第三节组织、器官和系统
2024年冀少版七年级生物上册第一单元第2章教学设计3. 第三节 器官和系统
器官和系统课时目标1.识别绿色开花植物体的六种器官和人体的各种系统。
2.形成生物体是一个统一的整体的生命观念。
学习重点:描述绿色开花植物体的结构层次;描述人体的结构层次。
学习难点:器官、系统的概念。
课时活动设计温故知新。
教师提出问题:1.植物体的四种组织的特点及功能是什么?2.动物体的四种组织的特点及功能是什么?学生回忆并回答问题。
设计意图:回忆学过的知识,为本节课的学习打好基础。
器官。
教师展示一株完整的绿色开花植物实物,并引导学生观察其由几部分组成。
学生观察后指出一株绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
教师提出问题——植物体各部分的结构一样吗?功能一样吗?学生分析讨论,得出结果。
1.根:位于最下方的是植物的根,有吸收水分和营养的作用,还能固定和支撑植物,是营养器官。
2.茎:有运输营养和支撑的作用,是营养器官。
3.叶:叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,是营养器官。
4.花:开花之后会结果,是繁殖器官。
5.果实:掰开之后里面有种子,是繁殖器官。
6.种子:播种后可以长出幼苗,是繁殖器官。
总结器官的概念——由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位,叫作器官。
教师讲述——根据各器官的功能,我们把构成植物体的六个器官分为营养器官和繁殖器官。
展示番茄果实的图片,引导学生分析其属于什么器官。
学生分析得出——番茄果实属于繁殖器官。
教师提问——请说出一株完整绿色开花植物体的结构组成。
学生思考并回答——绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
设计意图:通过观察实物,形象、直观地激发学生的好奇心和学习兴趣,培养学生的观察能力、探究能力和归纳总结能力。
教师展示一块骨的图片,提出问题——一块完整的骨(如一根肋骨)属于组织还是器官,为什么?学生分组讨论,分析得出——一块完整的骨属于器官,因为一块完整的骨除了以骨组织为主外,其上还具有血管和神经等。
总结区分组织与器官的方法:组织只由一种基本组织构成;器官由多种基本组织构成。
第三节+植物体的结构层次+课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
肉组织、结缔组织和神经组织等
主要有八大系统，由系统构成 动物体
层 次相
同
由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同的 组织构成器官
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相 互配合，共同完成各项生命活动。
课后总结
组成 植物体
细 分化 组 组成 器
胞
织
官
组成
组成
系统 动物体
植物体没有系统结构层 次
题目检测
1.下列哪一项不属于植物体的结构层次（ D ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属
于（ A）
A．保护组织
B．输导组织
C．营养组织
D．机械组织
题目检测
3.植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位
的细胞称为（ C ）
A.保护组织
B.营养组织
动物体
上皮 组织
肌肉 结缔 神经
组织 组织 组织
无 系统 ，由器官 直接构成植物体。
人和高等动物有八大 系统 构系成统动物体。
相同 点
由受精卵分裂、分化发育而来。 由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
，由
新课教授
植物
动物
构成植物体的组织有分生组织、保护组织构、成动物体的组织有上皮组织、肌
结 构
不 输导组织、薄壁组织、机械组织等 同 无系统，由器官直接构成植物体
花
果实
种子
新课教授
请你辨认：平时所吃的食物属于植物的哪些器官？
葡萄 果实 绿豆 种子 西兰花 花 茄子 果实
新课教授
连一连：植物体每一种器官的主要功能是什么？
根 茎 叶 花 果实 种子
免疫组织和器官
由于血清抗体的发现，以Paul Ehrlich为首的学者提出了抗体形成 体液学说。
Ehrlich
五、补体的发现
继抗毒素发现后，很快又发现了免疫溶菌 现象。Pfeiffer（1894）在免疫豚鼠腹腔内 观察到霍乱弧菌的溶菌现象，Bordet （1895）重复了Pfeiffer现象，并发现如将 新鲜免疫血清加热到60℃，30min则丧失 溶菌能力，从而证实了补体的存在。
动脉
白髓
2.淋巴结（Lymphoid node）
• 淋巴结的实质：皮质区、髓质区。 • 皮质区：浅皮质区、深皮质区。 • 浅皮质区：近被膜下，B细胞定居的场所，称为
非胸腺依赖区，大量B细胞聚集形成淋巴滤泡， 或称淋巴小结。 • 浅皮质区与髓质之间的深皮质区是副皮质区，是T 细胞定居的场所，称为胸腺依赖区 • 髓质区有髓索和髓窦组成，
• 作用： • 有利于识别抗原， • 促进细胞间的协作， • 使一些具有相关特异性抗原的细胞共同进
行免疫应答， • 使全身的淋巴细胞成为一个相关连的有机
动性的统一体
除效应性T细胞、幼浆细胞、K细胞和NK细胞以外，大 部分淋巴细胞均参与再循环， 尤以记忆性T细胞和记忆性B细胞最为活跃。
• 外周淋巴器官中T细胞区的高内皮小静脉 (HEV)内的淋巴细胞可穿越内皮细胞进入淋 巴.
免疫组织和器官
第三节免疫组织与器官
免疫系统 1. 免疫器官 2. 免疫细胞 3. 免疫分子 4. 免疫系统的个体发育与系统发育
骨髓
免
中枢免疫器官 胸 腺
疫
器
官
脾脏
外周免疫器官 淋巴结
黏膜免疫系统
免疫器官
中枢免疫器官：是免疫细胞发生分化，
成熟的场所，人的中枢免疫器官包括骨髓 和胸腺
七年级下册笔记-第五章生物体的结构层次
七年级下册笔记-第五章⽣物体的结构层次第五章⽣物体的结构层次⽣物体是物质存在的⼀种形式。
细胞是⽣物体⽣命活动的基本单位。
细胞联合在⼀起→组织→器官→⽣物体。
第⼀节⽣物体⽣物体：是能进⾏⽣命活动的⽣物个体，是地球上物质存在的⼀种形式。
⾃然界的⽣物种类：动物、植物、真菌、细菌和病毒，它们的个体呗统称为⽣物体。
它们都不断地从地球上摄取⽔分、空⽓、养分等物质，进⾏各种⽣命活动。
⼀、动物体结构：1、头部：位于⾝体前端，通常长有眼、⿐、⼝、⽿等器官，其主要功能：从外界捕获信息，与外界环境交换物质；对外界环境的变化做出迅速的反应。
许多动物的脸不呈⼀个平⾯，这种结构能使动物视野更开阔，有利于动物捕获猎物，逃避敌害。
2、颈部：位于头与躯⼲之间，⾼等动物的颈柔软，能使得头部向左、右转动，从⽽扩⼤头部感官从外界捕获信息的范围。
许多动物没有颈。
3、躯⼲：是动物体的主要组成部分，呈近似的圆柱体或扁圆柱体形。
功能：保护、循环、呼吸等功能。
⼈体的躯⼲从腹⾯可分为胸部、腹部，从背⾯可分为背部、腰部和臀部，躯⼲的最外⾯为⽪肤，内有肌⾁、⾻骼和各种内脏。
⼈体⽪肤总⾯积：1.5~2m2头发：10万~20万根⾻骼：206块：头部36块，躯⼲46块；四肢124块；⾻骼肌：500块4、四肢：动物躯⼲上长有附肢，能使⾝体运动。
⼈的附肢称为四肢，分为上、下肢，上肢有肩、⼿臂、肘、⼿腕、⼿等部分，它们有灵活的关节，具有很多功能：握住物体，制作⼯具。
交流感情。
下肢有⼤腿、膝、⼩腿、⾜等部分，适应直⽴⾏⾛。
在进化过程中，有些动物的附肢发⽣了演变，如：鸟的附肢变成了翅膀（翼），适应在空中飞翔；海豚等⽔⽣哺乳动物的前肢变成鳍状肢；有些动物有许多附肢，如河虾、蜈蚣、蜘蛛等；还有些动物没有附肢，如蚯蚓、蛇等。
⼆、植物体：1、被⼦植物有根、茎、叶、花、果实和种⼦六种器官。
地上部分：花、叶、主茎、芽、分枝地下部分：主根、侧根2、裸⼦植物有：根、茎、叶、种⼦四种器官。
第三节 植物体的结构层次
一、绿色开花植物有六大器官
2.在课本上标出六大器官的名称
1. 说 出 图 中 所 示 器 官 的 名 称
种子
果实
花
叶Leabharlann 油菜根茎绿色开花植物的六大器官
根 吸收水分和无机盐 输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物
植 物 体
营养 器官
茎
叶
花
生殖 器官
果实 种子
繁殖后代
二、植物的几种主要组织
保护组织 输 导 组 织 分生组织
营 养
组织。
组织；咀
输 导
见再
植 物 体第 的 三 结 节 构 层 次
一起回忆
细胞
组织 器官 系统
动物体 或人体
分 化
动物体或人体体结构和功能的基本单位
许多形态相似，结构、功 能相同的细胞联合在一起形 成结构单位。 由不同的组织按照一定的次序联合起 来，形成具有一定功能的结构单位。 由能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序结合。
9、洋葱表皮属于（A） A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、疏导组织
10、植物、动物、和人体的生长发育都是从一个细胞开 始的，这个细胞就是：（ A ） A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞 11、一粒玉米属于：（ B ） A、植物体 B、一个器官 C、一种组织 12、植物根尖的分生区属于：（ A ） A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织 13、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是:（ C ） A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
5、绿色开花植物的构成是: A、细胞→器官→组织→植物体 B、细胞→组织→器官→植物体 C、组织→器官→细胞→植物体 D、器官→组织→细胞→植物体 6、下列哪一层次为菊花所缺乏? A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
2-1 第一章人体的基本结构
◆特点:
①需依靠特殊膜蛋白质 ②选择性 ③饱和性 ④竟争性 ⑤不需另外消耗能量 ⑥浓度和电压依从性
◆单纯扩散和易化扩散，物质都是顺电—化学
差进行转运，不需另外耗能，故统称为被动 转运。
经通道的易化扩散
通道蛋白质
经载体的易化扩散
氨基酸
葡萄糖
由通道介导的被动转运
特点：
1. 被转运的物质主要是一些离子；
6. 离子通道可被某些毒物或药物选择性地阻断
– 河豚毒素(TTX)可阻断Na+电压门控离子通道
– 四乙胺（TEA）可阻断K+电压门控离子通道
– 箭毒（Curare）可阻断乙酰胆碱（A特点：①需要消耗能量,能量由分解ATP来提供；
②依靠特殊膜蛋白质(泵)的“帮助”； ③是逆电-化学梯度进行的。 妨碍因素
出胞
出胞
入胞
入胞
2、细胞膜的功能
（2）受体功能 概念：是指细胞膜或细胞内的一类特殊蛋白质。 分类：分为膜受体和胞浆或胞核受体两大类。 功能：能识别和结合体液中特殊的化学物质 （如神经递质、激素等）；并能转发化学 信息。 （第三章讲）。
2、细胞膜的功能
（3）抗原功能 膜抗原是指细胞膜上一类具有特殊 功能的糖蛋白或糖脂。如血型抗原、组 织相溶性抗原等。
人体解剖生理学
第一章 人体的基本结构
第一章 人体的基本结构
第一节 细胞的结构和功能 第二节 基本组织 第三节 器官、系统、人体的形态
人体的基本结构
细胞——人体内最小结构和功能的基本单位 （1800万亿个） 组织——形态功能相似的细胞和间质构成。 器官——由不同组织构成一定形态的较大功 能单位。 系统——由不同器官构成，完成一种特定的生 理功能。
1.2.3 器官和系统 (课件)七年级生物上册(冀少版2024)
3等.人）体和，植识物别体绿的色结开构花层次植有物何的异各同部？分。
荠菜
凤仙花
龙葵（白花菜）
一、绿色开花植物的六种器官
1.器官名称
叶 营 养茎 器 官
根
花 生
殖
种子
器 官
果实
2.各器官的作用 根
营 养
茎
器 官
（1）将砂糖橘的结构名称和对应的结构层次用线连接起来。
①橘皮
②橘叶
A.组织
③橘肉
B.器官
④橘籽
C.个体
⑤橘苗
（2）橘肉甘甜多汁，橘皮柔韧结实，这些特点和相应功能 有什么联系？
答：橘肉细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物 质的功能，属于营养组织，所以橘肉甘甜多汁；橘皮细胞排列紧 密，且细胞壁较厚，具有保护橘子内部柔嫩部分的功能，属于保 护组织，所以橘皮柔韧结实。
有叶绿体
杜鹃鸟中没有叶绿体
杜鹃花没有上皮组织
B．杜鹃花有上皮、营养、输导、分生、保护等几种组织
C．杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成 杜鹃鸟是动物，没有根茎叶
3.下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种 器官？
青菜 叶
， 营养器官 。
胡萝卜 根
， 营养器官 。
马铃薯 茎
， 营养器官 。
花菜 花
， 繁殖器官 。
大 豆 种 子 ， 繁殖器官 。
西 瓜 果 实 ， 繁殖器官 。
生活的美妙就在于它的丰富多彩，要 使生活变得有趣，就要不断地充实它。
谢谢聆听
THANK YOU
第五章生物体的结构层次
第五章生物体的结构层次第三节组织、器官和系统（一）沧田初中沈志波一教学目标1 在细胞的基础上，知道什么是组织并知道组织是怎样形成的。
2 通过介绍让学生知道植物的六大组织和动物的四大组织。
二情感目标1 培养学生动手能力，掌握显微镜用法的基础上观察番茄的果肉细胞。
2 提高学生的归纳能力，在举例说明各种动植物组织时，归纳植物的六大组织和动物的四大组织。
3 在学习中，培养学生学习科学的兴趣，培养学生对学习的兴趣。
三教学过程1 引入我们在上节课中学过细胞，细胞是生物体生命活动的基本单位，那么细胞又是怎样构成生物体的呢？2 组织什么是组织？我们在“制作临时装片，观察细胞”实验中，观察到洋葱鳞茎表皮细胞时，看到洋葱鳞片叶是由许多形态，结构相同的长方形细胞构成的，这些细胞排列得很紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。
洋葱鳞片叶的表皮就属于一种组织，称为保护组织。
生活中，我们经常吃番茄，番茄果实用开水烫一下，就很容易的撕下表皮，这些表皮也起到了一个保护作用，是属于保护组织。
有些同学喜欢吃里面的果肉，那么我们想番茄的果肉是属于什么组织呢？实验观察番茄的果肉细胞实验目的通过观察番茄的果肉细胞，认识营养组织。
实验材料番茄，解剖针，刀片，显微镜，载玻片，盖玻片实验过程1用刀纵切番茄果实，观察番茄果实。
你能在果实中看到什么？2用解剖针，在番茄果实的各处挑取果肉，分别制成临时装片观察：番茄果肉细胞呈球行，有，，，和等结构。
番茄果实各处的果肉细胞是否形态相似，结构相同？为什么说番茄果肉细胞属于一种营养组织？绝大部分番茄果肉是有形态相似，结构相同的细胞构成的，贮有营养物质的功能，那么番茄果肉绝大部分是属于营养组织。
在植物的叶片里，有许多叶绿体的细胞，能进行光合作用，制造营养物质，所以由这些细胞组成的组织也是属于营养组织。
莲藕是茎，我们在用到切莲藕时会发现有许多细丝，在显微镜下观察是一排一排的管子——导管组成的。
在植物体当中，导管具有输送水分和无机盐的功能，属于输导组织。
【最新】冀少版七年级上册生物第一单元第二章《组织、器官、系统和生物体》重要知识点总结
【最新版】冀少版七年级上册生物第一单元《生物体的结构层次》第二章《组织、器官、系统和生物体》重要知识点总结第一节细胞的分裂知识点1 细胞的分裂注：（1）细胞分裂的过程可以概括为核先质后，膜壁最后。
（2）细胞分裂前后，变化最大的是细胞核中的染色体，染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，可以用公式表达为分裂时，因此，细胞分裂前后遗传物质（染色体数量）不变。
（3）大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂。
人体中某些细胞如果不受机体控制无限分裂，就会形成肿瘤。
知识点2 细胞的生长1. 细胞的生长2. 生物个体由小长大的原因：通过细胞的不断分裂，细胞的数目增多，通过细胞的生长，细胞的体积增大。
生物个体一天天长大与细胞的分裂和生长有关。
第二节组织的形成知识点1 细胞分化形成组织1. 细胞分化：在生长发育过程中，叶原基的部分细胞失去分裂能力，形态、结构和功能逐渐发生了不同的变化，分别形成了表皮、叶肉、叶脉等结构，这个变化过程就是细胞分化。
2. 组织：细胞分化形成不同的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞群叫作组织。
3. 细胞通过分裂和分化形成不同的组织。
注：细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了变化，细胞内的遗传物质并未发生变化。
知识点2 植物体的主要组织知识点3 动物体的主要组织注：人体皮肤表层起保护作用的称为上皮组织，西红柿的外表皮起保护作用的称为保护组织。
知识点4 植物组织培养知识点5 区分细胞分裂、细胞生长、细胞分化注：人和大多数动物的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
（新生命的起点是受精卵。
）第三节器官和系统知识点1 器官1. 器官：由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位，叫作器官。
2. 绿色开花植物的器官营养器官（根、茎、叶）繁殖器官（花、果实、种子）3. 动物的心脏、肺、肝脏、肾脏、胃、唾液腺、大脑、皮肤等都是器官。
注：不是所有植物都有六个器官，只有绿色开花植物有。
知识点2 系统1. 系统：由共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定次序组合在一起，就构成系统。
第四章生物体的结构层次知识清单
第四章生物体的结构层次第一节生物体1、生物体是能进行生命活动的生物个体。
2、人的身体可分头部，颈部，躯干，四肢四部分。
3、躯干的最外面是皮肤，内有肌肉，骨骼和各种内脏。
4、许多动物的躯干上有附肢，功能是使身体能运动；人类超越其他生物的开始是只用下肢直立行走。
5、植物体的结构被子植物根、茎、叶、花、果实、种子，裸子植物根、茎、叶、种子，蕨类植物根、茎、叶，苔藓植物无真正的茎、叶有假根，藻类植物无真正的根、茎、叶。
第二节细胞1、生物体由细胞构成，细胞是生物体生命活动的基本单位，也是生物体的功能单位，还是生物体的结构功能单位。
2、地球上最大的细胞是鸵鸟的卵细胞，最小的细胞是支原体细胞。
3、细胞结构：动物细胞的基本结构有细胞膜，细胞核、细胞壁。
植物细胞的基本结有细胞壁，细胞膜，细胞核，液泡，叶绿体。
①细胞核内含有遗传物质，由核膜包围，功能与遗传密切相关，②细胞质的功能加速细胞与外界环境的交换，③细胞膜的功能保护作用，控制物质进出细胞，④细胞壁是植物细胞和细菌细胞特有的结构，功能保护和支持细胞。
⑤叶绿体内含有叶绿素，叶绿体的功能植物进行光合作用的场所。
⑥液泡内有细胞液。
4、生物体通过细胞分裂和细胞生长使自己身体长大。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
5、细胞分裂的方式：最先被发现的是直接分裂，又称无丝分裂；后来发现的是间接分裂，又称有丝分裂。
6、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出来的。
7、病毒是一类没有细胞形态结构的生物体。
8、显微镜的结构9、调节视野明暗程度的是反光镜和聚光器，调节视野模糊与清晰的是粗细准焦螺旋。
第三节组织、器官和系统1、生物体的结构层次包括细胞，组织，器官，系统，生物体。
2、植物组织有保护组织，营养组织，疏导组织，分生组织，机械政治，分泌组织。
3、莲藕的丝是导管，属于疏导组织，作用运送水分、无机盐。
4、动物组织有上皮组织，作用保护、吸收、排泄和分泌，肌肉组织，作用肌肉细胞组成，能收缩和舒张，结缔组织，作用输送气体和养料，神经组织，作用具有感受刺激和传导兴奋的功能。
动物解剖生理——上皮组织
第二节 组织
2、分类
被覆上皮
01
02
腺上皮
03 特殊上皮
第二节 组织
3、被覆上皮
单层上皮
单层扁平上皮 单层立方上皮 单层柱状上皮
被覆上皮
假复层纤毛柱状上皮
变移上皮
复层上皮
复层扁平上皮
复层柱状上皮
分布：体表、内脏器官表面或腔性器官的内表面 功能：有保护、分泌、吸收、排泄的功能
第二节 组织
3.1、单层扁平上皮 一层扁平的多边形细胞组成
第二节 组织
二、 结缔组织
结缔组织
固有结缔组织
疏松结缔组织 致密结缔组织 脂肪组织 网状组织
支持性结缔组织
软骨组织 骨组织
血液
营养性结缔组织
淋巴
第二节 组织
1、 疏松结缔组织
特点：细胞数目少，种类多；间质中基质含量多，纤维少，且排列疏松， 呈蜂窝状 分布：在体内广泛分布，位于器官之间、组织之间以至细胞之间 功能：起连接、支持、营养、防御、保护和创伤修复等功能
第一章 动物机体的基本结构
第一节 细胞
第四节 畜（禽）体表主要部位 名称及方位术语
第三节 器官、系统和有机体
第二节 组织
第二节 组织
四大基本组织
一、上皮组织
三、肌组织
二、结缔组织
四、神经组织
第二节 组织
一、 上皮组织
气管
皮肤
分布：覆盖在动物体表、内脏器官的表面和腔性器官的内表面 功能：保护、吸收、分泌、排泄
3.4、假复层柱状纤毛上皮
纤毛 杯状细胞 柱状细胞 梭形细胞 锥形细胞
基膜
第二节 组织
3.5、复层扁平上皮
角化复层扁平上皮
七年级上册科学第二章第三节生物体的结构层次
七年级上册科学第二章第三节生物体的结构层次一.生物体的结构层次人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵。
在生长发育过程中，通过细胞分裂实现细胞数目的增加，通过细胞分化实现细胞种类增加。
1、组织：形状相似，结构、功能相同的细胞群叫组织。
(1) 植物组织：a 保护组织：具有保护功能，叶的表皮、冠；b 营养组织：制造、储存营养物质功能，叶肉、果肉；c 输导组织：叶脉、茎中的导管和筛管；d 机械组织：支撑、保护功能，叶脉、茎中的木纤维和韧皮纤维；e 分生组织：能分裂、产生新细胞的功能，形成层、生长点。
(2) 动物组织：a 上皮组织：由许多密集的上皮细胞构成；分布在人的体表、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面；具有保护、分泌和吸收物质的功能。
b 结缔组织：细胞间隙大，细胞间质多，分布广；具有运输、支持等功能。
如：血液、软骨、肌腱等。
c 肌肉组织：由肌细胞组成，具有收缩和舒张的功能。
分心肌、骨骼肌和平滑肌。
d 神经组织：主要由神经细胞（神经元）构成，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的作用。
主要分布在脑、脊髓和神经中。
2、器官器官：由多种组织构成，按照一定的次序组合在一起的，具有一定功能的结构。
如：皮肤。
(1)被子植物有两大器官：根、茎、叶花、果实、种子营养器官生殖器官器官关键属性：1由多种组织依次组合；2具有一定的结构和功能。
(2) 动物的器官：皮肤、一块骨、一块肌肉、心脏、脑、血管、眼睛、胃、一条神经等。
人的皮肤是器官，是最大的器官，分三层：a 表皮：由上皮组织构成b 真皮：内有血管、汗腺、毛囊、立毛肌、触觉小体、冷敏小体和热敏小体等。
c 皮下组织：主要是脂肪（脂肪是结缔组织）。
3、系统系统：由各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。
人体八大系统：消化管：由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成（1）消化系统：消化系统是由消化道和消化腺组成的，其主要功能是消化和吸收。
消化腺：可分泌消化液；有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏口腔：口腔中的牙齿可以切割食物和研磨食物。
七年级-人教版-生物-上册-第三节-植物体的结构层次
筛管
植物体还具有哪几种组织？
二、植物的几种主要组织
特点：细胞壁厚 分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 功能：支撑和保护 植物能经受狂风暴雨及其他外力的侵袭，这都与 什么组织有关呢？ 机械组织
根、茎、叶的表面
保护内部柔嫩部分
细胞壁薄、 液泡较大
植物体六大器官中
储藏营养物质，含有叶绿体 的部分还能进行光合作用
细胞较长
根、茎、叶等处
导管运输水分和无机盐； 筛管运输有机物
细胞壁厚
茎、叶柄、叶片、花 柄、果皮、种皮等处
支撑和保护
细胞小，细胞壁薄， 茎尖、根尖、芽尖 细胞核大，细胞质浓 等部位
具有很强的分裂能力
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器 官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
植物体的结构 层次是怎样的呢？
一、绿色开花植物有六大器官
1．你所观察的植物都有哪些器官？ 2．这些植物所具有的器官都完整吗？ 3．完整的绿色开花植物应该具有哪些器官？
一、绿色开花植物有六大器官
与植物的生长有关 叶
营 养 器茎 官
根
花
生
殖
果实
器 官
种子
与植物繁殖后代有关
这六大器官分别 具有什么功能呢？
一、绿色开花植物有六大器官
是不是所有的植物都有六大器官？
没有根、茎、叶、花、 只有根、茎、叶、种子 果实、种子
植物体有六大器官，是对绿色开花植物而言的。
辨一辨
它们分别属于什么器官？
胡萝卜
莲藕
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果肉
白色经络
组织：许多形态相 似，结构和功能相同的 细胞联合在一起的细胞 群。
保护组织
结构特点：细胞扁平，排列紧密。 功能：具有保护作用。 分布：覆盖于植物体表。
营 养 组 织
结构特点：细胞一般较大，近似圆球形， 细胞排列疏松。
功能：能贮存营养物质。 分布：果肉中。
输 导 组 织
结构特点：筛状、管状。 功能：输送水分、无机盐、以及由叶制营养物质。 分布：分布很广 ，主要集中茎叶等位置。
运输、支持等功能
分布很广形态多样（如 血液、软骨、肌键等）
神经组织
由神经细胞和神经 胶质细胞构成
接受刺激，产生并传 导兴奋
脑、脊髓和神经
组织的形成是
细胞分化
的结果！
1.下列具有输送气体和养料功能的组织是（ C ） A.肌肉组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织
2.生活中，我们吃西瓜、西红柿等都是吃的植物的( B ) A.输导组织 B.营养组织 C.保护组织 D.机械组织
组织 输导组织 保护组织 分生组织 分泌组织 机械组织 营养组织
举例
功能
根、茎的生长点 细胞分裂
蜜腺、腺毛等 叶肉、果肉
运输水和无机盐、有机物 支持
导管、筛管 表皮 纤维
分泌物质 合成或贮藏营养物质 保护
神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
组成
神经细胞、神 经胶质细胞 上皮细胞
肌细胞
细胞、纤维 以及基质
举例
功能
骨骼肌
输送气体和养料
身体表皮 视神经
收缩和舒张
保护、吸收、 排泄、分泌
血液
感受刺激和传导 兴奋
四大基本组织在人体内是怎样分布的呢？
思考：1、表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表 皮主要起到保护身体，防止细菌入侵的作用。它是由 什么组织构成的？
（上皮组织）
2、触觉小体、热敏小体和 冷敏小体能接受外界给予皮肤 的触碰、挤压、冷或热等刺激。 它们主要是由什么组织构成的？
3.胃的蠕动可以帮助消化，这种蠕动主要是以下哪种
肌肉的作用？（ B ）
A.骨骼肌
B.细胞的是（ B ）
A.血液
B.皮肤
C.毛发
D.指甲
5.病人采血时，不涉及的组织是（ C ） A.上皮组织 B.神经组织 C.输导组织 D.结缔组织
6.柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是 因为它们的茎中具有（ A ） A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.机械组织
请阅读103～104页，将下列表格补充完整。
动物组织
特点
分布
功能
比较人体的四大组织
组织名称 上皮组织 肌肉组织 结缔组织
特点
紧密结合 细胞间质少
由肌肉细胞组成
细胞间隙大 细胞间质多
功能
保护、排泄、分泌、吸 收
主要分布
皮肤、内脏器官的表面， 体内各种管腔的内表面
能收缩或舒张， 产生运动
平滑肌：胃、肠壁等处； 骨骼肌：四肢、躯体； 心 肌：心脏。
表皮 真皮 皮下组织
（神经组织） 皮肤的结构
四大基本组织在人体内是怎样分布的呢？
思考：3、血管内流动着的血液，属于什么组织？ （结缔组织）
4、皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏 能量。主要由什么组织构成？
（结缔组织）
表皮 真皮
皮下组织
皮肤的结构
机械组织
结构特点：细胞壁加厚。 功能：支撑和保护作用。 分布：植物茎、叶柄中。
分生组织
结构特点：细胞体积小，细胞核大。 功能：产生新的细胞。 分布：植物的生长区，如根尖、茎尖
分泌组织
特点：具有分泌作用。 功能：分泌。 分布：广泛，花瓣表面，植物表面等。
思考：植物体内有六大基本组织，那么动物体 内是否也有一些基本组织，该如何区别呢？