新时代 好家风 新父母

新时代、好家风、新父母

家风是一种无言的家庭教育，润物无声地影响我们每个人的心灵。良好的家风对社会而言，是一种道德的正能量；而家庭教育直接影响着孩子的成长和未来，所以良好的家庭教育克不容缓。在新时代的背景下，社会发展迅猛，对新生代青少年的各项素质和能力都提出了更高的要求，也让家庭教育面临了新的挑战。

武湖街计生协以发掘“好家风、新父母”活动为抓手，积极践行社会主义核心价值观，特邀请武汉拾微文化传播有限公司陈西霞高级讲师，通过“新趋势、新关系、新能力、新格局、乐学”五节生动形象的课程，为社区家长们讲授和分享了新时代，好家风、新父母的思维和方法。

陈老师以“新趋势——孩子的未来时代VS我们的过往经验”为开端，让家长们了解到当今社会家庭教育已经成为孩子教育的重中之重。同时，通过游戏互动，让大家意识到上一辈的教育方式在新的环境中已经不再适用，改变固有的思维和方法，对于顺应新趋势下的每一位父母而言是迫在眉睫的。

陈老师通过自己教育孩子的亲身经历，传授给大家处理夫妻关系、亲子关系、师生关系和家师关系的方法，营造和谐

的家庭教育环境。从“新关系——如何让家庭关系和睦”入手，生理、心理、感觉和目标四个层面，用列举实例的方式，重点分析了亲子相处的各种问题，并给出切实有效的沟通方法——“优点不说不得了，缺点不说慢慢少”。

在建立“新关系”的基础上，陈老师从孩子的角度出发，讲授“新能力——如何提高孩子的学习能力”，将孩子的能力分为基本能力和“信”的能力两个方面，强调了父母对于孩子所完成事情的关注点在哪里，结果就表现在哪里。根据孩子们在学习上存在的普遍问题，陈老师提出了“乐学——激发孩子成才的关键因素”，孩子成绩下滑以及萎靡不振，不是智商原因，每个孩子都不差，每个孩子都不笨，关键在于学习方法有没有找对，父母的教育和孩子自己的学习方法都至关重要。父母们在教育孩子的过程中，应该在对孩子做作业等要求上量力而行，不能过分要求，导致消极情绪，得不偿失。

最后，以“新格局——究竟培养什么样的孩子”收尾，陈老师从由“德”“才”构成的有德有才、有德无才、有才无德，无德无才这四种类型进行举例剖析，强调厚“德”以载物，给家长培养孩子指点了方向。

课程结束后，陈老师让现场的家长们上台分享自己的感受和体会，大家都纷纷对陈老师表示感谢，并认识到自己在家

庭教育的思维方式和处理方法上确实存在诸多问题，以后会多加学习改正。

此次活动，号召大家积极发挥好家风、新父母的正作用，有效地引导广大家庭从家风的传统美德中汲取培育正能量的养分，促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好！