散文阅读理解词语含义
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问题：这“秋”指什么样的秋
典题示例 （2015福建《纸上故乡》）
⑵文中说：“故乡给予我们的，更多的是精神 层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包 含哪些方面？请简述。(4分)
参考答案： ①勤俭的生活态度 ；②不怕苦的精神， 宽容待人，懂得珍惜；③红色文化的 洗礼，家乡文化思想的滋养。
答题方法总结： 审题干，明方向; 定区域, 筛信息; 分层次，答规范
即时演练 《骄子之路》145页《太湖碎锦》
2、文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述（4分）
。
ห้องสมุดไป่ตู้
⁄⁄
②1我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同
的胜概。2洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。3东山周围
五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世
世代代辛苦经营，已成了丰产地区。4山下坡田，种植各 种水稻，是秋熟的主要农作物。5夏熟是三麦和油菜，还 有豆类和蔬菜瓜果。6他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、 桃名闻、远李近……。8多随得着数春说夏不秋尽冬。，7枇它杷们、先杨后梅开和花洞结庭果红，（春橘天名果）
考查词语指代义的提问方式
1、“它们”在原文中指什么 2、“某某”一词在文中包含哪些方面 3、“某某”一词在文中指代什么内容
课内文章示例《故都的秋》 秋天，无论在什么地方的秋天，总
是好的；可是啊，北国的秋，却特别 地来得清，来得静，来得悲凉。我的 不远千里，要从杭州赶上青岛，更要 从青岛赶上北平来的理由，也不过想 饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
考查方式
通常来说对于词语含义的理解的考查有四种方式： 一、考查词语的指代内容 二、考查词语的语境义 三、考查有特定内涵的词在文中的含义 四、考查词语在文中的表达作用。
考点解析
一、考查词语的指代义 所谓词语的指代义，指对文中出现的人称 代词（我你他等）或指示代词（这那等） 所指代的对象的确认，由于简单，在高考 中出现的不多，更多的是指非代词在文中 所指代对象的确认。词语指代内容的落实 在本句是找不到答案的，指代对象一般在 上下句或上下文，我们解题时，要由近及 远地去找。
1.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里 的“吞咽”的含义是什么? （2分）
原题 “我要尽量地吞咽今年北平的春天”， 这里的“吞咽”的含义是什么? （2分）
变式练习2、“我要慢慢地咀嚼今年北平的春 天”，这里的“咀嚼”的含义是什么? （2分）
答题方法总结
即时演练 《骄子之路》138页2015年
参考答案：①相对第一家的气
味，咖啡的味道较弱；②生活不 大有定规；③日常化的生活气息 不浓烈；④有虚无浮华的气息， 不如第一家实打实。
拓展练习 《粮食》
问题：纵观全文，简析文中加点词“篡 改”的内涵。（5分）
参考答案 ①机器切断了人与粮食之间 的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫 无感情、颠覆了粮食、吃粮的人与吃 本身。②化肥、激素和农药的出现， 改写了季节、雨水、改写了生命的密 码，食物因多而贱，人们对食物不再 怀有敬意。
然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有
烂漫绚丽的景色。9说是“美尽东南”，并不夸张⁄。10从观
赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不
/ 竭的天然资源。11江南的许多淡水鱼，这里样样都有1。2朝
出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤
劳、勇敢，征服自然，利用自然。
原题：文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述。 （3分）
散文阅读之
理解重要词语（或短语）的含义
研究考纲 熟知变化
关于考点的修改与说明 1．论述类文本阅读 变更“一般论述类文章”为“中外论述类文本”， 增加了“分析论点、论据和论证方法”这一考点。 划定了论述类文本的范畴（时政文、学术论文、时评、书评
等）和考查重点（注重文本的说理性和逻辑性）。 2．文学类和实用类文本阅读 增加了“理解文中重要词语（或概念）的含义”和“理解文
中重要句子的含意”两个考点。 3．古诗文阅读 增加了“了解并掌握常见的古代文化常识”。 4.实用类文本 变更：了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和
主要表现手法。 5.作文 变更“揭示事物的因果关系”为“揭示事物的内在
关系”。
理解词语的含义
学习目标 1、根据语境精准理解词语的含义 2、掌握解题思路和方法 3、树立规范答题的意识
江苏卷《比邻而居》 【问题】请结合文章内容，说明第⑤段中 “孱弱”的含意。(4分)
⑤在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那 是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味，和他们家绝无相干。它 悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。这是一股子虚无的气 息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。 因此，我断定，这又是一户新入住的人家，很没经验地，也将管 子接进了烟道，又恰逢顺时顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。 这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人 的遐想。和它不那么实用的性格相符，它并不是按着一日三餐来， 不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一 次不来，来时也不在吃饭的点上，而是想起了，就来，想不起， 就不来，显得有些孱弱似的。而那先来的，从来一顿不落，转眼 间，油烟全面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云的 气势。但是，有时候，夜已经很深了，那新来的，悄然而至。咖 啡的微苦的香味，弥漫开来。
考点解析
二、考查词语的语境义 词语本身的字面义叫“基本意义”，当 词语进入语境后，它的意义就是动态的、 变化的，往往含有某种特殊的意义，即 语境义。这些词语乍一看，有些不合逻 辑、不通情理，仔细品味，却别有意蕴， 它是词语在特定的语境中派生出来的意 思，离开了这个语境，这个意义也就消 失了。
典题示例 全文见篇子《一日的春光》
“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞 咽”的含义是什么?作者这样说，表达了什么样 的感情 ？（4分）
1、我要尽量地吞咽今年北平的春天 2、和它不那么实用的性格相符，它并不 是按着一日三餐来，不大有定规，有时一 日来一次，有时一日来两次，有时一日里 一次不来，来时也不在吃饭的点上，而是 想起了，就来，想不起，就不来，显得有 些孱弱似的。 3、无处不在的粮食，恰恰又是最容易被 忽略被蔑视被糟蹋甚至被篡改的东西。
参考答案： ①由种类多样的农作物和果树构成 烂漫绚丽的景色 ②取之不竭的农业资源 ③丰富的渔业资源 ④千百艘大小渔船在湖光山色中朝 出暮归。
原题：文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述。 （3分）
变式练习文章第②段写了东山一带的哪 些“胜概”？请简要概括。（3分）
自然之美，物产之丰，劳作之美。
典题示例 （2015福建《纸上故乡》）
⑵文中说：“故乡给予我们的，更多的是精神 层面给我们的影响。”“精神层面的影响”包 含哪些方面？请简述。(4分)
参考答案： ①勤俭的生活态度 ；②不怕苦的精神， 宽容待人，懂得珍惜；③红色文化的 洗礼，家乡文化思想的滋养。
答题方法总结： 审题干，明方向; 定区域, 筛信息; 分层次，答规范
即时演练 《骄子之路》145页《太湖碎锦》
2、文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述（4分）
。
ห้องสมุดไป่ตู้
⁄⁄
②1我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同
的胜概。2洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。3东山周围
五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世
世代代辛苦经营，已成了丰产地区。4山下坡田，种植各 种水稻，是秋熟的主要农作物。5夏熟是三麦和油菜，还 有豆类和蔬菜瓜果。6他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、 桃名闻、远李近……。8多随得着数春说夏不秋尽冬。，7枇它杷们、先杨后梅开和花洞结庭果红，（春橘天名果）
考查词语指代义的提问方式
1、“它们”在原文中指什么 2、“某某”一词在文中包含哪些方面 3、“某某”一词在文中指代什么内容
课内文章示例《故都的秋》 秋天，无论在什么地方的秋天，总
是好的；可是啊，北国的秋，却特别 地来得清，来得静，来得悲凉。我的 不远千里，要从杭州赶上青岛，更要 从青岛赶上北平来的理由，也不过想 饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
考查方式
通常来说对于词语含义的理解的考查有四种方式： 一、考查词语的指代内容 二、考查词语的语境义 三、考查有特定内涵的词在文中的含义 四、考查词语在文中的表达作用。
考点解析
一、考查词语的指代义 所谓词语的指代义，指对文中出现的人称 代词（我你他等）或指示代词（这那等） 所指代的对象的确认，由于简单，在高考 中出现的不多，更多的是指非代词在文中 所指代对象的确认。词语指代内容的落实 在本句是找不到答案的，指代对象一般在 上下句或上下文，我们解题时，要由近及 远地去找。
1.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里 的“吞咽”的含义是什么? （2分）
原题 “我要尽量地吞咽今年北平的春天”， 这里的“吞咽”的含义是什么? （2分）
变式练习2、“我要慢慢地咀嚼今年北平的春 天”，这里的“咀嚼”的含义是什么? （2分）
答题方法总结
即时演练 《骄子之路》138页2015年
参考答案：①相对第一家的气
味，咖啡的味道较弱；②生活不 大有定规；③日常化的生活气息 不浓烈；④有虚无浮华的气息， 不如第一家实打实。
拓展练习 《粮食》
问题：纵观全文，简析文中加点词“篡 改”的内涵。（5分）
参考答案 ①机器切断了人与粮食之间 的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫 无感情、颠覆了粮食、吃粮的人与吃 本身。②化肥、激素和农药的出现， 改写了季节、雨水、改写了生命的密 码，食物因多而贱，人们对食物不再 怀有敬意。
然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有
烂漫绚丽的景色。9说是“美尽东南”，并不夸张⁄。10从观
赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不
/ 竭的天然资源。11江南的许多淡水鱼，这里样样都有1。2朝
出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤
劳、勇敢，征服自然，利用自然。
原题：文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述。 （3分）
散文阅读之
理解重要词语（或短语）的含义
研究考纲 熟知变化
关于考点的修改与说明 1．论述类文本阅读 变更“一般论述类文章”为“中外论述类文本”， 增加了“分析论点、论据和论证方法”这一考点。 划定了论述类文本的范畴（时政文、学术论文、时评、书评
等）和考查重点（注重文本的说理性和逻辑性）。 2．文学类和实用类文本阅读 增加了“理解文中重要词语（或概念）的含义”和“理解文
中重要句子的含意”两个考点。 3．古诗文阅读 增加了“了解并掌握常见的古代文化常识”。 4.实用类文本 变更：了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和
主要表现手法。 5.作文 变更“揭示事物的因果关系”为“揭示事物的内在
关系”。
理解词语的含义
学习目标 1、根据语境精准理解词语的含义 2、掌握解题思路和方法 3、树立规范答题的意识
江苏卷《比邻而居》 【问题】请结合文章内容，说明第⑤段中 “孱弱”的含意。(4分)
⑤在较长一段稔熟的相处之后，我家厨房来了一个不速之客，那 是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味，和他们家绝无相干。它 悄悄地，夹在花椒炸锅的油烟里，进来了。这是一股子虚无的气 息，有一种浮华的意思在里面，和他们家实惠的风格大相径庭。 因此，我断定，这又是一户新入住的人家，很没经验地，也将管 子接进了烟道，又恰逢顺时顺风，于是，来到我家厨房凑热闹了。 这一路的风格显然要温和、光滑一些，比较具有装饰感，唤起人 的遐想。和它不那么实用的性格相符，它并不是按着一日三餐来， 不大有定规，有时一日来一次，有时一日来两次，有时一日里一 次不来，来时也不在吃饭的点上，而是想起了，就来，想不起， 就不来，显得有些孱弱似的。而那先来的，从来一顿不落，转眼 间，油烟全面铺开，又转眼间，油烟席卷而去，总是叱咤风云的 气势。但是，有时候，夜已经很深了，那新来的，悄然而至。咖 啡的微苦的香味，弥漫开来。
考点解析
二、考查词语的语境义 词语本身的字面义叫“基本意义”，当 词语进入语境后，它的意义就是动态的、 变化的，往往含有某种特殊的意义，即 语境义。这些词语乍一看，有些不合逻 辑、不通情理，仔细品味，却别有意蕴， 它是词语在特定的语境中派生出来的意 思，离开了这个语境，这个意义也就消 失了。
典题示例 全文见篇子《一日的春光》
“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞 咽”的含义是什么?作者这样说，表达了什么样 的感情 ？（4分）
1、我要尽量地吞咽今年北平的春天 2、和它不那么实用的性格相符，它并不 是按着一日三餐来，不大有定规，有时一 日来一次，有时一日来两次，有时一日里 一次不来，来时也不在吃饭的点上，而是 想起了，就来，想不起，就不来，显得有 些孱弱似的。 3、无处不在的粮食，恰恰又是最容易被 忽略被蔑视被糟蹋甚至被篡改的东西。
参考答案： ①由种类多样的农作物和果树构成 烂漫绚丽的景色 ②取之不竭的农业资源 ③丰富的渔业资源 ④千百艘大小渔船在湖光山色中朝 出暮归。
原题：文章第②段东山一带的“胜概” 包含哪些方面？请简述。 （3分）
变式练习文章第②段写了东山一带的哪 些“胜概”？请简要概括。（3分）
自然之美，物产之丰，劳作之美。