汽车电器与电控技术教学大纲

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《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲

《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲

《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:《汽车电器与电子控制技术》是现代汽车技术专业一门必修的专业主干课程。

课程的主要任务:讲授传统汽车电器的结构组成、工作原理和工作特性;典型现代汽车电子控制系统的组成和工作原理;常见汽车电路故障诊断和排除方法。

使学生能全面掌握汽车整车电路的组成和工作原理;使学生具备独立诊断和排除汽车电路故障的能力。

二、课时分配三、课程教学内容第一章绪论汽车电器及电子设备的功用和特点;汽车技术与电子技术相结合的重要性;汽车电子技术的四个发展阶段及展望;课程结构介绍重点:汽车电器及电子设备的功用和特点;汽车技术与电子技术相结合的重要性第二章蓄电池铅酸蓄电池的构造与型号;铅酸蓄电池的工作原理和工作特性;免维护蓄电池;铅酸蓄电池的正确使用与维修重点:铅酸蓄电池的构造、工作原理和工作特性难点:铅酸蓄电池的工作原理和工作特性第三章硅整流交流发电机及电压调节器硅整流交流发电机的构造与工作原理;触点式电压调节器;晶体管式电压调节器;集成电路式电压调节器;交流发电机的正确使用与维修重点:硅整流交流发电机的构造与工作原理;触点式、晶体管式和集成电路式电压调节器的电路工作原理难点:硅整流交流发电机、晶体管式电压调节器的工作原理第四章起动机起动机的工作原理与特性;汽车起动机的组成与结构;电磁控制强制啮合式起动机;其他几种新型起动机;起动机的正确使用与维修重点:起动机的组成结构、工作原理与特性;典型的起动机控制电路难点:起动机的机械结构和工作过程分析第五章点火系统传统点火系统;晶体管辅助触点电子点火系统;无触点电子点火系统;电容放电式电子点火系统;点火系统性能检测与维护重点:传统点火系、辅助触点和无触点电子点火系的结构组成、工作过程分析和工作特性难点:传统点火系、辅助触点和无触点电子点火系的工作过程及工作特性分析第六章汽车车身电器与电子控制系统汽车照明与信号系统;汽车仪表;汽车空调;汽车电动座椅、电动车窗及电动后视镜;汽车中央门锁与防盗系统;安全气囊;汽车车身辅助电器重点:汽车照明、信号和仪表系统;汽车空调;安全气囊;车身辅助电器难点:汽车空调、中央门锁与防盗系统及安全气囊的控制电路工作原理分析第七章发动机电子控制系统电控汽油喷射系统和工作原理;电控汽油喷射系统关键元器件介绍;典型电控汽油喷射系统;微机控制电子点火系统;发动机电子控制系统维修重点:电控汽油喷射系统的组成、工作原理和关键元器件功能介绍;几种典型电控汽油喷射系统;微机控制电子点火系统难点:电控汽油喷射系统关键元器件工作特性;微机控制电子点火系统的工作原理第八章汽车底盘电子控制系统电子控制自动变速器;制动防抱死与驱动防滑转控制系统;巡航定速控制系统;电子控制悬架系统;电子控制转向系统重点:电子控制自动变速器;制动防抱死与驱动防滑转控制系统;电子控制悬架系统难点:电子控制自动变速器、制动防抱死与驱动防滑转控制系统的结构和工作过程分析第九章汽车全车电路分析汽车电器基础元件;汽车电路的读图;汽车电路图实例;汽车电路检修常识重点:汽车电路图实例;汽车电路检修常识四、课程教学的基本要求本课程教学环节包括:课堂讲授、课外作业、实验演示和考查考试。

汽车电器与电控技术实习实训教学大纲

汽车电器与电控技术实习实训教学大纲

车辆工程专业《汽车电器与电控技术实训》教学大纲撰写人:审核人:编写日期:2019年10月一、课程基本信息课程编号:15041827课程类别:实践环节和素质教育课程性质:必修课周数/学时数: 1周学分:1适用专业:车辆工程二、实训目的1.掌握交流发电机的拆装顺序,并且能够正确使用拆装工具;2.根据交流发电机工作原理,在拆装过程中熟悉交流发电机各零部件,能清楚地说明各零部件在发电机工作时的作用,并掌握其基本技术要求及检测方法;3.能够根据相关的标准对检测结果做出正确的结论。

4.了解发动机电子控制系统总体组成。

5.区分与识别发动机电子控制系统的主要传感器和执行器。

6.了解发动机电子控制系统的工作原理。

7.了解实习用发动机电控单元的型号及对其编码的识别。

三、实训内容实习项目一:发动机电控系统检测与诊断1.讲解:顺序:传感器—从进气(空气流量计)开始,到排放(氧传感器)结束;执行器—从电子油泵开始,到节气门控制器结束;电控单元—ECU和防盗控制器。

传感器讲解顺序: 1、空气流量计;2、节气门定位计与节气门电位计;3、进气温度传感器;4、霍尔传感器;5、冷却液温度传感器;6、曲轴位置传感器;7、爆震传感器;8、辅助信号(车速信号和空调器开关信号);9、由辅导教师讲解桑塔纳AJR电喷发动机电子控制系统的总体组成。

按照挂图或者用发动机台架上的实物、示教板上的实物来讲解汽车发动机电子控制系统的总体组成。

包括传感器、执行器、电控单元、燃油系统、点火系统、碳罐系统、爆震和反馈控制等。

执行器讲解顺序:1、电子油泵;2、碳罐电磁阀;3、喷油器;4、辅助控制(氧传感器加热器、空调电磁离合器);5、节气门控制组件(怠速阀)。

2.演示:由辅导教师起动STN-2汽车电控系统示教台或桑塔纳AJR发动机实验台或整车,结合实物,让学生现场观察各传感器与执行器的工作情况。

实习项目二:发电机的拆装与检测(一)发电机的拆装1.拆下端子绝缘套;2.拆下发电机的端盖;3. 拆下发电机的电刷总成;4. 拆下发电机的稳压器总成;5. 拆下发电机带整流器的支架;6.拆下发电机整流器后端盖;7. 拆下发电机转子总成;(二)发电机的检测1.检查发电机转子总成;2.检查发电机定子总成;3.检查发电机前端盖总成;4.检查发电机电刷;5. 检查发电机支架带整流器;6.安装发电机后端盖;7.安装发电机皮带轮;8.安装发电机支架带整流器;9.安装发电机稳压器总成;10.安装发电机电刷架总成;11.安装发电机后端盖罩;12.安装发电机端子绝缘罩;20.检查发电机转子总成;四、实训方式与组织1、以小组为单位,由教师进行演示,配合必要的讲解,须预先准备好必要的设备和教具。

《汽车电器与电子技术》教学大纲

《汽车电器与电子技术》教学大纲

《汽车电器与电子技术》教学大纲课程名称:汽车电器与电子技术课程代码:学分/学时:3学分/48学时开课学期:春季学期适用专业:车辆工程、汽车电子、汽车发动机先修课程:电工与电子技术、汽车理论、基本电路理论后续课程:无开课单位:机械与动力工程学院、汽车电子控制技术国家工程实验室一、课程性质和教学目标课程性质:汽车电器与电子技术是车辆工程专业、汽车电子专业基础专业课程,也是机械电子、汽车发动机方向的选修课程。

教学目标:整个社会对汽车的需求是节能、减排、安全,未来汽车产业技术升级主要靠的是汽车电子技术,汽车电子产品在整车成本所占比例将越来越大,而且技术附加值较高。

本课程不仅为学生学习有关专业课程提供必要的基础理论知识,也为从事相关专业技术工作、科学研究工作及管理工作提供重要的理论基础。

本课程由汽车电器、汽车电控设备和汽车总线技术三部分组成。

通过本课程教学,不仅使学生在汽车电器、电控设备、总线技术原理等结构与应用方面有一个基本概念,同时培养学生科学抽象、逻辑思维能力,进一步强化实践是检验理论的唯一标准的认识观。

具体来说:(1)掌握汽车电源系统的组成、原理及应用。

(2)初步掌握汽车用电设备的组成、工作原理及实际应用。

(3)初步掌握汽车发动机电控系统组成、工作原理及应用。

(4)能运用所学知识对整车电路图进行一定分析及设计。

(5)理解车载网络技术的基本概念和分析方法。

通过学习,使学生获得研究各领域工业控制网络问题时必要的思路和基础知识,增强学生对各学科领域发展趋势和前沿热点问题的理解。

(6)掌握汽车电力电子装置的工作原理与典型应用,理解汽车牵引电动机控制器和电源系统直流变换器的设计思路和控制方法。

(7)强化理论来源于实践,实践是检验理论的唯一标准的认识观。

二、课程教学内容及学时分配1、绪论(2学时/课堂教学):本课程概论,教学的主要内容,并介绍汽车电子控制及电力电子技术的重要性、发展历史及趋势、组成。

2、汽车电源(4学时/课堂教学):起动型铅酸蓄电池、汽车动力蓄电池、汽车混合储能系统、汽车交流发电机结构与原理、整流原理与电压调节器。

《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲

《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲

汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲版本号:020232026课程英文名称:AutomotiveElectronicsandElectronicControlTechnology课程总学时:40讲课:32实验:8上机:适用专业:车辆工程、交通运输大纲编写(修订)时间:2017.5一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标本课程为理论性兼有实践性的专业课程,是车辆工程专业、能源与动力工程学生学习汽车维修工程、内燃机电子控制技术的基础。

通过本课程的学习,可以使学生掌握汽车电子技术的基本理论、机构和应用,适应社会和行业的要求,为从事汽车电器与电子技术和汽车整车设计的研究、教学和实践应用奠定基础。

逐渐培养学生形成独立思考的学习习惯和工程人员严谨认真的工作作风。

使学生基本掌握汽车电器设备结构、原理和应用,掌握汽车现代电子控制系统的基本理论、结构原理和简单的检测方法及手段,培养电路分析的能力。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1、了解汽车与电子技术发展的关系,掌握电子控制系统的组成和基本工作原理,了解电子控制系统的共性和汽车电子控制系统的特点。

2、掌握发动机电子控制燃油供给系统的结构、原理和应用,掌握不同机构和类型的燃油供给系统的特点和工作方式,了解部分典型结构的结构和工作原理。

3、掌握汽车点火系统的分类、结构和原理,了解传统点火系统和现代电子点火系统中主要零部件的结构及工作原理。

4、掌握电子控制汽车制动防抱死系统基础理论和基本原理,了解典型防抱死系统的结构和工作方式,掌握简单的制动效能的计算。

5、掌握汽车驱动控制的基本原理和控制方法,了解汽车驱动系统与电子控制汽车制动防抱死系统相比较各自的特点。

6、掌握汽车自动变速器的分类、结构和原理,了解液力变矩器、行星齿轮变速器、电子控制机构的结构、作用和特点,可以进行简单的性能分析。

7、了解汽车空调、安全气囊、导航系统等汽车电子控制辅助系统的结构和基本原理,及辅助系统的使用对汽车主要性能的影响。

汽车电器与电控技术教学大纲格式

汽车电器与电控技术教学大纲格式

附件3.《汽车电器与电控技术》课程教学大纲撰写人:审核人:编写日期:2019年10月一、课程基本信息课程编号:15041166课程类别:专业课课程性质:必修课学时/学分: 64/4先修课程:汽车构造发动机原理适用专业:车辆工程二、课程简介、目标及学生应达到的能力课程简介:汽车电器与电控技术是车辆工程专业必修课程其学习目的在于扩大学习者知识面,把本专业新的发展方向和最前沿,最活跃的研究领域展现在学习者面前,跟上当代科技发展方向。

主要研究现代汽车的发动机电器与电子控制技术的基本原理、构造以及故障诊断、自动变速器和ABS和ASR系统及其他电子控制的相关知识。

它代表着现代汽车的新技术,是车辆工程专业的一门主要专业课。

课程目标:通过本课程的学习,使学习者系统掌握汽车电器与电子控制技术方面的基本理论和基本知识。

能够运用基础理论、计算机应用技能和专业知识进行车辆产品的开发、研究和技术管理。

课程目标与毕业要求的对应关系:培养德、智、体全面发展,适应全球化科技整合与工业发展趋势,面向国际,能在车辆设计制造、研究开发以及管理维修等部门从事整车及零部件的研发、设计或管理等工作。

三、课程教学内容与学时分配第一章绪论(2学时)1、了解汽车电子技术的发展2、理解汽车电器与电子控制系统分类3、掌握汽车电气系统的特点4、了解汽车电子技术的发展趋势和面临的挑战主要内容:汽车电子技术发展,汽车电器装置,汽车电子控制系统,汽车电气系统的特点,汽车电子技术的发展趋势和挑战。

了解汽车电子技术的发展和汽车电器装置,汽车电子控制系统,汽车电气系统的特点,汽车电子技术的发展趋势和挑战。

第二章汽车供电系统(6学时)1、掌握蓄电池的构造及工作原理2、掌握蓄电池的工作特性及使用与维护3、理解新型蓄电池4、掌握交流发电机构造、工作原理及特性5、掌握交流发电机的调节器6、掌握交流发电机充电系统的使用与故障诊断7、了解42V及14V/42V双电压汽车电气系统简介主要内容:汽车电源系统的组成;蓄电池工作原理、蓄电池构造;蓄电池工作特性;蓄电池使用和维护;几种新型蓄电池;交流发电机原理;交流发电机构造和型号;交流发电机工作特性;电子调节器分类和工作原理;充电系统的使用及故障诊断;42V及14V/42V双电压汽车电气系统。

汽车电器与电子控制技术实验教学大纲

汽车电器与电子控制技术实验教学大纲

《汽车电器与电子控制系统》实验大纲课程编码:课程名称:汽车电器与电子控制系统实验总学时数/学分:适用专业:车辆工程开课教研室:车辆工程教研室一、实验教学的目的和要求本课程的主要目的:通过实验加强学生对汽车电器与电子控制基本原理理解和结构认识;帮助学生树立汽车电器与电子控制应用的基本理念。

实验课程的要求:独立完成实验步骤;掌握实验操作方法;实验课中仔细观察和正确记录。

二、实验项目名称和学时分配三、单项实验的内容和要求(包括实验分组人数要求)实验项目(一)交流发电机拆装、结构认识及故障诊断1.实验内容(1)掌握交流发电机的拆装顺序,并且能够正确使用拆装工具;(2)根据交流发电机工作原理,在拆装过程中熟悉交流发电机各零部件;(3)能清楚地说明各零部件在发电机工作时的作用。

2.实验要求(1)掌握交流发电机的拆装顺序,并且能够正确使用拆装工具;(2)根据交流发电机工作原理,在拆装过程中熟悉交流发电机各零部件,并掌握其基本技术要求;(3)能清楚地说明各零部件在发电机工作时的作用。

实验项目(二)发电机电压调节器的试验、故障诊断1.实验内容(1)掌握触点式调节器的常规检查和维护方法;(2)掌握集成电路式调节器技术状况的检查方法;(3)发电机与调节器故障诊断。

2.实验要求(1)掌握触点式调节器的常规检查和维护方法;(2)掌握集成电路式调节器技术状况的检查方法;(3)学会使用电气万能实验台对发电机进行检测;(4)能够根据相关的标准对检测结果做出正确的结论。

实验项目(三)起动机结构认识、控制及故障诊断1.实验内容(1)起动机拆装,结构认识;(2)起动机控制;(3)起动机空载试验,制动试验;(4)起动机故障诊断。

2.实验要求(1)熟悉起动机各部件,掌握起动机的拆装方法和顺序,正确使用拆装工具;(2)通过拆装起动机,进一步巩固对起动机工作原理的理解,要求能清楚地说出每个零部件的作用;(3)了解起动机各零部件的技术要求,掌握各零部件的测试方法。

汽车电器与电控技术教学大纲

汽车电器与电控技术教学大纲

《汽车电器和电控技术》教学大纲总学时:45 总学分: 2.5理论学时:40 实验学时: 5面向专业:交通运输、车辆工程课程代码:大纲执笔人:郭新民大纲审定人:吕钊钦一、大纲说明1.课程的性质、地位和任务<<汽车电器和电控技术>>是交通运输和车辆工程专业的主要专业课。

本课程的任务是:以常见客、货车的电器设备为主要研究对象,通过讲授、实验、实习等教学环节,使学生获得汽车电器设备的结构、原理、特性和用途的基本知识,以及使用和维修的基本知识和基本技能,为从事专业技术工作打下良好的基础。

2.课程教学的基本要求理论知识方面:本课程宜安排学生在学完机械制图、电工电子学和汽车构造等有关基础课或专业基础课程之后的第5学期,内容上应注意和以上学科的衔接,并注意避免不必要的重复,课堂教学应力求使学生搞清基本概念,掌握基本内容,使学生掌握铅蓄电池、交流发电机充电系统、起动机、点火系统、照明、信号和仪表等常规汽车电器的基本构造、基本线路和工作原理,同时还要了解电控汽油喷射系统、自动变速器、防抱死制动、汽车卫星定位自动导航、电控巡航系统、电控防滑转系统、电控空气悬架系统和安全气囊等电控新技术的基本原理。

授课教师在吃透教材的基础上,应广泛阅读有关参考资料,紧跟本学科的发展,在备课过程中随时补充新内容,使学生及时了解本学科的重要进展及发展动向。

实验技能方面:能对上述常规汽车电器和电控系统进行正确使用和维护,并具有对上述常规汽车电器和电控系统的常见故障进行正确诊断和排除的能力。

3.课程简介(100字左右)<<汽车电器和电控技术>>是研究汽车常规电器和电控技术基本原理的科学。

主要内容包括铅蓄电池、交流发电机充电系统、起动机、点火系统、照明、信号和仪表等常规汽车电器的基本构造、基本线路和工作原理,还有电控汽油喷射系统、自动变速器、防抱死制动、汽车卫星定位自动导航、电控巡航系统、电控防滑转系统、电控空气悬架系统和安全气囊等电控新技术的基本原理。

汽车电控技术教学大纲

汽车电控技术教学大纲

运城职业技术学院课程教学进度计划表系(部)汽车工程系2012--2013 学年第二学期课程名称汽车电控技术授课班级11汽制、11汽电学生人数63人主讲教师张丽香职称高讲辅导教师(职称)无教材及参考书(一)教材:《汽车电控技术》(二)主要参考书:《发动机电控》《汽车底盘与车身电控技术》《汽车制动控制系统》课程总课时64,在第4学期讲授、本学期共64课时,共 16 周,每周 4 学时。

周次星期讲课内容习题备注1 一模块一、汽车电控系统概述1 四模块二、传感器及检测转速传感器、节气门位置传感器2 一模块二、传感器及检测空气流量计、进气压力传感器、氧传感器2 四模块二、传感器及检测温度传感器、爆震传感器、转角传感器3 一传感器测量实训3 四电控发动机认识实训4 一模块三、发动机ECU 4 四模块四、燃油供给系统5一模块五、汽油喷射控制喷油正时控制6 一模块五、汽油喷射控制燃油喷射量的控制6 四模块六、点火控制7 一模块七、怠速控制7 四模块八、燃油蒸汽排放控制模块九、废气再循环控制8 一模块十、进气控制11汽制汽车电气构造拆装实训8 四模块十一、柴油电控系统简介9 一模块十、进气控制11汽电汽车电气构造拆装实训9 四模块十一、柴油电控系统简介10 一模块十二、发动机故障自诊断10 四 模块十二、解码器的使用(实训)(一) 11 一 模块十二、解码器的使用(实训)(二) 11 四 模块十三、失效保护与应急备用系统12 一 发动机电控系统总复习 12 四 模块十四、汽车车身电控基础 13 一 模块十五、中央门锁系统 13 四 模块十六、汽车防盗系统14 一 模块二十、汽车音响系统 11汽电单片机技能实训14 四 模块十七、汽车电动私服系统电动车窗 15 一 模块十七、汽车电动私服系统 电动后视镜、电动座椅 15 四 模块十八、安全气囊系统 16 一 模块十九、巡航系统16 四 模块二十一、汽车电子控制制动系统 17 一 模块二十二、汽车空调控制系统 17 四 模块二十二、汽车空调实训18 一 复习考试18四课程考核(考试或考查)及成绩评定办法 考核方式:考试平时成绩:40﹪;期末考核:60﹪教研室主任签字: 系(部)主任签字: 2013 年3月 1 日注:1、课程教学进度计划表按照授课单元(一般2节课)填写,于开学准备周各系部统一提交教务处备案。

汽车电器与电子控制技术教学大纲

汽车电器与电子控制技术教学大纲

无锡职业技术学院《汽车电器与电子控制技术》课程模块教学大纲教育层次:专科层次、学制三年课程模块号:D1B302A课程模块教学时数:64学分数:4制订或修订执笔人:冯渊完成日期:2002.2.10 审核小组:院教学工作委员会审核日期:2002.5.10 课程模块审批通过文件号:锡职院(2002)47号第次修订:签发人:戴勇签发日期:2002.5.12 有效期至2006 年7 月一、课程性质和任务1.课程性质本课程是汽车技术类专业的一门主干专业基础平台课程。

2.课程任务《汽车电器与电子控制技术》课程是高职《汽车技术应用与服务专业》专业的一门主干专业课程。

其任务是:使学生初步具备汽车维修、营销服务等技术人才所必需的汽车电器与电子控制技术基础知识及有关汽车电器与电子控制技术应用基本技能;培养学生掌握现代汽车电控技术的能力,提高学生专业素质,为今后继续学习和应用汽车新技术打下一定的基础。

二、先修课程模块《汽车性能与测试》 C1B305A《汽车技术基础Ⅰ》(上) C1B311A《汽车技术基础Ⅰ》(下) C1B312A《汽车技术基础Ⅱ》(上) C1D165A《汽车技术基础Ⅱ》(下) C1D167A三、教学目标1.知识目标1)掌握汽车电器与电子控制系统的基本概念、基本理论。

2)了解典型汽车电喷系统的基本组成与原理。

3)了解汽车电器性能指标的分析评价。

4)掌握汽车电器与电子控制系统故障分析的思路与方法。

5)初步掌握汽车电器与电子控制系统的调试、运行及维护。

2.能力目标1)具备完成实验、实训的基本要求、将实验、实训中观察到的现象进行系统分析并得出正确结果的基本能力。

2)具备查阅各种汽车电器、传感器与执行器功能表,并正确使用元器件及装置的基本能力。

3)具备独立撰写实验、试验报告等科技文件的基本能力。

4)初步具备读通并分析典型系统的电路原理图的能力。

5)初步具备根据典型系统原理图画出系统方框图的能力。

6)初步具备处理典型汽车电喷系统一般故障的能力。

汽车电子控制技术教学大纲

汽车电子控制技术教学大纲

《汽车电子控制技术》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程代码:课程名称:汽车电子控制技术课程名称:汽车电子控制技术英文名称:英文名称:Automotive electrnic control technology Automotive electrnic control technology 课程类别:基础课课程类别:基础课 必修课必修课 学 时:时: 126 126课时 学 分:分: 4 4 适用对象适用对象: : 汽车维修人员,汽车服务工程,汽车维修人员,汽车服务工程, 考核方式:理论考试,实操考试考核方式:理论考试,实操考试 先修课程:先修课程: 二、课程简介《汽车电子控制技术》主要研究现代汽车的发动机电子控制技术的基本原理、构造以及故障诊断与维修方法、自动变速器和ABS 和ASR 系统及其他电子控制的相关知识。

它代表着现代汽车的新技术,是现代汽车检测与维修专业的一门主要专业课。

着现代汽车的新技术,是现代汽车检测与维修专业的一门主要专业课。

三、课程性质与教学目的本课程的任务是:本课程的任务是:使学生知道课程的性质、使学生知道课程的性质、使学生知道课程的性质、地位和学科发展动态,地位和学科发展动态,地位和学科发展动态,比较系统地掌握发动比较系统地掌握发动机、自动变速器、机、自动变速器、ABS ABS 和ASR 等电子控制技术的基本原理,并学会相应的一般常见故障的诊断与维修方法,具备初步维修电控装置的能力,培养学生分析问题与解决问题的能力。

第一章 汽车电控技术概述(一)目的与要求1.使学生了解汽车电子控制发展.使学生了解汽车电子控制发展2、汽车电子技术的现状与发展、汽车电子技术的现状与发展3、现代汽车电子技术应用概况、现代汽车电子技术应用概况4.了解和熟悉发动机电子控制技术的发展现状和趋势,各大汽车企业的技术竞争。

5.树立专业信心。

.树立专业信心。

6.6.培养学生振兴民族产业的责任感。

汽车电器与电控技术实验教学大纲格式

汽车电器与电控技术实验教学大纲格式

《汽车电器电控技术》实验教学大纲
撰写人:审核人:编写日期:2019年10月
一、课程基本信息
课程编号:15041166
课程类别:专业课
课程性质:必修课
学时/学分: 64/4
适用专业:车辆工程
实验室名称:车辆工程实训室
教材及教学参考书:汽车电器与电子控制系统编者:麻友良出版社:机械工业出版社
二、课程任务和目标
1.了解电控系统专用工具和检测设备的类型、作用、使用方法和使用注意事项,OBD-随车诊断系统要求达到的目标、诊断代码的组成与结构。

2.理解随车故障诊断系统(包括微机系统、传感器、执行器)自诊工作原理。

3.汽车电器是车辆工程专业必修课程其学习目的在于扩大学习者知识面,把本专业新的发展方向和最前沿,最活跃的研究领域展现在学习者面前,跟上当代科技发展方向。

通过本课程的学习,要求学习者掌握交流发电机,起动系统,点火系统主要零件结构特点及基本参数确定。

汽车照明信号系统,汽车仪表信息系统,汽车空调的特点及故障分析。

为培养汽车工程师和产品研发工程师打好基础。

三、实验内容
四、主要仪器设备
交流发电机、拆装工具一套、万用表、起动机、百分表(含表座)、V形块、游标卡尺等。

五、成绩评定标准
平时成绩50% 计入总平时成绩。

汽车电子控制技术教学大纲第二学期贾波

汽车电子控制技术教学大纲第二学期贾波

理论课教学大纲专业:汽车维修课程:汽车电子控制技术编制:贾波审核:审批:《汽车电子控制技术》教学大纲一、说明1.课程的性质和要求本课程是一门现代汽车技术/计算机科学与技术专业的主干专业课。

培养学生分析问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。

2.课程的任务和要求通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求《汽车电子控制技术》是汽车维修与检测专业重要专业课之一,是以汽车发动机、汽车底盘、汽车电器设备为基础的一门专业课。

由汽车发动机电子控制技术和汽车变速器电子控制技术两大部分。

知识结构:理论够用,实践技能为主。

本课程的教育目标:掌握汽车发动机电子控制技术和汽车自动变速器电子控制技术部分的结构与工作原理;掌握各系统的正确使用、维护及常见故障诊断并能熟练进行维修。

(1)通过对汽车电子控制技术课程的学习,能够运用理论知识,分析汽车故障,特别是电控系统包括传感器、电控单元(ECU)和执行机构的故障,正确使用检测仪器,诊断出故障部位并最终排出故障。

(2)通过学习本课程,着重培养学生们的分析能力、逻辑推理能力,通过故障现象,分析故障原因。

最终使学生具备的素质是:既有一定理论,又有很强的实践技能。

3.教学中应注意的问题(1)重点加强学生基本结构与工作原理方面的知识的讲解。

(2)教学过程中,尽量采用多媒体教学的方式,开展多形式的教育方式。

(3)在教学过程中,既要重视理论又必须结合实践,适当强化实践与维修操作的内容,并以此培养学生的学习兴趣。

(4)加强对接收能力较差的学生,开展课后辅导工作。

二、学时分配表三、课程内容与要求一、电子控制自动变速器教学要求:1.掌握电子控制自动变速器的结构及工作原理。

2.熟练掌握电子控制自动变速器的电子控制过程。

3.了解无级变速的结构及工作过程。

教学内容(一)电子控制自动变速器概述1.自动变速器概述;2.汽车电子自动变速器发展过程;3.自动变速器电子控制应用现状。

汽车电控技术教学大纲

汽车电控技术教学大纲

汽车电控技术教学大纲汽车电控技术教学大纲随着科技的不断进步和人们对便捷出行的需求不断增加,汽车电控技术作为汽车行业的重要组成部分,逐渐受到了广泛关注。

为了培养具备汽车电控技术专业知识和技能的人才,制定一份科学合理的汽车电控技术教学大纲显得尤为重要。

一、导论在汽车电控技术教学大纲的导论部分,需对汽车电控技术的概念、发展历程以及其在汽车行业的重要性进行简要介绍。

同时,还应对学习该课程的目标和要求进行明确阐述,以激发学生对该专业的兴趣和学习动力。

二、基础知识汽车电控技术作为一门专业课程,需要学生具备一定的基础知识。

在教学大纲中,可以设置基础知识模块,包括电子技术、自动控制原理、传感器技术等。

通过系统的学习,学生可以建立起对汽车电控技术的整体认识,并为后续的学习打下坚实的基础。

三、汽车电控系统汽车电控系统是汽车电控技术的核心内容,也是学生必须掌握的重点。

在教学大纲中,可以将汽车电控系统分为发动机控制系统、车身控制系统、底盘控制系统等模块进行讲解。

每个模块都需要详细介绍其组成部分、工作原理以及常见故障排除方法,以培养学生对汽车电控系统的深入理解和实际操作能力。

四、现代汽车电控技术随着科技的不断发展,现代汽车电控技术也在不断更新换代。

在教学大纲中,可以设置现代汽车电控技术模块,包括智能驾驶技术、车联网技术、新能源汽车技术等。

通过对这些前沿技术的学习,学生可以了解到汽车电控技术的最新发展动态,为未来的就业和研究提供有力支持。

五、实践教学汽车电控技术是一门实践性很强的专业课程。

在教学大纲中,需要设置实践教学模块,包括实验操作、案例分析和实习实训等。

通过实践教学,学生可以将理论知识与实际操作相结合,培养他们的动手能力和解决实际问题的能力。

六、评估与考核教学大纲中的评估与考核模块是对学生学习成果的评价和总结。

可以设置课堂测验、实验报告、综合考核等多种形式,以全面客观地评估学生的学习情况和能力水平。

同时,还可以加入学生自主学习和团队合作的考核要素,培养学生的自主学习和团队协作能力。

《汽车电控技术》课程实施性教学大纲.

《汽车电控技术》课程实施性教学大纲.

15级《汽车电控技术》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1、课程的性质和内容《汽车电控技术》是汽车电子运用专业一门主要专业课。

通过本课程的学习,使学生掌握发动机电子控制系统、电子控制自动变速器、电子控制防抱死与驱动防滑系统、电子控制悬架系统、电子控制动力转向系统、巡航控制系统、电子控制安全气囊系统、电子防盗系统、车载网络系统的结构、工作原理、故障诊断与维修技术。

为以后的生产实习和修理工作打下扎实的基础。

2、课程的任务好要求本课程的教学目标是:通过本课程学习学生应掌握如下知识:电控发动机燃油喷射系统的组成、结构与工作原理;电控发动机点火控制装置的结构与工作原理;电控发动机怠速控制装置的结构与工作原理;电控发动机进气与废气排放控制装置的结构与工作原理;自诊断系统的组成与工作原理;电控发动机维修专用仪器设备的使用方法;电控发动机控制系统各部件检测与维修;汽车安全气囊的组成、工作过程和电路原理和检修;汽车巡航、导航控制系统的组成、工作过程和电路原理和检修;汽车电子防盗系统的组成、工作过程和电路原理和检修。

3、教学中应注意的问题(含教学建议)通过本课程学习学生应具有如下能力:熟练使用汽车维修专用仪器设备(汽车专用万用表、示波器、解码仪、发动机分析仪);能够看懂汽车电子控制系统电路图;能够分析汽车电子控制系统故障。

4、推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《汽车电控技术》付百学主编机械工业出版社, 本课程课时为114课时。

二、学时分配三、课程内容和要求绪论教学要求1.了解电控发动机的优点;2.了解电控发动机各控制系统的功能及主要控制内容;3.了解电控发动机控制系统的组成及分类;教学内容1.掌握电控发动机控制系统主要的输入信号;2.掌握电控发动机控制系统主要的执行器。

教学建议:1.引言要激励学生学习好本课程,为学习专业技术课程打好基础,以适应经济和技术发展的需要。

2.在电控基础概述中要讲清楚机器、机构、构件和零件的概念,并有机地串成运动副和机器的组成,进而由常见传动方式导入电控传动分类,为后面几章进行铺垫。

《汽车电子与控制技术》课程教学大纲

《汽车电子与控制技术》课程教学大纲

《汽车电子与控制技术》课程教学大纲课程中文名称:汽车电子与控制技术课程英文名称:Automobile Electronics and Control Technology课程编号:ZF16408课程性质:专业方向课学时:(总学时36,理论课学时30、实验课学时6)学分:2考核方式:考试适用对象:车辆工程本科专业先修课程:发动机原理与构造汽车构造汽车理论课程简介:汽车电子技术是车辆工程专业的专业方向课,主要讲述微电子技术、计算机技术、自动控制技术等在汽车的各种电子控制系统上的应用。

其中,在发动机方面的应用包括燃油喷射系统、点火控制系统等;在底盘方面,包括制动防抱死控制系统、电控悬架系统、电控助力转向系统等;在车身控制方面,包括安全气囊,车灯控制等。

通过该课程学习,使得学生了解汽车上相关的电子控制系统、掌握这些系统的作用、组成、工作原理、控制方法等。

一、教学目标及任务本课程是车辆工程专业的专业方向课,其任务是使学生了解当今汽车电子与控制技术的研究内容、发展方向,掌握汽车电子设备的基本原理、典型结构,掌握电控系统的传感器、控制器与执行器的工作原理及其控制方法。

二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章汽车电子技术概述(2学时)教学要求:了解汽车电子技术发展的历史、现状、趋势,理解发动机燃烧过程、排放控制策略等。

教学难点:发动机燃烧过程。

第一节火花点火发动机的燃烧过程第二节排放控制策略第三节发动机管理系统第二章电控汽油喷射系统(4学时)教学要求:理解并掌握汽油发动机燃油喷射系统的组成和工作原理。

教学重点:汽油发动机空燃比控制的工作原理。

教学难点:喷油持续时间的确定。

教学内容:第一节概述第二节电控汽油喷射系统的分类1.按喷油器数量分2.按喷油地点分3.按喷油时间间隔分4.按控制方式分5.按进气量检测方法分6.按多点喷油系统的喷油方式分第三节电控汽油喷射系统的组成1.进气系统2.供油系统3.控制系统第四节电控汽油喷射的控制策略和控制方法1.空燃比的控制策略2.空燃比控制的流程3.喷油持续时间的控制4.喷油定时的控制第三章电子点火控制(4学时)教学要求:了解汽车点火系统的要求,掌握点火控制系统的结构和工作原理。

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《汽车电器与电控技术》教案大纲总学时:45总学分: 2.5理论学时:40实验学时:5面向专业:交通运输、车辆项目课程代码:大纲执笔郭新民大纲审定人:吕钊钦人:一、大纲说明1.课程的性质、地位和任务<<汽车电器与电控技术>>是交通运输和车辆项目专业的主要专业课。

本课程的任务是:以常见客、货车的电器设备为主要研究对象,通过讲授、实验、实习等教案环节,使学生获得汽车电器设备的结构、原理、特性和用途的基本知识,以及使用与维修的基本知识与基本技能,为从事专业技术工作打下良好的基础。

2.课程教案的基本要求理论知识方面:本课程宜安排学生在学完机械制图、电工电子学和汽车构造等有关基础课或专业基础课程之后的第5学期,内容上应注意与以上学科的衔接,并注意避免不必要的重复,课堂教案应力求使学生搞清基本概念,掌握基本内容,使学生掌握铅蓄电池、交流发电机充电系统、起动机、点火系统、照明、信号和仪表等常规汽车电器的基本构造、基本线路和工作原理,同时还要了解电控汽油喷射系统、自动变速器、防抱死制动、汽车卫星定位自动导航、电控巡航系统、电控防滑转系统、电控空气悬架系统和安全气囊等电控新技术的基本原理。

授课教师在吃透教材的基础上,应广泛阅读有关参考资料,紧跟本学科的发展,在备课过程中随时补充新内容,使学生及时了解本学科的重要进展及发展动向。

实验技能方面:能对上述常规汽车电器和电控系统进行正确使用与维护,并具有对上述常规汽车电器和电控系统的常见故障进行正确诊断与排除的能力。

3.课程简介<100字左右)<<汽车电器与电控技术>>是研究汽车常规电器与电控技术基本原理的科学。

主要内容包括铅蓄电池、交流发电机充电系统、起动机、点火系统、照明、信号和仪表等常规汽车电器的基本构造、基本线路和工作原理,还有电控汽油喷射系统、自动变速器、防抱死制动、汽车卫星定位自动导航、电控巡航系统、电控防滑转系统、电控空气悬架系统和安全气囊等电控新技术的基本原理。

4.课程教案改革与原教案大纲相比,理论教案由原来的54学时改为45学时;减少9学时。

从讲课内容上,删掉了电子控制技术基础有关内容,以避免与电子学内容重复,以便在有限的教案时间内尽可能多地传授给学生有关汽车电控方面的新知识。

二、大纲内容理论教案大纲第一讲车载电源 <8学时)汽车电器的功用、组成与特点,汽车电源的组成与要求、汽车电源的现状与发展。

蓄电池的构造、原理与特性、蓄电池的容量及影响因素、常见故障及其排除以及蓄电池的充电与使用维护。

硅整流发电机及其调节器的基本结构、工作原理与特性、触点式和电子式调节器的结构与工作原理、充电系统常见故障诊断与排除。

要点:蓄电池的原理、特性、容量影响因素、充电方法及故障排除,发电机的原理、特性及充电系统常见故障诊断与排除。

思考题:1、蓄电池的结构、原理、特性、容量影响因素、充电方法及故障排除。

2、发电机和调节器的结构、原理、特性。

3、充电系统常见故障的诊断与排除。

第二讲起动系统<2学时)起动机的功用、组成、构造、原理及特性,起动机的驱动保护电路、起动机的使用维修与故障诊断。

要点:起动机及保护电路的原理、特性、影响因素,起动系统常见故障及诊断。

思考题:1、起动机的结构、原理、特性、影响因素2、起动机的驱动保护电路3、起动系统常见故障及诊断第三讲点火系统 <8学时)点火系统的功用、组成与分类,传统触点式点火系统和电子点火系统的结构、原理与特性,点火系统的使用维修与故障诊断,点火正时与系统主要部件的检修方法要点:传统触点式点火系统的结构、原理、特性和故障诊断与排除,磁脉冲式、光电式、霍尔式电子点火系统的结构、原理、特性和故障诊断与排除。

思考题:1、传统触点式点火系统的结构、原理、特性2、传统触点式点火系统的故障如何诊断与排除3、电子点火系统的结构电路与基本原理第四讲:照明与信号系统 <2学时)汽车照明系统和信号系统的基本组成及要求,前照灯的结构、防眩目光、前照灯的控制电路,照明系统电路2、前照灯的检测与调整,照明系统的故障诊断,电嗽叭和电容式闪光器、翼片式闪光器、电子闪光器等转向信号装置以及危险警告信号装置、制动信号装置、倒车灯与倒车蜂鸣器的故障诊断要点:汽车照明和信号系统的组成电路与原理以及故障诊断与排除思考题:1、汽车照明和信号系统的组成电路与原理2、汽车照明和信号系统的故障诊断与排除第五讲:仪表及指示灯系统 <2学时)电流表、机油压力表、发动机冷却液温度表、燃油表、车速里程表、发动机转速表等仪表的结构与原理,机油压力过低指示灯、气压过低报警灯、制动液液面报警灯、燃油箱液面报警灯、手制动器未松警告灯、制动蹄片磨损警告灯、空气滤清器报警灯的结构与原理要点:各种仪表和指示灯、报警灯的作用、组成电路与工作原理思考题:1、各种仪表的作用、组成电路与原理2、各种指示灯的作用、组成电路与原理3、各种报警灯的作用、组成电路与原理第六章:汽车其他电气装置 <2学时)电动刮水器与风窗玻璃洗涤器、除霜装置、电动车窗、电动门锁和汽车低温起动加热装置的结构与工作原理,汽车电器设备的电磁干扰与抑制。

要点:电动刮水器与风窗玻璃洗涤器、除霜装置、电动车窗和电动门锁的结构电路与原理,汽车低温起动加热装置的结构电路与原理,电磁波干扰的防止措施。

思考题:1、电动刮水器与风窗玻璃洗涤器、除霜装置、电动车窗和电动门锁的结构电路与原理2、汽车低温起动加热装置的结构电路与原理3、防止电磁波干扰的措施第七讲:汽车电气设备线路 <2学时)汽车电系结构特点发展方向,汽车总电路结构特点以及电路的控制与保护要点:汽车总线路的组成与接线原则及接线方法,汽车总线路的控制与保护与故障诊断与排除。

思考题:1、汽车总线路的组成与接线原则2、汽车总线路的控制与保护3、汽车总线路的接线方法与故障诊断与排除第八章、电控汽油喷射系统* <4时)电控汽油喷射系统的发展与分类、结构与原理以及检修. 故障诊断与排除。

要点:各种电控汽油喷射系统的结构与工作原理,翼板式,热丝式、卡门涡旋式空气流量计和温度传感器、氧传感器、爆震传感器、节气门位置等传感器的结构与工作原理以及各种电控汽油喷射系统装置的检修. 故障诊断与排除。

思考题:1、电控汽油喷射系统分那几种类型?各有何特点?2、翼板式,热丝式、卡门涡旋式空气流量计各有何特点?3、电控汽油喷射系统如何工作?故障如何诊断?第九章、电控液力自动变速器 <4时)电控液力自动变速器的发展与分类、结构与工作原理以及故障诊断与排除。

要点:变扭器的构造与原理,液力传动特性,单向自由轮和锁止离合器,单排行星齿轮机构的典型结构与传动规律和电控液压式自动换档操纵系统。

思考题:1、液力机械变速器的总体结构组成,液力机械自动变速器的基本原理2、变扭器的构造与原理,液力传动特性,单向自由轮和锁止离合器。

3、行星齿轮变速器的原理,单排行星齿轮机构的结构与传动规律。

4、电控液压式自动换档操纵系统。

第十讲电控防抱死制动系统* <2时)电控防抱死制动系统的发展与分类、结构与原理和故障诊断与排除。

要点:机械柱塞式防抱死液压制动系统的结构与原理和电磁阀式液压防抱死制动系统的结构与原理。

思考题:1、机械柱塞式防抱死液压制动系统如何工作?故障如何诊断?2、电磁阀式液压防抱死制动系统如何工作?故障如何诊断?第十一章电控汽车自诊断系统* <2时)电控汽车自诊断系统的发展与分类、工作原理及一般使用方法,常见车型故障代码的读取。

要点:电控汽车自诊断系统的工作原理及一般使用方法常见车型故障代码的读取思考题:1、电控汽车自诊断系统如何工作?2、电控汽车自诊断系统如何使用?3、常见车型<欧.美.日.韩等国车型)故障代码如何读取?第十二讲其他电控新技术 <2时)汽车卫星定位自动导航系统、电控巡航系统、电控防滑转系统、电控空气悬架系统、安全气囊系统的结构与原理。

要点:电控自动导航系统巡航系统、防滑转系统、空气悬架系统、安全气囊系统的工作原理。

思考题:1、卫星定位自动导航系统的工作原理是什么?2、电控巡航系统的工作原理是什么?3、电控防滑转系统的工作原理是什么?4、电控空气悬架系统的工作原理是什么?三、本课程考核方式、方法课程考核采用闭卷测试的方式进行。

附:建议使用教材及参考书目1.教材《汽车电器与电子控制系统》武汉科技大学麻友良主编机械工业出版社 2002年2.参考书[1]《汽车电器设备》应达先主编山东科技出版社 1994年[2]《现代汽车电子技术》潘旭峰主编北京理工大学出版社1998年[3]《汽车电器及电子系统的原理与维修》李冠峰主编河南科技出版社1997年实验教案大纲(每个实验1个学时>实验一蓄电池的结构拆装与调试<操作性实验)1、目的要求(1)掌握蓄电池的结构拆装和充电方法与步骤。

(2)熟悉故障诊断与排除的方法2、实验内容蓄电池的结构拆装,蓄电池的检查和充电方法,蓄电池的故障诊断与排除3、主要实验仪器设备蓄电池、检查仪、电解液密度计、充电机实验二交流发电机及其调节器的结构拆装与调试,故障诊断与排除<综合性实验)1、目的要求(1)掌握发电机的结构拆装和调试方法与步骤。

(2)熟悉发电机蓄电池充电系统故障诊断与排除的方法2、实验内容发电机的结构拆装,发电机性能的检查和调整方法,充电系统的故障诊断与排除3、主要实验仪器设备汽车电器万能实验台、发电机、调节器、蓄电池、汽车实验三起动机拆、装、性能测试与故障诊断<综合性实验)1、目的要求(3)掌握起动机的结构拆装和调试方法与步骤。

(4)熟悉起动系统故障诊断与排除的方法4、实验内容起动机的结构拆装,起动机性能的检查和调整方法,起动系统的故障诊断与排除5、主要实验仪器设备汽车电器万能实验台、起动机、蓄电池、汽车实验四点火系结构研究<传统电火系和电子点火系)<综合性实验)1、目的要求(1)掌握点火系的结构拆装和调试方法与步骤。

(2)熟悉点火系系统起动系统故障诊断与排除的方法2、实验内容点火系统的结构拆装,点火系统性能的检查和调整方法,点火系统、起动系统的故障诊断与排除3、主要实验仪器设备汽车电器万能实验台、点火系统、起动机、蓄电池、汽车实验五汽油喷射电控系统与照明、信号、仪表等系统拆装<综合性实验)1、目的要求<1)掌握汽油喷射电控系统拆装的结构拆装和调试方法与步骤。

<2)熟悉汽油喷射电控系统和点火系统故障诊断与排除的方法<3)掌握照明、信号、仪表等系统的结构拆装和调试方法与步骤。

2、实验内容汽油喷射电控系统的结构拆装,汽油喷射电控系统性能的检查和调整方法,汽油喷射电控系统拆装点火系统的故障诊断与排除,照明、信号、仪表等系统的结构拆装,照明、信号、仪表等系统性能的检查和调整方法。

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