(名师整理)历史八年级上册第7课《抗击八国联军》市优质课一等奖教学设计

第7课抗击八国联军

一教学目标

1.了解义和团运动的兴起和发展；掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天罪行；掌握《辛丑条约》的签订及内容。

2．结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析问题的能力。

3．中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强“瓜分”中国的最主要、最直接的原因。

二教学重难点

重点：八国联军的侵华战争；《辛丑条约》。

难点：《辛丑条约》对中华民族的危害。

三教学过程

（一）新课导入：

展示：康有为1899年写下的诗句：

碧海沉沉岛屿环，万家灯火夹青山。有人遥指旌旗处，千古伤心过马关。

设问：康有为途经日本马关时，为什么会发出这样的感慨？

学生：因为甲午中日战争后，中日签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。

过渡：甲午中日战争后，帝国主义国家在中国掀起瓜分狂潮，一步步扩大侵略权益。投影《时局图》及《各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表》。教师：中国面临亡国灭种的危机，人民生活在水深火热之中。

过渡：新的世纪即将到来，而中国人还没有从甲午中日战争的创伤中恢复过来，一场新的灾难再次降临到了中国人的头上。这就是八国联军侵华战争。

一、义和团运动

1.义和团运动的兴起和发展

学生：阅读教材第一目下面的内容，从中找出有关义和团运动兴起和发展的信息。回答：义和团运动兴起于山东。从19世纪末到1900年夏，义和团由山东发展到京津地区，其速度是非常快的。

教师：从中能否看出引发义和团运动的原因？

学生：帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗。

教师：义和团运动就是在反洋教斗争的基础上兴起的。

讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达3300多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉诉讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国权益，起到了枪炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。

材料：

义和团是在义和拳的基础上发展起来的。义和拳是民间反清秘密结社的一种。义和拳改称义和团，最早见于山东巡抚张汝梅的奏折。1899年夏天，继任山东巡抚毓贤出示，将义和拳改称义和团。义和拳先在山东冠县一带展开，赵三多领导民众攻打当地教堂，揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。此后不久，义和拳又在茌平、平原、禹城一带活跃起来。毓贤对义和团采取的政策是由“剿”变

“抚”。英、法、美等国驻华公使压迫清政府撤换毓贤，改派袁世凯为山东巡抚。袁世凯到山东站稳脚跟之后，大肆镇压义和团。义和团在山东无法立足，开始北上，进入直隶，并且不断向北发展，进入京津地区。

过渡：由于义和团势力的发展，帝国主义担心它们的在华利益受到损害，因此于1900年6月组成八国联军，镇压义和团的反帝爱国运动。

二、抗击八国联军

学生：阅读教材，然后回答八国联军是由哪些国家的军队组成的。

回答：由英、美、俄、日、法、德、意、奥八国军队组成。统帅是英国海军司令西摩尔。

教师投影廊坊狙击战的图片，并简单介绍经过：

西摩尔率八国联军从大沽经天津乘火车进犯北京。义和团奋勇抵抗，侵略军在廊坊被义和团围困。经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。

过渡：义和团虽然取得了廊坊狙击战大捷，但仍然没有阻止侵略军攻占天津和北京。下面，我们就来看详细内容。

展示：集结在大沽口外的各国舰队夺取了大沽炮台，天津门户洞开。八国联军源源登陆，随后攻占天津。八国联军沿运河向北京进犯，8月中旬，攻占北京。

三、《辛丑条约》的签订

1．时间：1901年。1901年是旧历辛丑年，所以叫《辛丑条约》。结合复习旧历纪年的事件(甲午中日战争)来进行识记。

2．国家：同清政府签订《辛丑条约》的国家，除出兵中国的英、美、俄、日、法、德、意、奥八国之外，还有荷兰、比利时、西班牙三国，这三个国家因在东交民巷的使馆遭破坏要求赔偿并借机赚取好处。这再次说明：落后就要挨打！3．阅读教材了解《辛丑条约》的内容。

4．分析《辛丑条约》的影响(学生分小组相互交流，并逐条分析其影响)

(1)清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。

影响：人民生活更加贫困，经济受到限制。(指出9.8亿两相当于清政府十二年的财政收入)

(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。

影响：清政府成为帝国主义统治中国的工具。

(3)清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。影响：清政府处于外国军队的控制之下，便于列强镇压中国人民的反帝斗争。(4)划定北京东交民巷为使馆界，允许各国逃兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。

影响：使馆界实际上是一个“国中之国”，成为帝国主义策划侵略中国的大本营。清政府完全处于列强的控制之下，成为“洋人的朝廷”。

学生：设计一个表格，把《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》作一下对比，内容应包含条约签订的国家、时间、主要内容、影响等。通过表格，认识中国沦为半殖民地半封建社会的过程。

（三）课堂小结：

总结：中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？