东方之珠课件(苏教版三上)

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2014苏教版三年级上册《“东方之珠”》PPT课件

写一写
小游戏：你读我听，同桌相互评一评
浅浴舒服剧精闹店夜串
你想怎样学习它？（读一读教一教说一说问一问）
和煦舒服倾听举世闻名聚集观赏精彩人流如潮碧波荡漾闪耀鳞次栉比繁华璀璨嬉水琳琅满目
思考：课文给我们介绍了香港哪些有特色的地方？
迷人的沙滩著名的公园繁华的街市
浅水湾
海洋剧场
铜锣湾避风塘
铜锣湾夜景
鳞次栉比“美食天堂” 东南亚各地的饮食，一应俱全。
三文鱼刺身
紫菜饭团
冲绳水葡萄
灯火辉煌的香港夜景
自读要求： 1、读准生字的字音，认清字形。 2、边读边想读懂了哪些词语。（查字典、联系上下文、做标记与同学讨论） 3、把课文读通顺，遇到长句或难读的句子要多读几遍。
14、“东方之珠”
和平小学东校张红
冰城哈尔滨
日光城拉萨昆明春城东方之珠香港
泉城济南
南京石头城
杭州人间天堂
14、“东方之珠”
香港
香港(gǎng)位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸（mào）易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
香港曾经被英国强行租用了９９年。１９９７年７月１日我国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。

苏教版三年级上册《东方之珠》ppt课件3

二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事？你对哪一件事情最感兴趣？捕鸟、拾贝、刺猹、观鱼 2、在这四件事中，我们还能了解到闰土的什么特点呢？请同学们根据阅读提示学习课文。出示阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通过人物的对话，外貌、动作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。
美丽的夜景
灯火辉煌灯火辉煌
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙
地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢？谁能把这幅画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。这幅画可以看出闰土是个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我们一起来学习课文。
香港位于祖国漫长海岸线的南端。它是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为 “东方之珠”。
香港是购物的天堂
香港的市场是一个“万国市场”，商品琳琅满目，应有尽有，物美价廉！
人们又把香港称作“美食天堂” 东南亚各地的饮食，一应俱全。
美食天堂
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。想想如何加小标题。
6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣回忆）三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心的句子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。）
板书设计我的伯父鲁迅先生谈《水浒传》谈碰壁救助车夫关心女佣

2019苏教版三年级上册“东方之珠”》PPT课件1-教育资料-教育资料

• 操场上，————————————————————
——————。
• 这就是我们的校园——美丽的实验小学，我最喜欢的校园，作为实验小学的一名学生，我感到乐成长。课间的时候，校园就成了欢乐的海洋。
• 教学楼前，———————————————————
—————————————————————————— ——————————。
• 花园旁边，———————————————————
—————————————————————————— ——————————。
东方之珠
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。
海洋公园举世闻名。
铜锣湾是三大闹市口之一。
夜晚，这里是灯的海洋。
香港
鳞次栉比
Cuǐ càn
人流如潮无比璀璨
lín láng
琳琅满目
五颜六色
举世闻名
yào
闪耀
tún
浅水湾铜锣湾海豚
奔流不息焰火海狮
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠 ”
•
• 今天下午五点，有一批来自世界各地的游客路经香港，但晚上８点的飞机就要离开，由于时间紧迫，游客们只能参观香港的一个方面，可是去看什么才能让他们不枉此行呢？香港这颗“东方之珠”是否真的“无比璀璨”，就要靠我们在座的小导游来介绍了。
———————————————

(最新)苏教版三年级上册《“东方之珠”》公开课课件

1、因为香港_____________,所以它被称为“东方之珠”。或： 2、香港之所以被称为“东方之珠”,是因为________。
8/20/2015
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
浅水湾
海洋公园
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。
精
精彩精美精致精益求精精神精明闹热闹非凡闹市打闹闹事店商店店铺书店夜夜晚雨夜寒夜夜市串一串串明亮的车灯串门串通一气
8/20/2015
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。香港的海洋公园举世闻名。
哈尔滨
济南
拉萨南京
昆明香港
8/20/2015
冰城哈尔滨
泉城济南南京石头城日光城拉萨春城昆明
东方之珠香港
香港曾经被英国强行租用了９９年。１９９７年７月１日我国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
街摩
倾鳞
铜潮
锣
浅浴舒服剧
精闹店夜串
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词语过关：
必选作业
1、月亮二号（上交大作业本）：14课生字222，课后词语抄2遍 2、14课《配套》做完。 3、背过课文14。
鳞次栉比的摩天大厦
香港是购物的天堂。商店里的各种商品琳琅满目。
灯火辉煌的香港夜景灯的海洋
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像……马路上一串串明亮的车灯，如同……
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

苏教版三年级上册《东方之珠》PPT课件2

人们在干什么?
＃四人一组讨论说。
＃互相纠正，再次说。 ③指名说，师生共同评议，再次指名说
。这样反复说，加深学生对课文的熟悉
程
度。
④从人们的做事中，你感受到人们的心情
怎样? 从哪些词体会出来的?(不知疲倦，一次
又一次，舞，狂欢)
⑤指导有感情朗读第 2～5 句话。自读，同座位互读，指名读，赛读
。 (5)指导朗读第 3 自然段。
香港的位置
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
第二自然段
第三自然段
第四自然段
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
看见过水开的样子吗?(热气升腾，上下翻
滚) (4)(放录像片：刚听到申奥成功的消息
，人们群情激动的场面)
①看，这时人群像什么?这就是“沸腾” 。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方
) (5)指导有感情朗读。
(6) 指导背诵。
①教师引背：2001 年 7 月 13 日晚上，—
—，北京就——o ②学生齐背。 ’
4. 再读课文，读准字音，读通句子。 5.检查自学效果。 (1)(出示生字词)
①自己读读词语。 ②你在字音上有什么要提醒大家的? “英”、“静”、“层”：是读后鼻音，不读前鼻音。 “诗”：是整体认读音节 s 川，要读准翘舌音。 “思”：是整体认读音节 si，要读准平舌音。 “首”、“照”：是翘舌音，不能读成平舌音。 “层”：是平舌音，不能读成翘舌音。 “背”：是个多音字，既可读“ ”，也可读“ ”。用这两个字音分别造句。

苏教版三年级上册《“东方之珠”》课件6

繁
华
迷人的沙滩
的
街
市
著名的公园
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
每逢节假日，人们结伴来到这
里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾倾听听着浪涛拍岸的声响，真舒是服舒服极了。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
作业：１、围绕“一到休息日，街
上就热闹起来”写一段话。２、香港还有好多好看好玩的
地方，通过上网查阅有关香港的资料。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
海洋公园
一到夜晚，整个香港就
成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
Байду номын сангаас
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

沭阳县广宇学校苏教版三上《东方之珠》PPT课件

B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、根据提示默写填空（8 分） 1《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是
长、老师、同学的姓名）
（1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。
（2）接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分）（1）根据材料回答问题。（3 分）下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生。）
⑵妇姑荷．箪食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝．筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余粮
3.翻译下列诗句。足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻译）答：
_ _
5.诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？答：
_ _ 6.本首诗表达了怎样的主题？答：
_
_ 八、综合练习。
C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书
在相位者多龌龊循默
5.解释文中加点的字。（2%）
寡．学术：
手不释．卷：
龌．龊．循默：
卒．用其人：
6.找出与文
中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。
（）（2%） A、虽乘奔御风，不以．疾也。。 C、普又以．其人奏。 7.请翻译：（2%）

苏教版三上语文《东方之珠》ppt

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
作业：
围绕“一到休息日，街上就热闹起来”写一段话。
香港还有好多好看好玩的地方，通过上网查阅有关香港的资料。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
海洋公园
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
202X
“东方之珠”
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
迷人的沙滩著名的公园繁华的街市
பைடு நூலகம்
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
每逢节假日，人们结伴来到这漫里步，漫步在金色的沙沐滩浴上，沐浴着轻柔倾的听海风，倾听着浪涛拍岸舒的服声响，真是舒服极了。

苏教版三年级上册《东方之珠》课件

苏教版三年级上册《东方之珠》 ppt课件
目录
• 课程导入 • 课文内容解析 • 东方之珠介绍 • 课堂互动环节 • 课后作业布置 • 教师总结与答疑
01
课程导入
课程背景介绍
香港概况
介绍香港的历史、地理位置、人口和经济发展情况，让学生对香港有一个初步的了解。
香港旅游景点
简要介绍香港的著名旅游景点，如维多利亚港、迪士尼乐园等，激发学生对香港的兴趣。
预习内容
请同学们提前预习课本中有关中国传统节日的内容，了解一些常
见的传统节日和习俗。
THANK YOU
教学目标展示
01
02
03
知识目标
掌握《东方之珠》一文中涉及的生字、词语和句子，理解课文内容。
能力目标
培养学生的阅读能力和语言表达能力，能够复述课文内容。
情感目标
感受香港的美丽和繁华，增强学生对祖国的热爱之情。
02
课文内容解析
课文结构分析
总结词：条理清晰
详细描述：本文按照总分总的结构展开，先总述香港是“东方之珠”，再分述香港的繁华和美丽的夜景，最后总结全文，赞叹香港的美丽与繁华。
总结词
要点二
详细描述
通过创意写作的方式，让学生们写一篇关于自己家乡的小短文，培养他们的写作能力和对于家乡的热爱之情。
布置一项写作任务，让学生们写一篇关于自己家乡的小短文。在写作过程中，鼓励学生们运用生动的语言和细节描写来展现家乡的特色和美丽之处。同时，可以提供一些写作技巧和指导，例如如何选取主题、如何构思文章结构等。在学生们完成写作后，可以组织分享和交流活动，让学生们互相学习和欣赏彼此的作品。
重点词汇解释
总结词：详略得当

苏教版三年级上册《东方之珠》PPT课件5

学生从课本上找到、说出即可。
2、对于各种仪表、仪器的使用采用当堂演示和让学生实际操作的
方式教学。
3、
课件虽然不能代替实验但是
可以给教学和实验带来很好的辅助作用，提高学生的听课兴趣
讲述：那电功的单位是什么呢？我们学过机械功的单位是焦耳，电功的单位也是焦耳，焦耳也是国际单位制中能量的单位。则 1 焦耳 =1 伏·安·秒。那么，1 焦耳有多大呢？在生活中通过手电筒的电流，每秒钟做的功大约是 1 焦耳；通过普通电灯泡的电流，每秒钟做的功一般是几十焦耳；通过洗衣机中电动机的电流每秒钟做功是 200 焦耳左右。
举例：我们教室里的灯两端的电压是 220 伏，通过的电流是 0.18 安，那么通电 10 分钟，电流做了多少功？
（学生计算）
4、学生小结:通过这堂课学到了什么？
教案
家庭电路的组成
鄞州区高桥中学林赛珠
教材分析：
本节课学习的内容是家庭电路的基本组成。家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生，同时也由于现在施工日益注重美观，所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内，讲解起来可观察性差，应努力让学生将理论与实际结合起来。一、素质教育目标
陶冶学生的情操，激发学生学习的兴趣。二、教学重点、难点
重点：1、家庭电路的连接方式。 2、火线、零线、地面之间的电压。 3、电能表的最大功率。
难点：1、保险丝的作用。
2、电器金属外壳接地的作用。 3、测电笔的使用方法。三、教学方法及学习方法
教学方法：
1、
本节课的内容是一些与生活
密切联系的有趣、有用的知识，对于基础知识采用谈话的方式让
启发：小灯泡发光时，灯泡中必须有什么流过？灯泡关呢？

小学三年级苏教版语文上册东方之珠公开课课件

香港的海洋公园举世闻名。 • • • • 那里的海洋剧场，经常聚集着 • • • • 许多观赏海豚、海狮精彩表演 • • • • 的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻 • • • • 圈，有的举重，有的嬉水跳跃， • • • • 游客不时被逗得开怀大笑。
迷人的沙滩
著名的公园
繁华的街市
漫步沐浴倾听
舒服
浪平沙细、阳光和煦的 • • • • • • • • 浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的 • • • 沙滩上，沐浴着轻柔的海风， • • • • • • • • 倾听着浪涛拍岸的声响，真 • • • • • • • 是舒服极了。
说一说三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商 • • • • 店里的各种商品琳琅满目，宽 • • • • 阔的街道上人流如潮。 • • • •
欢迎来香港旅游，那里有（）的沙滩，（）的公园和（）的街市。
一到节假日，大街上真热闹。
。
去香港旅游

2014苏教版三年级上册《“东方之珠”》PPT课件5

10/29/2019
为什么香港被称为“东方之珠”？作者是从哪几个方面介交流绍：的？
1、因为香港_____________,所以它被称为“东方之珠”。
或： 2、香港之所以被称为“东方之珠”,是
因为________。
10/29/2019
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
浅水湾
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
选做其中一个
1、爱读书的你，不妨读一读课文，主动摘录课文中优美的词语和句子。
2、爱写作的你，不妨写一写你“游”香港的感受——写一篇读后感。
3、爱画画的你，不妨画一画香港给你印象最深的地方。
4、爱朗诵的你，不妨有感情的读出香港各旅游地景色的特点。
必选作业
1、月亮二号（上交大作业本）：14课生字222，课后词语抄2遍
2、14课《配套》做完。 3、背过课文14。
10/29/2019
攻破长词组：
迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市浪平沙细、阳光和煦的浅水湾漫步在金色的沙滩上沐浴着轻柔的海风倾听着海浪拍岸的声音在碧波荡漾的人工湖上摩天大厦鳞次栉比各种商品琳琅满目宽阔的街道上人流如潮无比璀璨的东方明珠
10/29/2019
挑战长句子：浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。
哈尔滨
拉萨
昆明
10/29/2019
济南南京
香港
冰城哈尔滨
日光城拉萨春城昆明
东方之珠香港
泉城济南
南京石头城
香港曾经被英国强行租用了９９年。１９９７年７月１日我国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
街倾铜锣摩鳞潮
浅浴舒服剧精闹店夜串

苏教版三年级上册《东方之珠》PPT课件4

2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4.齐背课文。第三课时
一．复习检查 1．读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。
治（
）（
(
)
dao
）（）
久（
）（
理（
）（
）（）
伟（
）（
二．教学部分生字字形，指导书写。
三．课堂练习
1．读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
了。
铜锣湾
鳞次栉比
琳琅满目
人流如潮
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅（jiàn）落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀(cuǐ)璨（càn）的 “东方之珠”。
1、爱读书的你，不妨读读第六册小学语文书中的一篇课文------《香港之夜》。 2、爱写作的你，不妨写写你“游”香港的感觉。 3、爱画画的你，不妨画出香港给你印象最深的地方。 4、爱朗诵的你，不妨有感情的读出香港各旅游地景色的特点。 5、爱积累的你，不妨摘录文中优美的语句。 6、爱文学的你，不妨继续搜集有关香港其他景点的介绍，做一回小导游。
1. 审题。
2. 指导。
1
认读汉字。
2
引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。
3
指导书写。
3. 练习。
学生练写，老师巡视。
4. 反馈。教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。
二．教学第五题
1. 审题。
2. 指导。
1
学生自由读成语。
2
教师范读。

苏教版三年级上册《东方之珠》ppt课件2

(1)齐背字母表。 (2)启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4)引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5)让学生将大小写字母对着读，边读，边注意他们的形状。３．练习。
(1).教师出示小黑板，让学生练习。
ＧＷＺＭＱＤＦＢＮ
Wm g s
f b nz
q
(2)指名认读对照。
(3)出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。
Ｆ（）Ｇ（）Ｑ（）Ｄ（）Ｍ（）
二．教学第二题
１．审题。２．指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读。
(3)教师范读。 (4)教师讲解。３．练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(4)出示投影：盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么？她神情怎么样？她为什么这么开心？ b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方？有哪些景象？ c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子，联系图意，体会一下。 (6).小结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话？第一句说了什么？这一句和第二小节第一句说法完全相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
(1)这首诗共 16 行，分成几个小节？每个小节有几行？ (2)看看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。（）向盲婆婆表示自己的心意。（）给盲婆婆送蝈蝈。（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。（）相信会使盲婆婆满意。 (3)指名学生填写。 (4).小结。 (5).分 4 组读课文，每组读一节。５．齐读课文
２．学生练读。３．指名读，师生评议。二．背诵
１．放录音欣赏。２．指着板书引背。３．各人轻声背诵。４．分组交换背。５．全班齐背。三．写字指导

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铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
闹市口鳞次栉比
琳琅满目
人流如潮
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚, 港湾里马路上 , 像
成了
。。。
，如同
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
作业：
1．向家人、朋友介绍香港。
2．仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休息日，街上就热闹起来”写一段话。
“东方之珠”
迷人的沙滩著名的公园繁华的街市
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。