冀教版七年级英语下册导学案

冀教版七年级英语下册导学案

Unit 8 Summer Holiday Is Coming!

lesson 43 Have a Good Summer !

【学习目标】

1、知识与能力目标:学会一些国家与城市的英文名称,:会用所学知识,询问与回答人们来自哪里。

2、过程与方法目标:学会理解与尊重异国文化、

3、情感态度与价值观目标:

【学法指导】

1、联系生活学习英语。敢于用英语表达,用英语进行交际。

2、听力策略:A、放松心情。B、注意关键字

【学习重点】

【学习难点】

【学习过程】

一、预习指导与检测

(一) 预习指导

1、预习第1-2页的生词,根据音标会读知意、

2、朗读第1-2页的句型,能英汉互译、

(二)知识点拨

1 Go on a trip to A 去 A地旅行

、2 May 表示允许,无人称与数的变化、

3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义, 就是太…不能干、

4 Be busy doing sth(动名词) 就是忙于做某事,就等于be busy with sth (名词)

5 A be far from (away) A 离B远

6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿

7 From A to B 从 A 到 B 、

8 Work hard at A 努力干A(介+ doing )

9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词

10 live in + 大地方(城市) Live at + 小地方(农村)

二、重点知识点巩固练习

1 He may _____(go) home

————————————————一 (一般疑问句)

—————————————————(否定句)

2 He wants ____(go)____a trip ___Beijing、

3 He is too young _____(go) to school、 He is too old to ____(climb ) the tree 、

4 The coat is ______(thousand )of yuan 、

5 We go to school ____Monday(介词)

6 Do they go to school _____Monday ____Friday (介)

7 Mary is working hard ____ English 、

8 Let us go ______(boat)、

9 Let us go to the park______(play)、

There are too______(much/many) people in the 、Par

三、课堂互动探究

1、小组活动:

1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。

2)讨论:中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、首都等形式,并展开小组竞赛,瞧瞧那组最棒。

3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型_________________________。

回答时,用__________________________________。

4)了解be from 与 come from区别。

5)live后何时用in,何时不用in。整理到笔记本上。

四、当堂检测

(一)轻松闯关﹙基础题﹚

(二)能力提升﹙能力题﹚

(三)快乐拓展﹙拓展题﹚

五、总结与反思

1、我的收获:Words and expressions:

Sentences

学习本节后,我能用英语进行。

2、我的易错点: 。

3、我需要提高的就是:

lesson 44 Volunteering in Summer !

【学习目标】

1、知识与能力目标:学会一些国家与城市的英文名称,:会用所学知识,询问与回答人们来自哪里。

2、过程与方法目标:学会理解与尊重异国文化、

3、情感态度与价值观目标:

【学法指导】

1、联系生活学习英语。敢于用英语表达,用英语进行交际。

2、听力策略:A、放松心情。B、注意关键字

【学习重点】

【学习难点】

【学习过程】

一、预习指导与检测

(一) 预习指导

1、预习第1-2页的生词,根据音标会读知意、

2、朗读第1-2页的句型,能英汉互译、

(二)知识点拨

1 Go on a trip to A 去 A地旅行

、2 May 表示允许,无人称与数的变化、

3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义, 就是太…不能干、

4 Be busy doing sth(动名词) 就是忙于做某事,就等于be busy with sth (名词)

5 A be far from (away) A 离B远

6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿

7 From A to B 从 A 到 B 、

8 Work hard at A 努力干A(介+ doing )

9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词

10 live in + 大地方(城市) Live at + 小地方(农村)

二、重点知识点巩固练习

1 He may _____(go) home

————————————————一 (一般疑问句)

—————————————————(否定句)

2 He wants ____(go)____a trip ___Beijing、

3 He is too young _____(go) to school、 He is too old to ____(climb ) the tree 、

4 The coat is ______(thousand )of yuan 、

5 We go to school ____Monday(介词)

6 Do they go to school _____Monday ____Friday (介)

7 Mary is working hard ____ English 、

8 Let us go ______(boat)、

9 Let us go to the park______(play)、

There are too______(much/many) people in the 、Par

三、课堂互动探究

1、小组活动:

1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。

2)讨论:中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、首都等形式,并展开小组竞赛,瞧瞧那组最棒。

3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型_________________________。

回答时,用__________________________________。

4)了解be from 与 come from区别。

5)live后何时用in,何时不用in。整理到笔记本上。

四、当堂检测

(一)轻松闯关﹙基础题﹚

(二)能力提升﹙能力题﹚

(三)快乐拓展﹙拓展题﹚

五、总结与反思

1、我的收获:Words and expressions:

Sentences