第一章 有理数复习PPT优质课件
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8、数轴上表示互为相反数的两个点之间的距 离为7,则这两数为 _+_3_.5和-_3..5
9、已知,有理数a,b在数轴上的位置如图所示, 那么a, b, -a, -b的大小关系是 _-a_>_b__>_-b__>_a_______.
a
-b 0 b
-a
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例题精选
2020/12/10
例题:已知x,y均为有理数,
有理数大小的比较方法有两种:
(1)利用数轴比较:在数轴上表示的两个数,
右边的数总比 左 都大于零,负
数都小于零 ,
正 数大于一切 负 数;
②两个正数比较大小,绝对值 大 的
数大 ;
两个负数比较大小,绝对值 大 的数
反而 小 。
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例题: 2020/12/10
⑴若x <y,能够判定︱x ︱ < ︱y |吗?
⑵若︱x ︱ > ︱y |,能够判定x >y吗?
变式: 小红在做一道习题:“若x表示一个 有理数,请比较x与-x的大小。”她觉得 太简单了,马上得出了x > -x的结论。 她的结论正确吗?为什么?
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例题精选
2020/12/10
例:分子为1的真分数叫做“单位分数”。 某些真分数可以写成两个单位分数的和,如 你能=举12 出-其13 。他请例把子29 0吗写?成两个单位分数的和。
基准
负数
负整数、负分 数
零 整数、分数
有理数
有 理
数
相
数
反
的
轴
大
数
小
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具有相反意义的一种 量
正数
正分数、正整 数
绝 对 值
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2020/12/10
一、有理数的分类方法
1.按整数、分数的关系分类 2.按正数、负数与零的关系分类
注:0既不是正数也不是负数
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2020/12/10
例题:把下列各数填入到相应的圈内:
12
练一练
2020/12/10
题目6:比较下列各对数的大小,并说明理由
(1) 5 与 2 (2)-4与+1(3)-2与0
77
1
1
(4)3与0 (5)-3 与- 4
(6)2 与 5 37
题目7:在数轴上表示下列各数,并用“﹤”
连接起来 +6.5,-1.2,0,0.5,-
9
8
,
25
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基础练习
2020/12/10
-2.8,-7,30 ,-0.759 ,0 ,-1.21221,29 ,+3.14 ,78 7
正分数
非负整数
负数
整数
有理数
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二、数轴的概念
2020/12/10
数轴是一条具有 原点 、单位长度和正方向的 直线,它能帮助我们认识数的符号、绝对值, 帮助我们比较数的大小,还能帮助我们理解 一对相反数之间的关系。
第一章单元复习
2020/12/10
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2020/12/10
复习目标 (一)知识目标:
理解五个重要概念: 有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。 (二 )能力目标:
初步领会有理数大小的比较方法. (三)重点和难点
重点是五个重要概念的理解. 难点是绝对值的应用。
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本章知识结构 具有相反意义的量
具有相反意义 的另一种量
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例:如图,图中数轴的单位长度为1。请回答 下列问题: ①如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点 C表示什么数,是多少? -1
②如果点D、B表示的数是互为相反数,那么
点C表示的数是正数还是负数,图中表示的5
个点中,哪一个点表示的数绝对值最小,是
多少?
正数
点C
1
2
-1
0
0
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2020/12/10
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5、相反数等于它本身的数是( 0 ),
绝对值等于它本身的数是( 正数和零 ),
绝对值等于它的相反数的数是( 负数和零
);
6、绝对值不大于2的整数是2,(1,0,-1,),-2
绝对值小于2的非负整数为
(
1,0
)
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7、若在数轴上到点A距离为2的点所表示的 数为4,则点A所表示的数为 2或6 .
四、绝对值
在数轴上,一个数所表示的数到原点的 距离叫做 该数的绝对值。绝对值是本身的是 正数和零 , 相反数是它本身的数为 零 , 倒数和它本身相 等的数是 1和-1 ,绝对值最小的数是 零 。
题目4:求下列各数的绝对值 -1.5, ,0,-8,+8,-100,+93
题目5: 求绝对值等于1.2,6,7.2,9.9的数
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例题:已知︱a
-3
︱
+
︱b
-1
2
︱=0,
求3a+2b的值。
反思:非负数具有以下三个性质:
(1)若干个非负数的和仍是非负数;
(2)若干个非负数的和为0,则每个非负数都是0 (3)非负数的最小值是0
变式: 已知│x│=2,│y│=3,且│x-y│=y -x, 求x+y的值
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五、有理数的大小比较 2020/12/10
变式:
⑴求 1
1 2
+1
23
+1
3 4
+ ‥‥+
1 的值。
2011 2012
⑵求 1+1+1+ ......+ 1 的 值 。 1 33 55 7 2 0 1 1 2 0 1 2
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拓展
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已知 ab 2 和 b 1 互为相反数 ,
在数轴上表示数4,-2,1,0,-2.5,
并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序 用“<”连接. 说说你是如何比较的?
解: -2.5 <-2< 0< 1< 4
-2.5 -2
01
4
-3 -2 -1 0 1 2 3 4
数形结合
数轴数比缺较形法时:少在直数观轴,上形表缺示数的时两难个入数微,。右边 的数总比左边的—数—大华。罗庚
1、如果火车向东开出400千米记作+400千米,那 么火车向西开出4000千米,记作_-__4_0_0_0;
2、3的相反数是 -3 ,3的绝对值等于 _3____ , 绝对值等于3的数是__±___3____ ;
3、最大的负整数是 -1,最小的正整数是 1 .
4、比较下列数的大小,并说明理由. 1 -10 1>-10
题目2:在数轴上表示下列各数: (1)0.5,- ,0,-4, ,-0.5,1,4 (2)250,-150,-100,100,150,-50
题目3:数轴上的一个点在点-1.5的右侧, 相距5个单位长度,求这个点所表示的数。
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2020/12/10
三、相反数的概念
如果两个数只有 符号 不同,那么我们就称 其中一个数是另一个数的相反数,也称这两 个数 互为相反数。 特别地,零的相反数是 零 。在数轴上, 表示互为相反数(零除外)的两个点,分别 位于 原点 的两侧,且与原点的距离相等 。