎么也不同意，主人公只好找村里老师傅把织布机修好，母亲连夜织了一块布，宁静的夜晚响着织布机哭噎的声音。 母亲是很固执，但固执得让人肃然起敬。
那年，母亲十八岁，三河屯村来了县城里的一位老师，即主人公的父亲，二十岁，可能是一见钟情，母亲的心再也不平静了。母亲为父亲所在工地送上最好吃的饭，并在远远看着，希望父亲能吃上自己亲手用心做的饭。母亲有意去父亲送路远学生回家的路上，期待能与父亲”偶然“相遇。母亲舍弃离家近的前井而去后井打水，只为经过父亲所在的学校听听他上课的声音。母亲会为了丢失的父亲送的发卡连续几天起早贪黑去村中的路上寻找。母亲会在大雪天站在冰冷的空气中等待着县城的父亲回来。母亲会因为县城的父亲没有按时回来独自走向通往县城的路并昏倒在 途中。 那条路承载了母亲最珍贵的岁月，她要把父亲抬回来，让父亲记住回家的路。 村中盖新房子都要栓一块红布在房梁上，这件事由村中最漂亮的姑娘做，落到了母亲的头上，因为是父亲的教室拴布，母亲织得又细又密，布里包含着纯洁的少女之爱。父亲后来告诉母亲，每当看到教室梁上的红布，心中有说不出的温暖。父亲去世了，母亲坚持要在那破旧的织布机上织一块挡棺布。 这块布是母亲对父亲最后的心意，父亲冰凉的身体上覆盖着炽热的温暖。 父亲与母亲相遇是在冬天，寒冷的冬天，然而那个冬天，父亲与母亲的心是滚烫的。他们的爱情轰动了整个村子，在那个自
我和我的爸爸精选作文5篇
我和我的爸爸精选作文5篇 我的爸爸是长得瘦瘦的、鼻梁上架着一副眼镜。你别看爸爸一副瘦瘦的样子，他对我和弟弟们可严格了。下面由小编为您整理出的我和我的爸爸精选作文，一起来看看吧。 我和我的爸爸精选作文1 我们每个人都能得到亲人的爱，有父母的爱，祖辈的爱，兄弟姐妹的爱。而爸爸给我的那次关心和爱护，使我永远忘不了。 那是一个阳光明媚的下午，我正在给自己倒水，一不小心把杯子碰倒了，开水倒在了我的脚上，我赶紧脱掉了袜子，用凉水冲，过了一会儿，爸爸看了看说：“你怎么这么不小心。”我听了心想，我都这样了，你还说我。晚上的时候，我发现我的右脚上起了几个大水泡，皮都破了。爸爸看了看，赶紧穿好衣服下楼买药去了。回来后，及时给我抹了药。当时抹药的时候，我感觉脚就像被熊熊烈火烤着似地，整个脚都在发热。爸爸还不停地给我扇风。第二天，爸爸一次一次地按时给我换药。在换药的时候我觉得脚面湿湿的，原来是爸爸的汗水，爸爸累得都出汗了。 就这样几天过去了，爸爸见我的脚不见好转，就带我去了医院。那天天空下着大雨，我脚受伤了不能走路。爸爸背着我一步一步地冒着大雨困难地走向医院。到了医院，医生用剪子和镊子一块块地把我脚上的老皮撕掉，这样才能长出新肉，伤口才能愈合。当时我疼得眼泪都流下来了，浑身发抖。爸爸一直在我身边鼓励我说：“要做一个
男子汉，男子汉是不怕疼的。”听了爸爸的鼓励，我重新振奋精神，一直忍着没再掉眼泪。 上学时，我脚上有伤裹着纱布，不能上体育课，爸爸帮我请了假。每天上学放学，准时接送我。晚上回家换药时，由于伤口的肉粘在纱布上了，纱布取不下来，换不了药，这可怎么办呢？爸爸说：“儿子，坚强点儿，我要把纱布取下来，你要是疼就咬我吧。”我说：“好吧，您可千万慢点轻点。” 随着一声叫喊，我脚上的纱布取下来了。我的脚在爸爸的关心和照顾下，渐渐地好了起来。 爸爸的爱，永远留在我的脑海里，永远不会忘记您对我的爱。 我和我的爸爸精选作文2 我是个女孩，过完年就十岁了，我的个子高高的，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，白皙的瓜子脸上有一对酒窝。我从出生那天起直到现在，谁见了我就夸我长得心爱，爸爸说，女孩子家光漂亮不行，还得聪明好学，将来长大了才有出息。爸爸给我讲邓亚萍的故事，邓亚萍是乒乓球冠军，长得又矮又丑，经过勤学苦练，获得了一百四十多块金牌。他还说女孩子家不好好学习，将来长大会受人欺负的。我认为爸爸的话是对的，就再也不飘飘然了。 我长得可快可高了，我六岁一米二，八岁一米三五，不到九岁就一米四零了。出去拜年亲戚朋友们都夸我长得很快。姑姑说我长大可以当模特，姨姨说我长大能打篮球，爸爸说女孩子长大不管干什么，首先要学好科学文化知识，好多明星虽然出名了，到头来还得学知识。
我的父亲(200字)作文
精选作文:我的父亲(200字)作文我的父亲我的父亲是一位普通的警察，但是就在2014年1月22日晚上10点，我的脚被一枚生锈的钉子刺伤，我马上脱开鞋子，脱开袜子，我用酒精擦了下。我就打电话给我的母亲，然后我叫人去通知了我的父亲。然后我父亲叫我跳到她的背上，在我们去第一人民医院的时候，我在父亲的背上感觉到了此生的第一次父亲对我的体贴、她的背是那么的体贴、温柔、安全。父亲一口气把我背到了医院，在到的同时我的泪水不停的留了下来。在这一秒中我感觉到了一个父亲的辛苦与对我们的体贴，在我们那个叛逆的时代可能父亲就是我们的避风港。我的父亲；伟大的父亲；对不起！初一:王国明篇一：我的父亲作文 我的父亲作文 这辈子最爱的漫漫长路，悄然回首。奇迹带给我的力量，眼朦胧，心中依然温暖！——题记 出生，带着母亲的血液来到人世间。这时，一双有力的大手抱起了我。从此，他知道。这辈子要用行动全心全意地爱我。这个人，就是我的父亲。 3岁，我是父亲手心中的宝。记忆里依稀很多次，都在父亲的脖梗上玩耍。 5岁，天生冒险好奇精神的我，喜欢“挑战”。家里吃面条，父亲端着热腾腾的面正要坐下，而年幼的我，盯准时机，拿走板凳。瞬间，一大碗面条全都扣在了父亲的脑门上，而我，早已无影无踪。事后，父亲还是宽恕了我。 6岁，母亲每逢值夜班，我总是枕着父亲教我的，用枕巾卷成的一个娃娃，当成妈妈，安然入睡。而父亲，小心呵护着我的美梦。 7岁，搬进楼房。假期放假，父母都上班。生活突然变得冷清寂寞。因此，父亲买了一袋又一袋的零食哄我。当然，还有从小陪伴我的“娃哈哈”。 8岁， 中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。 但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。 实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。
影评《我的父亲母亲》人物
为爱，守望 ——评析影片《我的父亲母亲》中母亲形象 由张艺谋导演的兼具乡土和爱情的怀思电影《我的父亲母亲》，在看似没有任何冲突情节的叙述中，实则用大时代和小人物的反差，向我们诉说着亘古不变的主题——爱情。虽说电影中的很多元素都让我敬佩，但我认为，本部影片的成功很大的原因，主要体现在塑造招娣这个人物形象方面。 首先，影片是调动了镜头语言来表现突出招娣的美。 一方面，是运用镜头在景别上的差异突出了招娣的特别。比如在骆老师初来三合屯的那场戏中，在拍摄村里其他妇女时用的是全景景别，穿着红红绿绿衣服的女子挤满了画面，而对招娣表情和神态都采用了近景的景别，刻画她如何焦急而害羞地张望骆老师。 另一方面，影片在镜头的拍摄角度的选择也都是从最能表现突出招娣的美丽来进行考虑的。尤其是招娣行走间回眸一笑时的拍摄中，镜头的角度从侧面，刚好能通过她摇摆的辫子和奔跑的姿态来突显出她的天真和淳朴。 其次，对色彩的运用成为塑造这个人物形象最大任务。 比如在骆老师走后招娣等候的那个段落中，招娣一直站在那条不知为骆老师跑了多少次的路上等着，从早等到晚。此时画面上是大片的银白色的雪花，而穿着红棉袄围着红头巾的招娣站立在满是积雪的路边，在白茫茫的画面上成为一个小小的红点，充分表现出了当时天气的严寒和招娣苦等的坚持，非常充分地刻画出了招娣对待爱情的坚定。 服装也恰好的采用了非常鲜艳的粉红和火红，并让这种人物服装的色彩与周围的环境的色彩形成一定的对比，同时又非常和谐，画面中招娣的姣好的脸庞以及丰富而又充满活力的表情都展现无遗。《辛德勒的名单》中，对小女孩的刻画也出现这样的对比，但和这部影片相比，虽然象征希望，却显得压抑。 最后，对招娣淳朴、勤劳形象地刻画也十分到位。 比如影片中年轻的招娣始终处于运动和忙碌中，在建小学校的段落，村里的妇女都来送公饭，其中招娣每次送的饭都是精心准备的最好吃的，用的碗也是最好看的，其中虽有对骆老师的爱慕之情在内，但也无法掩盖她淳朴的品性。 整部影片集中笔墨刻画出一个非常饱满的乡村姑娘的形象，她不仅对爱情忠贞不渝、美丽淳朴而又勤劳，还不时透露出她执著的个性。这是张艺谋导演最擅长的一种技巧，用大时代来突显小人物的真实经历，而这部影片，用文革作为背景，告诉我们当时人们对知识的渴求，也通过文革形成的阻碍来刻画人物的形象，抒写爱情。
《我的爸爸叫焦尼》绘本故事读后感一年级
《我的爸爸叫焦尼》绘本故事读后感一年级《我的爸爸叫焦尼》绘本故事读后感一年级 读了这个故事，我觉得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一个城市，他的爸爸很爱狄姆，我的爸爸也很爱我，我们都很爱自己的爸爸，我还觉得狄姆很搞笑，看见谁都要给他们说这是我爸爸，他们分开的时间太长了，读到火车来的时候我都哭了，妈妈也哭了，妈妈说她也想起我们每次送爸爸出差的时候，不过狄姆的一天还是很开心，我也很开心! 看了这本书后，我发现了狄姆的爸爸妈妈离婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是这一天，他的愿望实现了。在爸爸下车的时候，狄姆说：“我们去放松一下吧!”当他们还没有走多远的时候，就看见一家热狗店，爸爸要了两份热狗。吃完热狗后，蒂姆说：“我想看电影。”他们去了电影院。看完电影后，爸爸说：“我饿了，能不能陪我吃顿饭?”蒂姆说：“好。”他们又去披萨店吃饭。吃完饭后，天已经很晚了。可是爸爸说：还有时间。我们去图书馆吧!他们就又去图书馆。在图书馆里，他们看了很多书。狄姆还想从图书馆里借本书，爸爸同意了。最后他们去借了书。 在这本书里，我发现爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都会同意。我还发现，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一顿饭，他就陪着他一起去。 今天读了《我的爸爸叫焦尼》这本书，下面是我的读后感。 爸爸和孩子只呆在一起过了一天，但他们做了很多事情。他们第一个去的地方是个热狗店，他们一起吃了热狗，孩子吃的是热狗，爸爸买的是汉堡。他们第二个地方去了电影院。电影看完之后他们去吃了午餐。小孩吃的是橘子汁和披萨，
爸爸吃的'是鸡蛋卷和啤酒。吃饭完已经很晚了，他们去的了一家图书馆，图书馆的小姐是去他们幼儿园讲故事的老师。他们借了两本书，最后他们去了一家咖啡店，孩子要的是苹果汁和一个小蛋糕，爸爸吃了一个肉松面包和咖啡。然后爸爸要走了，到火车站的路上，孩子紧紧的握住爸爸的手。等车走的时候，孩子一直等妈妈来接他。孩子还能听到火车铁轨颠簸的声音。 我觉得这个故事让我很感动，因为爸爸和孩子度过了很愉快的一天，我觉得最后爸爸走了，就像我的爸爸出差了，我也很伤心。爸爸虽然和孩子分开了，但是他对孩子的爱一直没有变。 读了这本书后，我觉得狄姆虽然很少跟爸爸见面，但是他很爱他的爸爸。他们呆了一天，不管狄姆见到谁，他总给别人介绍，我的爸爸叫焦尼。他俩都很珍惜这一天。这本书写的太感动了，我和妈妈都流累了。狄姆好可怜，他跟爸爸见面的机会太少了。我觉得我很幸福。整天都有爸爸，妈妈的陪伴。 【《我的爸爸叫焦尼》绘本故事读后感一年级】
我的爸爸作文(精选12篇)
我的爸爸作文（精选12篇） 我的爸爸作文（精选12篇） 在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的爸爸作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的爸爸作文1我的爸爸很平凡，但他在我的心里是那么的高尚。 上学年，我参加镇的小学四年级英语知识竞赛，获得了二等奖。我心里美滋滋地想着：爸爸会不会给我买好吃的呢?便情不自禁地加快了脚步。当我洋洋得意地把奖状交给爸爸时，爸爸只是微笑着说：“这不仅是你的努力，最重要的是郭老师对你的辅导，今后还得加倍努力，争取更大的进步。” 有一次，我的单元检测不理想，有点心灰意冷地等待爸爸的批评，谁知爸爸看过试卷后，望了望一直低头不语的我，说：“跟我去跑步!”我莫名其妙地跟在爸爸的身后，跑到半路的时候，我累得满头大汗，停住了前进的脚步，爸爸跑
到我身边，语重心长地说：“学习如跑步，受点挫折就放弃，永远也不会成功的!” 爸爸就是这样的一个人，也是这平凡的父爱一直陪伴着我成长，使我渐渐明白它的伟大。 我的爸爸作文2我的爸爸个子不高，留着很短的头发，瘦瘦的身子，他是我们家的顶梁柱，给我们无限的依靠，陪着我们走过春、夏、秋、冬。 记得有一次，我的语文成绩不是很理想，我的心里像铅块，沉甸甸的，满面愁绪像含着满嘴的黄连。回到家里爸爸见了连忙问:“怎么啦?”我沙哑地告诉了他原因。爸爸微笑地对我说:“没关系的，我们一起分析，下次努力就好了。”经过爸爸耐心地讲解，我终于明白了问题出在哪儿了。我兴奋不已地抱着爸爸说:“爸爸，谢谢你!”这时爸爸脸上又露出了幸福的笑容。 东方渐白时，我还在甜蜜的睡梦中，爸爸就给我们准备好早餐，看着他在忙里忙外的身影。无论在生活或者学习上，爸爸为我付出了很多、很多……他就是我们冬天里的太阳，夏天里的空调,我爱我的爸爸。我要好好读书，将来好好孝顺他们! 我的爸爸作文3我的爸爸今年38岁。他中等身材，一头浓密乌黑的头发里杂着几许白发，一双眼眼炯炯有神。 我爸爸是做电器生意的。因为做的是批发生意，所以
我的父亲母亲 影评
《我的父亲母亲》影评 一、叙述方法 《我的父亲母亲》讲述了二十世纪五六十年代的一个唯美、深情、感人的爱情故事。影片以时空交叉的叙述方法，使得现实与回忆相互交错，现实用黑白画面表现，回忆用彩色画面表现，意在说明现在的冰冷现实与过去的美好回忆所形成的强烈反差。同时用儿子的画外音做依托，讲述了母亲招娣和父亲——一位乡村小学支教教师的爱情故事。 影片中对青花瓷碗的一次又一次特写也使它成为贯穿爱情发展的一个线索。从最开始“我母亲”给“我父亲”送公饭，到父亲去母亲家里吃派饭，再到“我母亲”抱着盛满饺子的青花瓷碗追赶载着“我父亲”远去的马车，后来青花瓷碗被摔坏，也暗示着“我母亲”以后等不到意中人的心碎和断肠，青花瓷碗见证了“我父亲”和“我母亲”的传奇爱。 二、声画语言 在声画表现方面，《我的父亲母亲》延续了张艺谋对画面色彩的独特追求，出现了许多唯美的场景和画面，颇像一幅幅浓墨重彩的油画：“我母亲”从静到动再到奔跑的场景；父亲第一次到母亲家里吃轮饭，母亲扶着门框站在门口微笑着迎接父亲的画面；为了接近父亲，母亲每天都在原野上偷看父亲送学生回家，画面上绿色的原野，成群的牛羊，金黄的麦田使人心生向往；后来父亲被打成右派，被强制回到城里，母亲为了让父亲吃上自己为他做的饺子，带着盛满饺子的青花瓷碗奔跑着追赶载着父亲的马车；落日余晖下，母亲在旷野中奔跑，在树林里穿梭，似乎追寻着爱情的自由。总之，影片中许多表现爱情的场景都好像一幅幅浓墨重彩的唯美画卷，表达出一种唯美的、浪漫的气息，给人一种心理上和视觉上的艺术美感。 声音方面，《我的父亲母亲》运用了画外音的手法和唯美的背景音乐。电影开头儿子开始叙述父亲和母亲的爱情故事时，画面由黑白转为彩色，音乐也开始响起，起到了辅助时空转换的作用。后来校舍盖好，母亲第一次跑着去听父亲讲课，父亲的声音深深打动了母亲，一种平静悠长音乐响起，加上钢琴的叮咚声，隐喻着“我母亲”的心弦在随着父亲的读书声起伏跳跃。后来“我父亲”因为右派的原因被强行送回县城，母亲在腊月初八的雪地里等待父亲归来，一种平静的音乐伴随着母亲焦急期盼的眼神，二者形成强烈的对比。父亲知道母亲的情况以后，赶回村里看她，第二天一大早，母亲飞奔去学校找父亲，唢呐随之响起，表现出母亲再次见到父亲的狂喜心情。还有影片回到现实，父亲曾经教过的许多学生冒着风雪抬着躺在棺材里的父亲回家，一种饱含情感的音乐让许多人为之流泪。 《我的父亲母亲》以诗意抒情的画面语言，在平静悠长的主题音乐衬托下，创造出中国式的浪漫爱情故事，像一首回味悠长的散文诗，被誉为“世纪末的爱情绝唱”。 三、电影风格 基于以上对两部电影声画语言的分析可以看出，《我的父亲母亲》虽然诞生于1999 年，但总体上还是体现出张艺谋导演对影像造型的追求。影片没有交代太多的政治背景，也没有用画面表现当时的政治运动，导演把画面主体设在乡村，并且刻意淡化了时代背景，而突出唯美浪漫的爱情主题，总体上呈现一种追求诗意的风格。影片用诗意、浪漫和抒情的手法去表现一个特殊时代的爱情故事，以优美、绚烂的影像画面和隽永、幽远的意境拓宽了中国电影的表现风格。影片中那种唯美的，浪漫的视觉表现让人感受到贯穿全片的诗情画意。
《我的爸爸叫焦尼》读后感
《我的爸爸叫焦尼》读后感《我的爸爸叫焦尼》读后感1 这一天，是狄姆与爸爸相聚的一天。这一天，是妈妈留他一人在月台与爸爸相会的一天。这一天，火车终于来了，这一天，火车终于带来了爸爸。一整天，父子俩在城里做了想共同做的事。小狄姆向热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居介绍：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”分别前爸爸举起焦尼向乘客介绍：“这孩子，是我最好的儿子，他叫狄姆。” 三年前读这本绘本的时候，感觉这本书中狄姆就是一傻儿子，爸爸的名字需要这么多人知道吗？怎么见人就介绍自己的父亲？三年前的我觉得狄姆与爸爸的一天简直平常极了，有什么特别呢？一度让我怀疑这本书是凭什么名扬四海？三年的阅读沉淀让我再重读这《绘本》，重读这种温馨与酸楚彼此渗透，无奈与达观互为包孕的亲情。 焦尼爸爸在热狗摊位上，买两个人的热狗，小狄姆补充说：“我要番茄酱，不要芥末酱。”显然，爸爸只知道狄姆肚子饿了，不知道狄姆的热狗要加的是番茄酱，不然狄姆就不需要补充了。而我与我的爸爸一起用餐时从来就不需要如此。在披萨店，我们会异口同声地说：“披萨要薄脆的，饮料要冰的，再来一条烤秋刀鱼。” 小狄姆与焦尼爸爸度过了一天，这一天里狄姆妈妈的镜头只有一个，那就是故事最后妈妈出现的唯一背影。我的一天，我的无数天里，爸爸和妈妈都是同时出现的。小狄姆的一天不断地向人们介绍着：“这是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉着爸爸的手，只要是认识我的人都会知道我的身边这位是我的爸爸，从来都不需介绍。”
哦，在三年后，我终于读懂了，这是一个离异的家庭。看得我有些酸楚，一开始我认为小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的观点。小狄姆在这一天里是快乐的，他向人们介绍自己爸爸的时候是那么坚定，那么激动，又是那么自豪。爸爸向火车上的乘客介绍自己的儿子时也是那么激动与兴奋。他们父子俩的一天中眼里只有彼此。小狄姆与爸爸的相处是那么温馨。对于父母的分开，小狄姆很无奈，小狄姆自始自终没有抱怨过，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所写：火车还回来吧，载着我最喜欢的爸爸——焦尼。 三年后，从只读文字到同时关注绘本的色彩。小狄姆围巾的颜色是爸爸妈妈围巾颜色的结合。沉郁中孕育着希望，小狄姆的围巾连接着爸爸红色围巾的热烈和妈妈绿色围巾孕育的希望。 我是幸福的，我可以一手牵着爸爸，一手拉着妈妈愉快地行走在阳光大道上。哦，亲爱的小狄姆，你也会幸福的，只要你拥有爱，只要你沉着不退缩，就会有勇气、有力量，这便是幸福。 《我的爸爸叫焦尼》读后感2 最近我看完了一本很薄的书，书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。这本书的主人公是一个小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。 一天，狄姆的妈妈带着他去火车站，并告诉他：“在焦尼来到之前你不要乱跑。”然后就自顾自地回家去了。“火车就要来了，爸爸坐的火车！”狄姆一边想着一边等待着。火车从遥远的地方开了过来，火车到站以后发出了“唉”的声音，狄姆想，“可能它从遥远的地方开过来太累了吧。”火车上的人都下来了，狄姆并没有很快地扑过去，而还在等他亲爱的.爸爸。读到这儿，我想：狄姆这么独立耐心