初中生物哺乳动物精品课件

哺乳动物
非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及 树叶、树皮。
猕猴：在森林里群居生活， 栖息在树上，以野果为食， 也吃鸟卵和昆虫。
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• 野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北等地。。
• 鲸：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食。
思考：为什么胎生和哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
为什么胎生和哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
（1）胚胎在母亲体内发育，直接获得营养，环境安全且稳定。 （2）短时间内解决了幼崽的温饱问题和营养问题
海豚胚胎
小狗胚胎
大象胚胎
猜猜鸭嘴兽是什么生物
1.体温不恒定（变温） 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强
根据哺乳动物食性的划分： 植食性动物（例：兔） 门齿、臼齿，发达的盲肠 肉食性动物（例：狼） 门齿、臼齿、犬齿 杂食性动物（例：猪）
4、哺乳动物是靠哪个系统对外界复杂多变的环境作出反应的？
蝙蝠通过听觉辨别方向
星鼻鼹鼠通过鼻Βιβλιοθήκη Baidu观察世界
夜间活动的眼镜 猴可以在黑暗中 看到物体
兔的脑
兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢，这使它们能够灵敏地感 知外界环境的变化，迅速做出相应的反应。
有
利
的
食用
衣服
方
面
军马
警犬
入药 导盲犬
二、哺乳动物与人类生活的关系
1.有利方面
食物来源：蛋白质、脂肪 经济价值：皮毛、 药用 得力助手：导盲犬、警犬、军马
2.有害方面
鼠类猖獗，对农业、林业、牧业造成危害，传播疾病等。
课堂练习
1、与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是 （ ）B A.用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
哺乳动物的体毛起到怎样的作用呢？ 保温作用
提高后代 的成活率
1.哺乳动物的生殖方式是什么？ 胎生 哺乳
2.什么是胎生？
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘 从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
3.什么是哺乳？
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条 件下成长。
鸭嘴兽虽为卵生，但是用乳汁哺育后代，属于哺乳动物中最原 始、最低等的种类。
3、牙齿的分化
食草
食肉
他们牙齿分化的不同，与他们的生活习性有什么关系？ 相适应
哺乳动物牙齿的分化：
门齿------切断食物 臼齿-------磨碎食物 犬齿-------撕裂肉食
意义
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
哺乳动物具有高度发 达的神经系统和感觉器 官，能及时感知外界 环境的变化，对复杂多 变的环境及时作出反应
课堂小结
一、哺乳动物的主要特征：
（1）体表被毛； （2）胎生，哺乳； （3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
新知讲解
二、哺乳动物与人类生活的关系
说一说哺乳动物有哪些重要用途？
二、哺乳动物与人类生活的关系
变温
卵生
爬行 体表有角质 动物 的鳞片或甲 用肺呼吸
靠四肢运动
变温 卵生
鸟类
体表被覆羽 毛
用肺呼吸， 气囊帮助 靠翼和足运动
呼吸
体温高 且恒定 卵生
哺乳 动物
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高 胎生、 且恒定 哺乳
2、属于哺乳动物的是（ A）
A．鲸
B．娃娃鱼
C．甲鱼
D．鱿鱼
3、哺乳动物与鸟类的共同特征是（ B） A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
4、以下动物属于哺乳动物的一组是（ B）
A.老虎 蜥蜴
B.马 狗
C.猪 鲫鱼
D.东北虎 乌龟
5、以下叙述不属于哺乳动物的特征的是（ D）
A.体表被毛
B.胎生 哺乳
C.恒温动物
D.生活在陆地上
① 门齿 ② 臼齿
③ 门齿
④犬齿
⑤ 臼齿
家兔的牙齿
狼的牙齿
脊椎动物比 较，请填写
表格
体表
呼吸
运动
体温 生殖
鱼类 被有鳞片
靠躯干部和尾部
用鳃呼吸
的摆动及鳍的协 变温 调作用游泳
卵生
两栖 皮肤裸露 动物
幼体用鳃， 成体用肺， 皮肤辅助
幼体靠尾，成 体靠四肢
蝙蝠：栖息于树洞，山洞。食性相当广泛，花蜜、果实，有的鱼、 青蛙、昆虫，吸食动物血液。
为什么他们都是哺乳动物?
大家观察，这些哺乳动物的体表都有什么共同点？
起保温作用，可以维 持恒定的体温，是恒 温动物
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
非洲象 热带 体毛少
灰狼 北美北部 体毛多
知识回顾
1、身体呈___流___线_型，可减少飞行中空气的阻力； 2、体表覆___羽____，前肢变成_____翼__； 3、骨骼___轻__、___薄__、__坚___固_，长骨_____中_，空可减轻体重： 4、胸骨上高耸的突起叫作___龙__骨___突__； 5、两侧有发达的____胸__肌_，附着在胸骨上，可牵动两翼完成飞 行动作； 6 、背诵鸟的主要特征。