班会 爱要大声说出来
爱要大声说出来作文
爱要大声说出来作文爱，是一种强大的情感，它可以让人变得勇敢、坚强，也可以让世界变得更加美好。
在这个充满挑战和变数的世界里，我们需要以爱要大声说出来，让爱成为我们生活中最美好的力量。
首先，爱要大声说出来，是因为爱可以让人变得勇敢。
在生活中，我们常常会面对各种各样的困难和挑战，有时候我们会感到迷茫和无助。
但是当我们拥有爱的力量时，我们就会变得勇敢，敢于面对困难，敢于迎接挑战。
因为爱可以让我们感到坚定和安全，让我们相信自己可以克服一切困难。
正如母亲对孩子说，“不要怕，有妈妈在。
”这句话背后蕴含的就是母爱的力量，让孩子感到无比的勇敢和安全。
其次，爱要大声说出来，是因为爱可以让世界变得更加美好。
在这个充满纷争和冲突的世界里，我们需要更多的爱来化解矛盾，让和平与和谐成为我们共同的追求。
只有当我们以爱相待，才能建立起真正的友谊和信任，才能让世界变得更加美好。
正如马丁·路德·金曾经说过的那样，“黑暗不能驱逐黑暗，只有光明能做到；仇恨不能驱逐仇恨，只有爱能做到。
”只有当我们用爱来化解矛盾，才能让世界变得更加美好。
最后，爱要大声说出来，是因为爱可以让我们变得更加宽容和善良。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的人和事，有时候我们会因为他人的言行而感到不满和愤怒。
但是当我们拥有爱的力量时，我们就会变得更加宽容和善良，愿意包容他人的不足，愿意给予他人更多的理解和关爱。
因为爱可以让我们看到他人的美好，让我们感受到他人的温暖，让我们愿意用善良的行为来回报他人的爱。
总之，爱要大声说出来，是因为爱是一种强大的力量，它可以让人变得勇敢、坚强，也可以让世界变得更加美好。
让我们在生活中以爱要大声说出来，让爱成为我们生活中最美好的力量。
让我们用爱来化解矛盾，让我们用爱来建立友谊，让我们用爱来回报他人的关爱。
让我们用爱来创造一个更加美好的世界。
最新整理社会主义核心价值观主题班会主持词
社会主义核心价值观主题班会主持词社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。
下面是学习啦小编给大家整理的社会主义核心价值观主题班会主持词，仅供参考。
社会主义核心价值观主题班会主持词1：敬爱的老师。
2：亲爱的同学们。
合：大家好!1：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延2：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长1：今天，我们在班级里隆重举行社会主义核心价值观记心中主题班会2：我宣布，八年级62班《社会主义核心价值观记心中》主题班会。
合：现在开始!1：党的提出，国家层面倡导富强、民主、文明、和谐。
2：社会层面倡导自由、平等、公正、法治。
1：个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：请结合个人层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)2：谢谢同学们的精彩回答。
1：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
下面进入第一篇章：爱国2：请欣赏合唱《保卫黄河》(节目一)1：伴随着激昂的歌声，我们领略了广大中华儿女誓死捍卫祖国的决心以及对祖国的爱。
亲爱的同学们，作为中学生的我们，要如何爱国呢?(请同学们举手回答)2：谢谢几位同学的精彩回答.亲爱的同学们，爱就大声说出来，请跟我一起呐喊出对伟大祖国的爱：祖国：我爱您!节目二《我的祖国》朗诵 2：天下兴亡，匹夫有责。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统，我们应把对祖国的爱时刻放心中。
1：亲爱的同学们，最近校园里总会出现一些不太和谐的景象：比如，带手机到学校，抄袭作业，考试作弊，和父母要很多零花钱等。
2：对于还没有参加工作的我们，敬业究竟是什么呢?,下面进入第二篇章：敬业。
爱国主义主题班会《祖国,我为你代言》教案
祖国，我为你代言——四年级爱国主义主题班会设计一、设计意图“祖国，我为你代言”活动通过“童眼”看中国，感受今日强盛的祖国，燃起少年的壮志豪情；通过孩子们分享与祖国美好山河的美丽相遇，用自己喜爱的方式传递最真实的爱国之情。
让孩子们为自己是一名中国人而感到自豪，为自己身后是强大的中国而无所畏惧；并让他们用自己的方式，尽情表达对祖国的热爱。
二、活动目标1. “童眼”看大美中国，了解中国之美。
2. 增强对祖国的热爱之情，抒发对祖国的崇拜之意。
3. 用写话、唱歌、合影的方式，表达对祖国的热爱、敬意、崇拜……三、活动准备1. 收集祖国大好河山、繁荣强盛的照片、视频等2. 主持稿3. PPT四、活动设计（配乐《龙的传人》）男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。
合：这就是我们的祖国——中国！一、“大美中国行”男：2020年大热的电影《我的家乡》，为何如此热门？女：因我们的背后，是中国！强大的中国！五星红旗就是代表着中国，我们的中国已真正站起来了，中国人再也不是积贫积弱的国度了。
男：请大家一起交流分享，中国最让你骄傲自豪的地方？各小队交流分享课前准备的资料，各派一位队员上台分享：地理：美丽中国的一景一物都是一幅画（小队寻找到的祖国一景一物的照片）经济：用各种数据说话（小队收集的经济数据）科技：近年来中国科技取得的成绩（小队整理的“上天”“入海”等的资料）军事：各类新式武装设备、阅兵式……（小队收集的阅兵式的视频片段）体育：2016巴西奥运会中国取得的相关成绩（小队PPT展示视频、照片）文化：传统文化就是一部厚重的历史（小队搜集感兴趣的关于中国文化的资料）……男：谢谢各小队带我们“行走”在祖国的“角角落落”，感受令人自豪骄傲的祖国，这真是“大美中国行”！【设计意图】：预热环节“大美中国行”营造“代言”氛围，让队员们积极参与。
让孩子们对祖国的自豪赞美之情溢于言表，为正式环节的展开做了很好的预热。
大声说出我爱你
大声说出我爱你我爱你。
这三个字，是世界上最为简单却也最为庄重的表达之一。
当我们深深地爱上一个人时，这句话便蕴含着我们对他人的深情厚意和真挚的感情。
然而，爱却不仅仅是一句简单的话语，它是一种情感的展现，是两颗心灵的相互交融，是一段美好而奇妙的旅程。
爱是一种无私的奉献，一个人对另一个人的深情厚意表达。
在爱的世界里，我们愿意为对方付出一切，包容对方的缺点和不足，关心对方的需求和感受。
我们愿意承诺和珍惜，用行动诠释爱的真谛。
当我们说出这三个字时，我们将自己的情感展露无遗，让对方感受到我们内心的温暖。
爱是一种语言，是一句可以穿越时空的话语，是一种美好的情感。
爱是一种情感的共鸣，两颗心灵的相互交融。
当我们坠入爱河时，我们会发现自己与对方之间有着令人惊叹的契合度。
我们可以心有灵犀般地理解对方的意思，默契地相互配合。
我们可以感受到对方的情绪波动，分享彼此的喜怒哀乐。
我们相互依存，彼此支持，在彼此的陪伴中不断成长和进步。
爱是一种奇妙的连接，它将两个独立的个体融合成一个完整的整体。
爱是一段美好而奇妙的旅程，两个人共同走过人生的风风雨雨。
当我们相爱时，我们愿意与对方一同面对人生的起伏和挑战。
我们在彼此的陪伴中共同成长，在困难和坎坷中携手前行。
我们互相鼓励，共同面对生活的困难。
爱是一种力量，它使我们变得勇敢坚强，积极向上，永远不放弃对幸福的追求。
爱是一段旅程，我们相信这个旅程会让我们感到幸福和满足。
我爱你，这句话承载着无尽的深情与真挚的情感。
在爱的世界里，我们愿意为对方付出一切，与对方携手共度人生的点点滴滴。
爱是一种美妙而奇妙的体验，它让我们感受到生活的意义和价值。
无论我们身处何地，无论逆境与顺境，我们都愿意守护这份爱，用心守候，将其珍藏在心底。
因为我爱你，所以我愿意为你付出一切，与你共同创造美好的未来。
爱是世界上最为纯粹而真实的情感，它不会随着时间的流逝而退色。
相反，它会随着岁月的积淀而变得越发深沉和珍贵。
爱是如此美好，因为它让我们感受到人性最真实和最美好的一面。
感恩教育班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月25日地点：学校多功能厅参与人员：八年级全体学生主持人：张老师记录人：李同学---一、班会课开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们举行的主题班会课是“感恩教育”。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会课正式开始。
---二、感恩教育的重要性（张老师开始讲解感恩教育的重要性）张老师：同学们，你们知道什么是感恩吗？感恩是一种美德，是一种情感，更是一种责任。
在我们的生活中，有很多人为我们付出了很多，他们包括我们的父母、老师、同学以及社会上的每一个人。
今天，我们就来谈谈感恩教育的重要性。
1. 培养良好品德张老师：感恩教育可以帮助我们培养良好的品德，比如尊重、关爱、宽容等。
这些品德对于我们的成长和发展至关重要。
2. 促进人际关系张老师：感恩可以使我们的人际关系更加和谐。
当我们学会感恩时，我们会更加珍惜与他人的相处，从而促进人际关系的和谐发展。
3. 提升自我价值张老师：感恩还可以提升我们的自我价值。
当我们感激他人的帮助时，我们会更加珍惜自己，更加努力地去追求自己的梦想。
---三、身边人的感恩故事（张老师邀请几位同学分享自己或身边人的感恩故事）同学A：我记得有一次，我在路上不小心摔倒了，一位陌生的叔叔帮我捡起东西，还扶我起来。
那一刻，我深深感受到了陌生人的温暖和善意。
同学B：我的父母一直都很辛苦，每天早出晚归，为了给我提供更好的生活条件。
我常常会为他们做些力所能及的事情，表达我的感激之情。
同学C：我的老师对我非常好，不仅在学业上给予我指导，还在生活中关心我。
我想对老师说一声：“谢谢第2篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级（2）班全体同学一、班会课背景随着社会的快速发展，同学们在物质生活日益丰富的今天，往往容易忽视身边人的付出和帮助。
为了培养学生正确的价值观，增强他们的感恩意识，我们特此开展以“感恩”为主题的班会课。
中小学生《爱心传递》主题班会教案内容
中小学生《爱心传递》主题班会教案内容开展关爱活动，使幼儿享受家庭和学校的温暖，学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所，三位一体能整合资源，形成关爱儿童健康成长的教育合力。
下面是我为大家整理的关于《爱心传递》主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持《爱心传递》主题班会1一、背景分析：微博上有这么一段话：如果父母不养我们，不供我们读书，这么多年来，他们赚的钱已经可以环游世界。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，在我们成长的年华里，父母双鬓的头发已渐渐发白，光阴荏苒，韶华易逝，此时不感恩，更待何时？本班有学生43人，大多独生子女。
因此，在家庭中家长宠溺，形成自我中心意识，不懂得与人分享，认为父母家长的付出是理所当然，感恩的意识淡薄。
故此，召开本次班会，教会他们做人。
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。
让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。
二、设计理念：用主题班会的形式，采用贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。
通过回忆日常的点滴，唤醒同学们麻木的心灵，让大家心怀感恩，变得勇敢与坚强，理解和体谅父母，让感恩的行动在生活中传递下去，然后将对父母的感恩引申向整个社会。
心怀感恩之情，对别人，对事物，对环境，少一份挑剔，多一份欣赏和感激。
三、教育目标：1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。
3.提高学生听、说、读、写等语言表达能力。
四、活动过程：课前准备：1.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。
3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈（一）开始阶段：班主任：同学们，现在我宣布：“传递爱心共享幸福”主题班会现在开始！有请我们的两位主持人！（学生鼓掌）主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；支持人2：雪花为了感激冬的到来漫天轻舞。
中学感恩周活动方案(二篇)
中学感恩周活动方案一、活动目的知恩图报是中华民族的传统美德。
开展“知恩感恩?与爱同行”感恩周活动，旨在引导青少年学生继承传统、弘扬美德，通过活动体验和真情感召让学生在浓浓亲情中，懂得爱与责任，理解亲情，珍重亲情，用实际行动表达感恩，传递善良，为学生健康成长构筑精神支柱，奠基人文底色。
二、活动主题：知恩感恩,与爱同行三、参与对象：全校师生、学生家长四、活动时间：___月___日——___日五、活动安排（一）召开“知恩感恩?与爱同行”感恩周活动启动仪式策划语：亲情是落红护花，也是羊羔跪乳；亲情是父母的佝偻，也是孩子的蹒跚；亲情是唠唠叨叨也是咿咿呀呀。
树高千尺是因为根在地下盘旋，亲情是剪不断的春水，是遮不住的望眼……形式：会前发放致全体家长的一封信，学生、家长代表发言，领导讲话，文艺节目表演，学生宣誓，亲情趣味游戏。
负责：政教处、团委、体育组、音美组时间：___月___日3：___至6：00地点：报告大厅、学校操场（二）“亲思飞扬，寄情鸿雁”——“感恩,因为有你”书信活动策划语：我有缠绵心语，未曾启齿；你有满腔愧疚，不敢诉说。
今天，我要鼓起勇气，尽情唱响心曲，表达心声：感谢有你，给我生命，让我成长，助我成才，容我埋怨……就让这方信笺载着我的感恩，寄去我的私语……形式：语文老师通过亲情阅读课，引导学生感悟亲情，理解亲情；学生给家人写一封亲情书信，表达感恩心声，班级统一邮寄，并收集家长的反馈书信，珍藏美好记忆。
注：教务处安排好语文课，每班两节连排。
一节亲情阅读课，一节学生写信，班主任参与听课。
下课时学生干部收集书信，统一寄出。
信封和信纸由学校统一提供。
负责：语文老师、学生干部、班主任时间：___月___日3：___至6：00地点：各班教室（三）“亲影定格，温情恒久”——“爱要大声说出来”主题班团会活动策划语：生活是部慢电影，她的美源自每一帧的精致；生活是首动人的歌，她的美源于每一个旋律的悠扬。
记录生活慢镜头，捕捉亲情真感动，这一刻让爱凝固，化为满墙的流光溢彩……爱要大声说出来，让爱在对视交流中刻骨铭心……形式：活动分两部分___：一是“晒晒我的亲情照”，班会前渲染气氛，捕捉感人瞬间，定格亲情。
感恩教育主题班会演讲稿（精选18篇）
感恩教育主题班会演讲稿（精选18篇）感恩教育主题班会篇1“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来。
一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座，是着名的关燕老师演讲的。
她的话语，是那么的刚劲有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。
关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：“医生，我求求你，救救我的女儿吧!什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿!”听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面……你们，掐掐自己的大腿，肯定也会感到疼，更何况这位母亲，是用刀——来把大腿上的肉，一块又一块的切下来……爸妈，等你们老了以后，不会做的事情，我一定会细心的，耐心的教会你们，因为，曾经，你们也教的我很辛苦。
是啊，父母为我们付出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大!他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么?骂他的一句话吗?跟她顶嘴吗?惹他生气吗?这些，难道就是我们作为子女回报他的吗?我承认，我曾经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，我知道自己错了……父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都有他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。
我仰望蓝天，真想大声说一声：“爸妈，我永远爱你!这辈子爱，下辈子也会爱!”感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师!老师，是默默无闻的，我们并给她们什么，政府只是给他们一些工资，可他们，却尽心尽力的为我们服务。
《知恩于心,感恩于行》主题班会活动设计方案
《知恩于心，感恩于行》主题班会活动设计方案设计理念：每年的三八节、母亲节或父亲节，作为班主任我都要给学生布置一项任务，那就是为父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次脚、洗一次头发，为父母按摩，洗衣服、学做一道菜、整理房间或亲手做一件小礼物送给自己的父母等并以此写一篇周记，父母签字反馈，父母很赞同这种做法，我觉得效果也不错，这样做不仅能增进父母与子女之间的感情，而且更能让孩子体谅父母的艰辛。
因为现在的孩子大多数是独生子女，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。
然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而认为是理所应当的，形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，体现小组合作学习的方式，由师生共同设计完成。
班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起以实际行动来回报父母。
活动准备：1、为父母做力所能及的事情并制作幻灯片2、收集、整理父母关心自己的故事3、制作感恩卡，设计手抄报，表达对父母的感恩之情。
主持人：刘子琦、高兆俊活动过程：一、创设情境，导入班会多媒体课件：欣赏配乐诗朗诵《游子吟》女：这是同学们熟悉的一首诗。
男：更是一首母亲的赞歌。
女：母爱如水，清澈细腻男：父爱如山，深沉伟岸合：让我们用心诉出对他们的情，说出对他们的爱！女：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师亲爱的爸爸妈妈参加我们初三一班的主题班会。
合：《知恩于心，感恩于行》女：我们对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
男：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
女：是的，无论走得多远，母亲总会站在门口眺望男：无论发生什么，父亲总会站在我们的身后。
爱要大声说出来小学班会通讯稿
爱要大声说出来小学班会通讯稿《爱要大声说出来小学班会通讯稿篇一》“爱要大声说出来！”在咱们[小学名称]的教室里，一场别开生面的班会正在热热闹闹地进行着。
一进教室，就能感受到那种暖烘烘的氛围，就像冬天里围着火炉吃烤红薯一样舒服。
同学们的小脸蛋都红扑扑的，眼睛里闪着亮晶晶的光，充满了期待。
班主任老师站在讲台上，笑眯眯地开了个头：“同学们，今天咱们班会的主题是爱要大声说出来。
大家心里肯定都有爱，但是有时候啊，这爱就像藏在口袋里的小秘密，不敢拿出来。
今天，咱们就得把这些爱都掏出来，大声告诉别人。
”这时候，平时调皮捣蛋的小辉站起来了，他挠挠头，有点不好意思地说：“老师，我想先说。
我以前老觉得我爸妈唠叨，天天催我写作业，让我早睡早起。
可是有一次我生病，我妈一夜没睡照顾我，我爸大半夜出去给我买药。
我那时候就觉得，哎呀，他们的爱就像大树一样，一直在我身边遮风挡雨。
我想对他们说，我爱你们，以后我会听话的。
”小辉说完，大家都给他鼓起掌来，那掌声就像暴风雨一样热烈。
接着，班长小美也站起来了。
她可是班上的小才女呢，说话都像念诗一样。
“我想对我的老师们说声谢谢。
老师们就像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。
我记得有一次我考试没考好，心情特别低落，我的语文老师找我谈心，告诉我失败是成功之母，还帮我分析错题。
我觉得老师的爱就像涓涓细流，滋润着我的心田。
老师，我爱你们！”这一下，可把大家的话匣子都打开了。
同学们纷纷举手，有的说要对自己的小伙伴说爱，因为在自己被欺负的时候小伙伴会挺身而出；有的说要对学校的保安叔叔说爱，因为他们每天守护着学校的安全。
不过呢，我心里也有点犹豫。
我觉得爱这个东西，有时候默默放在心里也挺美好的。
就像有些花，静静地开在角落里，也有它独特的美。
但是呢，我又想，要是一直不说出来，别人怎么能知道呢？也许就像在黑暗里点了一盏灯，只有亮出来，大家才能看到光明。
这时候，老师好像看出了我的犹豫，就点了我的名。
我站起来，结结巴巴地说：“我觉得我对爷爷奶奶的爱也很深。
教师节主题班会教案
教师节主题班会教案2021教师节主题班会教案模板（通用6篇）教师节主题班会教案1教学目标：1、让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]活动时间：20XX年X月X日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动1、祝福送老师：(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。
以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节主题班会教案2老师的手目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
中学感恩老师主题班会教案
中学感恩老师主题班会教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
下面是作者整理的中学感恩老师主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学感恩老师主题班会教案篇1一、活动目的为了营造浓厚的教师节气氛，表达对教师们的感激之情，激发教师的工作热情和创造力，我们特别制定了下面的教师节活动方案。
二、活动内容1、庆祝会：在教师节前夕，组织全校师生开展盛大的庆祝会，这次庆祝会将包括以下几个方面：(1)文艺演出：由学校的各级组织及全体教职工参与，展示各类文艺节目，包括歌舞、小品、朗诵、演奏等，节目内容丰富多彩，能够展示出教师的工作成果和精神风貌。
(2)教师评选：由学生会和班级委员会组织全校学生参与教师评选，评比出优秀的教师，表彰他们的敬业精神和教学成果。
(3)交流互动：在庆祝会上，邀请学生代表对教师进行提问，让教师们就教育教学方面的问题进行解答，促进学校师生之间的良性互动。
2、教师缤纷节日：在教师节当天，全体教师将有一个美好的节日，学校将为教师准备以下几个方面的活动：(1)开展美容健身：为教师提供美容护理和健身锻炼的相关活动，让教师感受到身心的放松和愉悦。
(2)举办趣味游戏：组织教师进行趣味游戏活动，增进彼此的了解和友谊，构建一个融洽的师生关系。
(3)赠送礼品：学校为教师准备各种精美礼品，表达学生对教师的感谢和祝福。
3、教育讲座：在教师节之后，学校将组织校内外专家进行教育讲座，培训教师的教学技巧和管理能力，提升教师的专业水平。
4、学校管理：学校将对教师进行管理指导，规范教师的教学行为，强调教师的职业操守和实践能力，确保教师的工作质量和水平。
三、活动效果通过这些活动的开展，全校教师的敬业精神、工作激情、责任心和创新能力得到了进一步的提高，促进了教师工作的改进和创新，同时也为教师和学生之间的关系建立了更好的协作机制。
中学感恩老师主题班会教案篇2一、活动目标：1、了解教师节的来历。
爱要大声说出来实施方案
东城街道上庄小学“爱，就大声说出来”亲子活动及“感恩小明星”颁奖典礼实行方案（草稿）为了弘扬中华民族“孝亲敬老”旳老式美德，将“感父母深恩，做美德少年”活动推向深入，培养学生旳感恩意识，加强家校沟通，经学校校委会和家长委员会研究决定，将于 11 月中旬举行“爱，就大声说 来”亲子活动及“感恩小明星”颁奖典礼，特制定实行方案如下：一、活动时间：11 月中旬（详细时间待定）二、活动地点：学校操场（待定）三、参与人员：家长委员会全体组员，全体师生，获奖家长，其他家长自愿参与。
四、活动准备：1、召开由家长委员会常务委员会列席参与旳校委会全体人员会议，讨论修订实行方案。
时间：“七彩阳光”广播体操比赛当日负责人：李超张国亮2、组织四至六年级学生参与旳“孩子，你懂得父亲（妈妈）有多爱你吗？”征文活动，评比一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，对获奖作品形成打印稿。
时间：11 月 15 日前负责人：各班语文教师3、通过飞信及电话或下发告知单形式，告知全体家长参与“孩子，妈妈（父亲）爱你”征文活动，评比一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，获奖作品形成打印稿。
时间：11 月 15 日前负责人：各班主任4、评比“感恩小明星”，打印获奖证书，准备奖品。
时间：11 月 15 日前负责人：李超高正利张国亮杨海明5、准备背景音乐时间：11 月 15 日前负责人：张国亮6、准备感恩方面旳节目时间：11 月 15 日前负责人：杨海明马青莉周萍卜玉红刘兆臻7、邀请教管办领导、教育局领导及媒体参与。
时间：11 月 15 日前负责人：徐元强林学波吕学民五、活动议程：1、以班为单位，组织家长及学生收看大型感恩教育片《让生命充斥爱》。
时间：上午 8：00 至 9：30地点：各班教室负责人：各班主任2、组织“爱，就大声说 来”亲子活动。
在《父亲》、《母亲》等感恩歌曲旳背景下，家长跟学生朗诵获奖作品，学生演 节目，让家长跟孩子做亲子交流，在活动中感受父母旳不易，提高他们旳感恩意识。
【中学班会课件】悄悄话大声说出来 浙教版[.ppt
注意与异性交往的事项 1.有节制的态度和言行; 2.心地坦诚,自然大方,热情而不 轻浮,大方而不庸俗; 3.穿着整洁、得体，而不俗套； 4.语言文明,不自作多情.
青春期两性交往更加要注意的方面:
1.端正交往动机,发展健康文明关系; 2.建立广泛的友谊圈; 3.用理智控制情感; 4.尽量少单独相处,若单独相处时,应 选择环境和场所; 5.保持一定距离,防止发生身体接触, 避免作出超出异性交往范围的举动.
在班级中设置
“悄悄话大声说出 来”信箱，并定期 举行“你说我说” 活动。
向
你
这部电视剧讲述一群 花季少年色彩斑斓的青春 故事，给人留下了难忘印
推 荐
象。 在生活中我们也碰
一
到了许多花季少年情感上
部
的问题，所以我们要以不 同方式去教育他们，从而 使孩子们从困难中走出，
少 儿
变得很健康。这部电视剧
电
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:08:29 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
“老师,您辛苦了”教师节主题班会
“老师，您辛苦了”教师节主题班会“老师，您辛苦了”教师节主题班会（精选13篇）在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是本店铺精心整理的“老师，您辛苦了”教师节主题班会，欢迎阅读与收藏。
“老师，您辛苦了”教师节主题班会 1一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、队会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。
在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。
在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感谢您，老师；祝福您，学校！有请主持人上台。
活动的第一部分：感谢您，老师主持人甲多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。
老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。
老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。
我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。
这是人间的真情。
我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心……现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》播放《感恩的心》视频，（学生边看，边学做手语操）主持人乙一首歌曲唱出了我们的感恩之心。
老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。
您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。
每个人的成长，离不开老师的培养，要永远感谢老师的烛光，是他们把我们的前程照亮。
主持人甲敬爱的老师啊，您手中的粉笔，象雪花一般从黑板上纷纷飘落，那是您炽热的爱和您青春的睿智，不断地铺向那小小的黑土地，温柔地覆盖着种子，滋润着渴求知识的心田；宁愿阳光溶化自己，在春风中默默地消失自己……但花朵和果实，永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。
爱要大声说出来师德师风演讲稿
爱要大声说出来师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，跟大家分享我对师德师风的一些看法。
作为一名教师，师德师风是我们职业的灵魂，是我们肩负的使命和责任。
只有做到了良好的师德师风，我们才能更好地教育学生，引导他们成长。
首先，我想说的是，爱要大声说出来。
在教育工作中，爱是最基本、最重要的。
只有爱能让我们更加耐心、细心、用心地对待每一位学生。
爱是教育的源泉，只有真心相待，才能得到学生的尊重和信任。
当我们用爱心去教育学生的时候，他们自然会感受到我们的关怀，懂得我们的用心。
而这种爱，需要大声说出来，需要用我们的行动去诠释。
其次，我们要谈到师德师风。
师德师风是教师的灵魂，是我们最重要的品质。
良好的师德师风是我们教师的立身之本，也是我们的教育理念之根。
师德师风包括了很多方面，比如：诚实守信、恪尽职守、关爱学生、严守纪律等。
在我们日常的教育工作中，我们一定要严格要求自己，做一个合格的教师。
教育是一项神圣的事业，是传播知识、培养人才的伟大事业。
作为一名教师，我们肩负着培养学生德、智、体全面发展的使命。
而在这个过程中，师德师风对我们的影响是非常深远的。
只有做到了良好的师德师风，我们才能更好地教育学生，引导他们健康成长。
因此，我们教师必须注重提高自身的师德师风，做到遵纪守法、廉洁自律、公正无私，以身作则，开展爱国主义教育，培养学生正确的价值观念和道德观念。
在教育工作中，我们要主动承担责任，关注学生的成长，促进学生的全面发展。
只有做到了这些，我们才能更好地帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们走上健康、积极、向上的人生道路。
当我们用爱心去教育孩子的时候，他们自然会感受到我们的关怀，懂得我们的用心，只有这样，我们才能做到真正的教书育人。
最后，让我们一起努力，用爱心去教育学生，用实际行动去诠释师德师风，用自己的努力去塑造未来的一代。
让我们共同努力，为教育事业做出更大的贡献。
幼儿园“爱要大声说”活动方案1
幼儿园“爱要大声说”活动方案一、活动背景：幼儿期是情感发展的关键时期，孩子们开始逐渐形成自己的情感表达方式。
为了让孩子们更好地理解和表达爱，培养他们的感恩之心和分享精神，我们特别策划了“爱要大声说”活动。
二、活动目标：1.引导幼儿理解爱的含义，学会用言语和行动表达爱。
2.培养幼儿的感恩之心，让他们学会珍惜身边的人和事。
3.增强幼儿的自信心和表达能力，鼓励他们勇敢地说出自己的感受。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：幼儿园活动室、操场等五、活动对象：幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容：1.爱的主题教育在活动开始前，老师通过故事、歌曲等形式，向孩子们介绍爱的含义，引导他们思考身边有哪些人给予了自己爱，自己又应该如何表达爱。
2.爱的表达分享邀请孩子们上台，分享自己心中的爱。
可以是对爸爸妈妈的感谢，对老师的喜爱，对小伙伴的友谊等。
鼓励孩子们大胆地说出自己的感受，用言语和行动表达爱。
3.爱的互动游戏设计一系列互动游戏，让孩子们在游戏中体验爱的传递。
比如“爱的抱抱”、“爱的接力”等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受爱的力量。
4.爱的手工制作组织孩子们进行手工制作，制作爱心卡片、爱心手链等，作为礼物送给身边的人，表达对他们的爱。
5.爱的家庭作业布置一项家庭作业，让孩子们回家后向家人表达爱，可以是一个拥抱、一个吻、一句感谢的话等。
让家长也参与到活动中来，共同感受爱的温暖。
七、活动总结：活动结束后，老师对本次活动进行总结，肯定孩子们在活动中的表现，鼓励他们继续保持感恩之心和分享精神。
同时，也向家长反馈孩子们在活动中的成长和进步，增进家园共育的效果。
八、活动注意事项：1.在活动过程中，老师要关注每个孩子的情绪变化，及时给予引导和帮助。
2.活动内容要符合幼儿的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或难以理解。
3.活动过程中要注意安全，确保孩子们在愉快、安全的氛围中参与活动。
通过“爱要大声说”活动，我们希望能够让孩子们更好地理解和表达爱，培养他们的感恩之心和分享精神。
小学感恩教育主题班会教案反思(10篇)
小学感恩教育主题班会教案反思（10篇）小学感恩教育主题班会教案反思篇1教育目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。
活动过程1、妇女节的来历2、父母怎么给你过生日的?你知道父母的生日吗?你给他们过过生日吗?3、听故事，谈感想。
4、讨论：怎样让母亲过一个难忘的三八节?5、讨论：以后我们该怎样回报父母?6、制定“感恩方案”，开展感恩活动：(一)了解妈妈、长辈对我的爱1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
2、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。
(二)了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲培养我成长的故事。
2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。
(三)我们对妈妈、长辈的爱1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么?2、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算?(四)真情回馈、温情行动1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚……2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下!让妈妈感受到其中的甜蜜。
小学感恩教育主题班会教案反思篇2一、活动主题爷爷奶奶的白发二、题目学会感恩，孝敬爷爷奶奶三、活动目的1.通过班会前的调查，了解老人对家庭、对社会所做的贡献，知道重阳节是我国的老人节，知道孝敬老人是我们中华民族的传统美德，了解全社会尊老、敬老的一些举措。
2.通过理解为什么要尊老、敬老，了解老人的需要，为老人做一些力所能及的事情，以自己的实际行动做到尊老敬老。
四、活动准备1.通过调研归纳出班内在孝敬老人方面存在的问题，确定活动主题。
2.召开班委会和家委会一起筹划活动。
3.班会的演示文稿。
4.向家人了解自己的长辈退休前的工作情况，寻找与长辈的合影，收集古代孝敬老人的故事。
五、活动过程(一)了解老人对社会和家庭做出的贡献，激发热爱爷爷奶奶的情感1.介绍家中的老人。
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• “空巢老人”
• 一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老 龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为 一个不容忽视的社会问题。 当子女由于工作、学 习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老 年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“ 空巢”综合征。随着我国经济的发展，老龄化问 题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关 注。2012年10月29日，首届全国智能化养老战略 研讨会介绍，空巢老人比例很大，到2050年，我 国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居 和空巢老年人将占54%以上，空巢老人的养老问题 ，也再次引发关注。
展示他做的事，请现场投票是否要惩罚A为
他真正的专属天使做一件事（内容现场可
以抽签，或者由专属天使提出）；如果是
YES，则对比他们感受到的和付出之间的差
异。然后让专属天使猜测守护他的人，依
次类推……
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• 所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事 ，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让 我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也 能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘 了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服 ，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我 ，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在 一起，就会有很多的温暖涌上心头。 孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走 不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪 着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你 一步一步地走
爱要大声说出口
国贸1201
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一个主题 两次班会
三块内容
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体贴老师
守护友情
感恩父母
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• 早年读过一则故事：母亲早上打扫儿子房间， 发现桌上有一张账单，上写：用除尘器帮妈妈扫 地，应付5美分；用洗碗机帮妈妈洗碗，应付3美 分；帮妈妈浇花，应付2美分；帮妈妈寻找钥匙， 应付5美分；合计15美分———这是儿子亨利为付 出的劳动索要报酬。母亲一笑，把账单放回原处
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老父我 人母绝
•
成不 为让 空我 巢的
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父母最想和孩子说的话
• 孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教 你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣 扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念 不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给 我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可 能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘 记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌 吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不 知道你从哪里冒出来的吗？
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• 3月24日组的专
属天使的名字，并写下他对你做的事。然
后我们请一位同学A上台展示（“我认为我
的专属天使是……，他为我做了……）然
后请他猜测的同学站起来回答YES或者NO。
如果是NO，则请真正的专属天使站出来，
。 第二天早晨，亨利发现书桌上也有一张母亲
的账单：给亨利整理卧室，应付0美分；给亨利洗 衣服，应付 0美分；给亨利做早餐，应付0美分； 送亨利上学，应付0美分；在医院护理亨利，应付 0美分……合计0美分。
母亲的账单写得又细又长，亨利看了，羞愧 不已，悄悄收回了自己的账单。
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• 同学们，多久没给我们亲爱的爸爸妈妈打 电话了，回去给他们打一个电话吧，不一 定要说：我爱你。至少让他们感受到他们 的孩子是爱他的，是记挂着他的……
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守护天使
全班同学抽签，确定自己的守护对象，在 这一星期里要默默守护自己的守护的对象 ，同时又不能被发现。守护者要记录下自 己对守护的人做的事的时间地点。
2月12日，刊登在某媒体上的一份名为《孩 子的经济成本：转型期的结构变化和优化》的调 研报告指出，从直接经济成本看，0至16岁孩子的 抚养总成本将达到25万元左右；如估算到子女上 高等院校的家庭支出，则高达48万元；而估算30 岁前的未婚不在读子女的总成本，这一数字为49 万元。
调查显示，成年的未婚子女有85%仍需要父母支 出部分乃至全部生活费。其中，除租房（购房费 ）外，最高的费用是在家吃饭，加上服装、手机 、上网、零用钱等，不在读的未婚子女竟然每年 人均要花掉父母1.4万元。