主谓宾结构的句子
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第四类基本句型—主谓双宾:
主语+谓语+双宾语(直接宾语+ 间接宾
语)
i间接宾语放在前面’s evening paper
ii间接宾语放到后面
1、间接宾语由to引导: your car——handed the letter —gave her telephone number
2 有的间接宾语由for引导:
paper/fetch the evening paper for me
–sang a folk song for us —a delicious meal for us
*3、直接宾语是从句
our teacher told us please advise mehe taught me he asked me
show me tell me
translation exercise:
1.递给我一杯水,杰克。
2.你能告诉我张教授家的地址吗 3 能借我一点钱吗
4 把你知道的都告诉我。
5 他通知汤姆他的邮件已经到了。
6 妈妈答应小明做完作业后可以看电视。
7 学校去年奖励他一等奖学金。(award) 8坐飞机省了我们很多时间。
9 这个故事让我想起我的童年。
第五类基本句型:主谓宾补:
主语+谓语+宾语+宾语补语
1.做补语
all work and no play adull oy. a rule
做补语
trustworthy
free
rather 做补语i won’t letdown any way. don’t leave behind. /alone
we found her in /out
4不定式做补语
to speak.
happy.
to do
*不带to 的不定式(一些特殊动词要求) the mother helps her son do the homework. i help study english.
we can’t letgo on. we had never sing like that.
5介词短语做补语
in order.
in confusion.
under control.
6现在分词做补语
(宾语和动词之间是主动关系)
doing such a thing watching him.
thinking.篇二:语文句子结构主谓宾分析
一.句子类型
句子按照不同的标准,有不同的分类。按句子结构,可以把句子分为单句和复句。单句又可以分为主谓句和非主谓句。主谓句是指由主语和谓语两部分组成,带上一定的语气和语
调。例如“我们胜利了!”“今天好天气。”非主谓句是指由词或短语加上一定的语气、语调构成,没有主谓之分。例如“多么壮美的河山!”“真太妙了!”
复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如“自然是伟大的,然而人类更伟大。”
按句子用途、语气可以将句子分为四类:(1)陈述句:告诉别人一件事。例如“他按时到达目的地。”(2)疑问句:向别人询问某事。例如“我们去哪呀!”(3)祈使句:要求别人做某事。例如:“请勿攀折花木。”(4)感叹句:表示自己某种强烈感情。例如:“啊,我真高兴!”
二.单句
1.单句的成分
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
成分作用符号
主语一句话的陈述对象,提示“谁”和“什么”双划线
谓语对主语的陈述,回答“干什么”和“怎么样” --
宾语动词谓语中心语的支配对象波浪线
定语主语、宾语的修饰语,标志“的” ()
状语谓语的修饰语,标志“地” [ ]
补语谓语的补充成分,标志“得”〈〉
2.句子的主干
句子的主干,就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。
提取句子主干的方法:
第一步,用“‖”界分出主语和谓语。
伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第二步,用“()”标出充当主语的短语中的定语,剩下的是中心语;用波浪线标出充当谓语的短语中的宾语:
(伟大)的人民‖一定创造出伟大的时代。(划波浪线)
第三步,用“[]”标出状语、用“〈〉”标出补语、用“( )”标出充当宾语的短语中的定语,剩下的是中心语:
(伟大)的人民‖〔一定〕创造〈出〉(伟大)的时代。
这样,除去定语、状语、补语,句子主干就显示出来了:人民创造时代。
摘取句子的主干,是为了掌握原句的结构,对理解原句的意思有帮助。但是,必须注意,
句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有的甚至跟原句相去很远。还要注意,在摘取否定句主干时,一般要把否定词一起摘出来。
三.复句
1.单复句的区分
单复句的区分,关键是看有几套句子结构,只有一套句子结构的就是单句;具有两套以上句子结构,而且互相不包含(一句不作另一句的句子成分)的,就是复句。
从关联词的角度看,如果关联词连结的是句与句,就构成复句,如“没有共产党,就没有新中国”;如果关联词连结的只要有一头是词语,就构不成复句,如“只有社会主义,才能救中国”。
一般说来,动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、主谓短语可以单独成句,而名词、代词、名词性短语、介宾短语不能单独成句。
2.复句的分析
用符号法分析二重复句,第一层次在分句之间用“|”表示,第二层次在分句间用“‖”表示。分句间的关系在竖线下标明。例如:
因为我们是为人民服务的,|所以,我们如果有缺点,‖就不怕别人批评指出。因果假设