每周实操学习：婴儿抚触

厦门附属第一医院 李淑华

02目的

评估和准备操作方法

04注意事项

1．目的

u促进婴儿与父母的情感交流，促进神经系统的发育，提高免 疫力，加快食物的消化和吸收，减少婴儿哭闹，增加睡眠 。

2．评估和准备

u评估：婴儿身体情况

准备

（ 1 ）环境准备：关闭门窗，调节室温至26-28 ℃ 。

（ 2 ）物品准备：平整的操作台、润肤油、婴儿尿布、包被、大 毛巾 、浴巾各一条。

（ 3 ）护士准备：操作前洗手。

u解开婴儿包被和衣服将润肤油倒在手中，揉搓双手温暖后进行抚触u进行抚触动作，动作开始要轻柔，慢慢增加力度，每个动作重复4-6 次 。抚触的步骤：头面部一胸部一腹部一上肢一下肢一背部。

u头面部（舒缓头部紧绷）：取适量润肤油，从前额中心处用双手拇 指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中 、下巴，同样用 双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

u胸部（顺畅呼吸循环）：两手分别从胸部的外下方（两肋下缘）向 对侧上方交叉推进，至两肩部．在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。

u腹部（有助于肠胃活动）：按顺时针方向按摩腹部，用手指尖在婴儿腹部从操作者的左边向右按摩，操作者可能会感觉气泡在指下移 动 。可做“ILOVEYOU ”亲情体验，用右手在婴儿的左腹由上往下 画一个英文字母“ I“，再依操作者的方向由左至右画一个倒

写”L”. 最后由左至右画一个倒写的“U”。在做上述动作时用关爱的语调说 “ 我爱你”，传递爱和关怀。

u上肢（增加灵活度）

1 ） 两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏新生儿的手臂；

2 ） 双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕；

3 ） 从近端至远端抚触手掌，逐指抚触、捏拿婴儿手指；

4 ） 同样方法抚触另一上肢。

下肢（增加运动协调功能）

1）双手交替捏住新生儿一侧下肢，从近端到远端轻轻挤捏； 2）双手挟着下肢，上下轻轻搓滚肌肉群至脚踝；

3）从近端到远端抚触脚掌，逐指抚触、捏拿婴儿脚趾；

4）同样方法抚触另一下肢。

u背部（舒缓背部肌肉）

1）双手与脊柱平行，运动方向与脊柱垂直，从背部上端开始移向臀部；2）用示指和中指从尾骨部位沿脊椎向上抚触到颈椎部位；

3）双手在两侧弯部做环形抚触：

u包好尿布、穿衣。

u清理用物，洗手。

4．注意事项

u根据婴儿状态决定抚触时间，避免在饥饿和进食后1小时内进行，最好在 婴儿沐浴后进行，时间10～15分钟。

u抚触过程中注意观察婴儿的反应，如果出现哭闹、肌张力提高、兴奋性增加、肤色改变等，应暂停抚触，反应持续1分钟以上应停止抚触。

u注意用力适当，避免过轻或过重。

u抚触时保持环境安静，保持适宜的房间温度（26一28℃），光线柔和，可以播放音乐，注意与婴儿进行语言和目光的交流。