八年级语文苏州园林2(1)
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13 苏州园林
1．字音字形
轩 xiè ( 榭 ) 丘壑 ( hè ) 嶙峋 ． ．． ( lín )( xún ) lò u( 镂 )空 蔷薇 ( qiáng )( wēi ) ．． zhēn )( zhuó) 斟酌 ( ．．
2．词语积累 (1)轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房 屋。
(2)嶙峋：枯瘦的样子。 重峦叠嶂：原指山险而高，一重重地前后重叠着，文中 (3)________
指假山堆叠的情态。
(4)胸中有丘壑：文中指设计者和工匠师的胸怀中有山水风 景的构思布局。
因地制宜：根据不同地方的基本情况，制定相应的办法。 (5)________
(6)自出心裁：出于自己的创意和裁断。
《苏州园林》是叶圣陶先生为一本苏州园林摄影集写的 “序文”，其目的是为了指导读者更好地鉴赏苏州园林，激发 欣赏兴趣和提高审美能力。文中通过介绍苏州园林景色如画的 特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水
平，赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术
创造能力。
要点 1 明确说明对象
3．作家作品 叶圣陶(1894－1988)，原名________ 叶绍钧 ，字圣陶。江苏苏州人， 我国现代著名作家、教育家、编辑家。文学研究会发起人之一，
曾主编《小说月报》，作品在文学史上占有重要地位。代表作有
长篇小说《倪焕之》、短篇小说《潘先生在难中》、童话集《稻 草人》等。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然， 有“优美的语言艺术家”之称。
苏州园林，其整体特点是 本文的说明对象是________
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
各地园林的标本
总是一幅完美的图Biblioteka Baidu 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合
门窗图案的雕镂
色彩调配的协调
梳理完全文的思路后，可发现本文的说明顺序是： 从整体到局部、由主到次、由大到小的逻辑顺序
1．字音字形
轩 xiè ( 榭 ) 丘壑 ( hè ) 嶙峋 ． ．． ( lín )( xún ) lò u( 镂 )空 蔷薇 ( qiáng )( wēi ) ．． zhēn )( zhuó) 斟酌 ( ．．
2．词语积累 (1)轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房 屋。
(2)嶙峋：枯瘦的样子。 重峦叠嶂：原指山险而高，一重重地前后重叠着，文中 (3)________
指假山堆叠的情态。
(4)胸中有丘壑：文中指设计者和工匠师的胸怀中有山水风 景的构思布局。
因地制宜：根据不同地方的基本情况，制定相应的办法。 (5)________
(6)自出心裁：出于自己的创意和裁断。
《苏州园林》是叶圣陶先生为一本苏州园林摄影集写的 “序文”，其目的是为了指导读者更好地鉴赏苏州园林，激发 欣赏兴趣和提高审美能力。文中通过介绍苏州园林景色如画的 特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水
平，赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术
创造能力。
要点 1 明确说明对象
3．作家作品 叶圣陶(1894－1988)，原名________ 叶绍钧 ，字圣陶。江苏苏州人， 我国现代著名作家、教育家、编辑家。文学研究会发起人之一，
曾主编《小说月报》，作品在文学史上占有重要地位。代表作有
长篇小说《倪焕之》、短篇小说《潘先生在难中》、童话集《稻 草人》等。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然， 有“优美的语言艺术家”之称。
苏州园林，其整体特点是 本文的说明对象是________
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
各地园林的标本
总是一幅完美的图Biblioteka Baidu 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合
门窗图案的雕镂
色彩调配的协调
梳理完全文的思路后，可发现本文的说明顺序是： 从整体到局部、由主到次、由大到小的逻辑顺序