珍藏——作文指导

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天空不再如此娇艳,飘着的几朵白云, 更显的深邃、辽远。
我们无法改变劳累所染白的头发,我 们无法抚平艰辛所催生的皱纹,我们无法 偿还您给予我们的爱。我们只有珍藏,把 这段美好的记忆珍藏在亲情之树中,随着 年轮永增不减……
• 题目:我的青春里有————
• 要求:①先在横线上填写合适的内容,把 题目补充完整,然后作文; • ②除诗歌外,文体不限,600字左右; • ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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Fra Baidu bibliotek
1、我的青春里有你的陪伴 2、我的青春里有你的爱 3、我的青春里有温暖 4、我的青春里有书相伴 5、我的青春里有歌声 6、我的青春里有篮球 7、我的青春里有拼搏 8、我的青春里有自信 9、我的青春里有迷茫

还记得那天,阳光普照大地,鸟语花 香,微风轻轻抚过脸庞,虽是秋风,却少 了份凉意,多了份惬意。我一蹦一跳地冲 向奶奶家里,手里紧紧攥着那片豫剧光碟, 心里正乐着:“奶奶定会用全世界最美好 的词来夸我。”

奶奶依旧用她那朵灿烂的“菊花”欢迎 我:“小丫头,来玩呢?”我气喘吁吁地说道: “看,这是什么?”然后,高高地举着光盘, 骄傲的样子。奶奶目不转睛地望着,“菊花” 开得更灿烂了,嘴如裂开的石榴般可人。她疑 惑地摇头,我却愈发高兴:“是豫剧,您最爱 听的!”我高声喊道。奶奶激动地站起来,伸 手要着看。奶奶趴近光盘,看着念叨着:“这 戏好看,真是我的乖孙女!”虽然,没用美好 的词,但我心里美滋滋的。

这个作文题是很常规的记叙文,还是写人 写事的文章,也是学生常写的话题,可以补充 填上自己认为较容易写的内容。如补上“自 信”、“坚强”等词语,有的考生往往填上一 些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了 一些负面作用,自然也降低了作文的品位。如 考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、 “喝酒”等词语,让人瞠目结舌,甚为困惑。 因此,写作时不能凭一时的感情冲动,或是标 新立异,填写上一些消极、不健康的内容,而 应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康 内容。

也不要把题目拟得过大,难以写出情 真意切的佳作来。如果把题目补为《我的 青春里有大自然》、《我的青春里有名 著》,对于这样大的题目,文章容易写得 空泛、笼统,难以写出真情实感。所以, 在补题的时候尽量把题目具体化,贴近自 己的生活实际。
对于青春,在人的一生中只有一次,它 如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵,是理想、 信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱 写的最美妙的交响乐章,包含着耕耘、探 索、拼搏。所以写作时要做到中心积极向 上,充满正能量。 •
《珍藏 … … 》写作指导与范文
1、细读提示,巧妙构思 无论写珍藏什么,都要回忆起与珍藏对象相关 的事情的细枝末节,交代清楚值得珍藏的理由。
• 2、说真话,写出真情。
写作要求说真话,实话,心里话,不 说假话,套话。不能为了打动老师故意胡 编乱造,或者把平常看到的好文章改头换 面套用过来。(借鉴和模仿也必不可少) 文贵情真,最好选择那些自己亲身经 历的或亲眼所见的事情来写。
以为操劳大辈子的白发老人尽一点力了。

就这样,奶奶和着曲调,嘴里还不时描述 着画面,有板有眼的。我心想:这不有画面吗? 又不是收音机。也许,老人都这样吧!唠叨。 听着,听着,感觉阳光异常强烈,鸟语异 常刺耳,无聊的情绪涌上心头。而奶奶还在那 出神听着。总觉得少了些什么,却始终想不起。 “妈,我回来了!”这时外面传来了爸爸的声 音,“唉!现在的眼睛真难配,特别是这种老 式的,度数又高。”未见其人,先闻其音。 • 眼镜,奶奶没戴眼镜!那绘声绘色的描 述,原来都是在安慰我!我还怪她唠叨,我的 眼睛湿润了……

3、抓住细节描写。
作文最动情之处往往就是一件事情中 那些曾经让自己感动过的细节。既然是细 节,就应该运用叙述、描写、议论抒情等 多种手法把它写具体,写详细,让“细微 之处见真情”。
• 4、特别是结尾部分,是作者感情的升华处, 是文章情感的喷发点,适当的抒情议论, 画龙点睛,才能使文章充满神采。

我扶着奶奶佝偻的身体,走进房里,一切准 备就绪。“开看!”我一声令下,奶奶马上精神 抖擞,眼睛瞪得圆圆的,手拍着腿和着片中的锣 鼓声,还不时夸着:“你听这音多正,演员也是
名角,衣服多讲究……”我默默地听着奶奶的话,
偷偷地乐着。虽不懂什么腔什么调,但看着奶奶
兴高采烈的样子,心里有说不出的高兴:终于可
• 写作指导 • 题目中的“我”已经限定必须写自我的
真实故事或经历,是真情实感的流露,文体 倾向于记叙文,不能杜撰他人的青春经历, 无论是名人的,还是现实生活中自己的身边 人;“青春”是指人生的青少年阶段,不要幻想 成年以后,也不要沉浸在儿时的记忆中。 • “青春”是个大的范围,在写作时要从 小处和细处着手,写出文章的细节来。心中 有了这个标准,补题时就可以填写“友 情”“亲情”“关爱”“憧憬”“探 索”“偶像”“新天地”等,只要言之成理, 立意正确,都可以生发成一篇文章。
想到这棵风雨中的垂柳。——珍藏这棵树,在我记忆的深处。

珍藏温馨的记忆
时间之树的年轮又新添一笔,透过记忆 的树枝望去,挂满爱的亲情之树上,早已硕 果累累,我小心翼翼地把他们珍藏起来…… 都说家有一老,胜似一宝,这话说得真 不假。正如我家,有一个爱听戏的老顽童—— 奶奶。奶奶今年七十多岁了,却还对戏异常 痴迷。于是,我就为奶奶买了碟戏片。
如:母亲的眼泪是圣洁的,珍藏母亲 的眼泪,我读懂了母爱,也学会了自律。
• 5、在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现” 能够表现“珍藏”的语句,这才能彻底将此文从一般性的感 悟主题转变成所需求的文题。(点题、扣题) 如:(开头)在我心中始终珍藏着一棵树,一棵伸向河心 的垂柳,它在暴风雨与汹涌的河水中舞动,像个精灵。 (结尾)在以后的日子里,每当遇到困难时,我总会
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