课外阅读主题班会PPT课件

是小说的一个重要.主题。
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❖ 我觉得，王琦瑶这个人我认识，严
家师母、毛毛娘舅我也认识，他们似乎
就住在我童年、少年、青年时上海住的
那条弄堂隔壁。这些遗老遗少身上散发
出一股樟脑丸气味。他们是躺在旧时的
记忆上活过来的。"旧时"，是他们家中
不太打开的箱底压着的几件曾经漂亮过
的西装与旗袍。他们彼此靠着对这种樟
哪几位同学能说一下自己 读书所得的益处？
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❖可以使我们增长见识,不出门,便 可知天下事.
❖可提高我们的阅读能力和写作水 平.
❖可以使我们变的有修养. ❖可以使我们找到好工作. ❖可以使我们在竞. 争激烈的社会立 5
于不败之地.
❖ 读书的好处很多。
❖ 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己 温文尔雅，具有书卷气；
用读书来为自己放松心情也是一种十分 明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识 和智慧。所以，我们应该多读书，为我们 以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
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❖ 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但 家境贫困，买不起蜡烛。匡衡的邻居，家境富裕， 夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居 不允许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙 壁上凿了一个小洞，让邻居的亮光透过来，借着这 点亮光读书。 用这种方法，匡衡读完了一些书，但 他买不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着 许多书，于是他向财主提出，愿意帮助干活，不要 工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你 干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财 主听说只借书看而不要工钱，很是高兴。匡衡就这 样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。
脑丸气味、"西装、旗袍"气味的记忆、
嗅觉、感情走到一起. 的......
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如何读书呢？
❖ 第一，读一本书或一篇文章的
时候，要知建树、究得失。我们要
美好果实的人——高尔基
理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精
确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；博物使人深沉；
伦理使人庄重；
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有句名言说得好：读 书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。 其怡情也， 最见于独处幽居之时；其 傅彩也，最见于高谈阔论 之中；其长才也，最见于 处世判事之际。
学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
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看了这几个小故事 你有什么感受？你 还知道一些名人读 书的故事吗？
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《语文课程标准》对小学生的课外阅读要求 是：
❖ 第一学段（1-2年级）课外阅读总量不少于5 万字；
❖ 第二学段（3-4年级）课外阅读总量不少于40 万字；
❖ 第三学段（5-6年级）课外阅读总量不少于 100万字。
❖ 读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写 作能力，写文章就才思敏捷；
❖ 旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以 提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道 其中的道理了；
❖ 读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚
之。总之，爱好读书是好事。
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❖ 让我Fra Baidu bibliotek都来读书吧。
培根先生说过：“知识就是力量。”不 错，多读书，增长了课外知识，可以让你 感到浑身充满了一股力量。这种力量可以 激励着你不断地前进，不断地成长。从书 中，你往往可以发现自己身上的不足之处， 使你不断地改正错误，摆正自己前进的方
❖ 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家
尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长
篇小说，于1933年写成。小说通过保
尔.柯察金的成长道路，告诉人们，一
个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌
人也战胜自己，只有在把自己的追求
和祖国、人民的利益联系在一起的时
候，才会创造出奇迹，才会成长为钢
铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，
读书越多，越感到腹中空虚——雪莱
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要
我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——
高尔基
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用
的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚
和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳
动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的
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鲁迅先生从小认真学习。少年 时,在江南水师学堂读书,第一学期 成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他 立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后 买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘 下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得
额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚 持读书。由于苦读书,后来终于成
为我国著名的文学家。
向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智 慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就 可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法 来解决这个问题。这样，你又向你自己的
人生道路上迈出了一步。
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多读书，也能使你的心情便得快乐。读 书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书 可以调节身体的血管流动，使你身心健康。 所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐 的事情。
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❖ 书，是人类进步的阶梯书犹药也，善读之 可以医愚。
❖ 一日无书，百事荒芜。
❖ 读书破万卷，下笔如有神。
❖ 读万卷书，行万里路。
❖ 读书好，读好书，好读书。
❖ 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
❖ 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无
疑，到这里方是长进.。
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书籍是巨大的力量——列宁
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
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小组讨论~ 我最喜欢的一本书是什么？
我喜欢它的理由是什么？
通过阅读它我收获了什么？
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❖ 《爱的教育》一书是一个意大利四 年级小学生在一个学年十个月中所记 的日记。全书共一百篇文章，主要由 三部分构成。该著作由意大利作家亚 米契斯耗时近十年完成。无论哪一章 ，哪一节，都把“爱”表现得精髓深 入、淋漓尽致，大至国家、社会、民 族的大我之爱，小至父母、师长、朋 友间的小我之爱，.处处扣人心弦、感 16 人肺腑。
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司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆 教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早 早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果 早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司 马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身， 头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早 早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个