【知识学习】六年级英语时态复习教案
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六年级英语时态复习教案
六年级时态复习课(2)教学设计
一、教学背景:时态是英语学习中的一个重要内容,广大小学生在实际运用时会出现混淆的情况。PEP这套教材一共有八册,在这八册书中出现了一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时这四种时态,我将会用两节课对这四种时态进行复习,第一课时复习一般现在时和现在进行时,本课时是第二课时,我将会对一般过去时和一般将来时进行复习。
二、教学内容:复习语法一般过去时和一般将来时。
三、教学目标:
、复习一般过去时和一般将来时两种时态并让学生能够能灵活运用。
2、通过听说读写训练,发展学生综合运用语言的能力,培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性,以及培养他们运用语法知识的交际能力。
四、教学准备:多媒体
五、教学过程:
Step1:warm-up
、Greetings
Goodafternoon,boysandgirls.
Goodafternoon,teacher
2、Dailytalk(t-s)
Eg:whatdidyou/he/shedo…?
whatdidyou/he/shedo…?
Didyougoto…
whatareyougoingtodo…
whatishe/shegoingtodo…
Areyougoingto…
3、Singasong:whatareyougoingtodo?
Step2:Presentation/Practice
、Brainstorm
A、过去式的复习
DaXiong’sLastweek
DaXiong:(crying)IfailedtheEnglishtest.
DingDang:Iamsorrytohearthat.whatdidyoudolastweek?
DaXiong:oh!Iwasbusylastweek.Iwenttoaparkbybuslastmo nday.ItookmanypictureswithmyfriendslastTuesday.Ipla yedfootballlastwednesday.Iwalkedtograndma’shomelastThursday.IwatchedTVlastFriday…Ha,ha,Iwassohappy.
DingDang:oh!youalwaysplay.That’
swhyyoufailedtheEnglishtest.
、回答问题:whatdidDaXiongdolastFriday?并板书:HewatchedTVlastFriday.
2、看图(PPT)提问、回答并完成下题
(以人机对话的形式让学生提问大雄,然后录音回答,学生根据回答的内容完成下列短文。)
DaXiong
toaparkbybuslastmonday.He
manypictureswithhisfriendslastTuesday.He
footballlastwednesday.He
tograndma’shomelastThursday.
He
TVlastFriday.
Hewashappy.
、写出动词的过去式
T:DaXiongfailedtheexam.why?Isitverydifficult?Let’shelphim.
呈现大雄的试题:
写出下列动词的过去式,并在横线上写出你知道的更多的动词及过去式:
cleanclimbwash(
)watch
dance
study
seetakeswim
fly(
)
Icanwritemore:
checktheanswers.检查谁写的动词过去式多小结动词过去式的四种情况(PPT)
2、Let’schant
Is,was,are,were.Ready?
Go,went,wenttoapark
See,saw,sawelephants
Eat,ate,ategoodfood
Read,read,readabook
Take,took,tookpictures
Swim,swam,swaminthesea whatdidyoudolastweekend?
Iate,ate,ategoodfood.
(设计意图:通过chant的形式进一步巩固过去时及短语搭配。欢快的节奏活跃课堂气氛、调整孩子们疲劳的脑神经,也为知识的巩固降低了难度。)
B、将来时的复习
T:IfyouareDaXiong,whatareyougoingtodonextweek?
S1:Iamgoingto…
S2:Iamgoingto…
T:ok,let’sseewhatisDaXionggoingtodonextweek?
DaXiong’sNextweek
DingDang:DaXiong,thereisanothertest1weeklater.whata reyougoingtodonextweek?
DaXiong:whatshallIdo?oh,Isee.Iwillstudyhardnextweek .I’mgoingtoreadEnglishwithmysisternextmonday.I’mgoingtoreadabooknextTuesday.I’mgoingtodomyhomeworknextwednesday.I’mgoingtomike’shomebybikenextThursdayafternoon.I’mgoingtowatchTVFridayevening…
DingDang:That’sright.
、1stlisten:answerthequestion:whatisDaXionggoingtodon