五四运动时期的教育

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揭露日本侵略中国阴谋的宣传画——“蝎子政策”
2. 俄国十月革命的胜利,为中国人民指出了解放的出路。
国内背景:
北洋军阀政府对外卖国,对内专制混战,激化了阶级矛盾
北洋军阀政府对内疯狂掠夺
导火线:巴黎和会上中国外交失败
五四运动的进程:
第一阶段: 时间 5月 4日 -6月4日 中心地点 主力 斗争形式 要求
鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着 重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺, 跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业, 他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:「时 间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。」 鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于 民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正 因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来 说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生 活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢 休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。「美国人说, 时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无 端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命 的。」鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑,西家坐 坐,说长道短」的人,在他忙于工作的时候,如 果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友, 他也会毫不客气地对人家说:「唉,你又来了, 就没有别的事好做吗?」
五四运动时期的教育
讲:王帅鹏
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主, 广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威 游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动, 是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动
国际背景:
1. “一战”期间,日本加紧侵略中国,民族危机加剧
大家知道:标点符号虽然其貌不扬, 但在文章中却起着举足轻重的作用呢。 可当年的出版界对标点符号不重视,在 支付稿费时,往往把它从字数中扣除, 不给稿费。一次,鲁迅应约为某出版社 撰写书稿,由于事先探知该出版社不支 付标点符号的稿费,因此他的书稿通篇 没有一个标点符号. 编辑看了书稿后,以“难以断句” 为由,回信要求鲁迅加上标点符号。鲁 迅回复:“既要作者加标点符号分出段 落、章节,可见标点还是必不可少的。 既然如此,标点也得算字数。”那家出 版社没办法,只好采纳鲁迅的意见,标 点符号也折算字数支付稿费了。
新文化运动抨击封建传统教育
民主和科学 反对尊孔读经 反对旧礼教旧道德 大力倡导资产阶级新教育
新文化运动促进教育观念的变革
1. 2. 3. 4.
教育的个性化:对个性化教育的倡导 教育的平民化:消除阶层和思想的隔阂 教育的实用化:提倡的务实的教育 教育的科学化:理性怀疑和追求科学
新文化运动推动下的教育改革
8.不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。
9.以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。 10.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。 11.青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行, 忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。
鲁 迅 先 生 的 名 言
1 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
2 倘只看书,便变成书橱。 3 我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 4 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。 5 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
6、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
7.希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。
上海商人罢市
场 召 开 声年 援 北月 京 学日 生︐ 的上 国海 民南 大市 会公 共 体 育
1919 5 7
口号
外争国权,内惩国贼 废除“二十一条” 打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆
工、学、商打倒曹、陆、章(漫画传单)
6月28日,中国代表拒绝在和约上签字,这是中国第一次拒绝 了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约。
有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而 且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后, 鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数, 发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。 一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师 认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一 直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数 了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说: “先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我 剪,所以我就很认真地付钱给你!” 理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。
北京
学生
外争主权 示威游行(罢课) 内惩国贼 等
第二阶段: 时间 6月5日起 中心地点 上海 主力 工人 阶级 斗争形式
工人罢工 学生罢课 商人罢市
结果 取得初 步胜利
北京大学的游行队伍向天安门进发
天安门前愤怒的人群(油画)
北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生 五四运动当时散发的传单
1919年6月10日,上海全市工人大罢 工,并走向街头示威游行,上海水陆交 通全部中断。
1. 2. 3. 4.
废除读经,恢复民国初年的教育宗旨; 教育普及有所发展 学校教学内容的改革 师范教育和大学的改革
鲁迅ห้องสมุดไป่ตู้生
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19 日),原名周樟寿,1898年改名为周树人, 笔名鲁迅,字豫山、豫亭,后改名为豫才。 与二弟周作人,三弟周建人,合称为“周 氏三兄弟”。作品包括杂文、短篇小说、 论文、散文、翻译作品,对五四运动后的 中国文化产生了深刻的影响。20世纪中国 的主要作家,是中国现代小说、文学的奠 基人之一,新文化运动的领导人、左翼文 化运动的支持者。毛泽东评价他是伟大的 无产阶级文学家、思想家、革命家,是中 国文化革命的主将。1936年10月19日, 鲁迅因肺结核病逝于上海,上海上万名民 众自发举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公 墓,私塾三味书屋成了鲁迅纪念博物馆。 1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东 为重建的鲁迅墓题字,被誉为“民族魂”。
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