高一下学期第三次月考语文试题

高一下学期第三次月考语文试题本试卷共150分，考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的“班级”和“姓名”写在答题卷上。答案请写在答题卷内的指定处，写在问卷上及其它地方的无效。考试结束，只交答题卷。

第Ⅰ卷（共21分）

一、语言知识及运用（12分，每小题3分）

1．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．泸沽湖景区山清水秀，十一长假游人如织。

黄山集泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑于一身。

B．《碟中谍4》登录北美各大影院，热议如潮。

傅抱石《毛主席诗意册》2．3亿成交，创拍卖纪录。

C．实现东亚的长治久安，是人心所向，大势所趋。

足球市场曾经一度乌烟障气，球迷一谈起足球就唉声叹气。

D．收购价格波动大，不少中间商屯积棉花，牟取暴利。

中美商贸联合会达成多项共识。

2．下列句子中加点熟语使用恰当的一项是（）A．失去双臂的残疾人刘伟通过长时间的艰苦训练，一举斩获“中国达人秀”大赛的冠军。

他用双脚熟练地弹奏钢琴的绝技让我顿生高山仰止

．．．．之情。

B．“孩子的眼泪落在母亲心里，凝成了一根针”，每次读到这样精彩的句子，我总会抄

写在笔记本上。多做些寻章摘句

．．．．的工作，对写作水平的提高肯定会有帮助的。

C．人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往

步履匆匆，瞻前顾后

．．．．不知在忙着什么。

D．11月26日，中老缅泰湄公河联合巡逻执法部长级会议决定，成立联合巡逻执法指

挥部，三人成虎

．．．．，形成合力，共同维护湄公河流域安全稳定。

3．下列各句的表达上没有语病的一句是（）A．“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”，经典名句与小品台词混搭出的“本山体”

以独具个性的风格为无数网友所倾倒。

B．在中国女排夺得女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后，曾率领中国女排夺冠的8年前的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。

C．伴随着新民主党表达支持新一轮援助方案的意向，帕潘德里欧宣布了取消由全民公决决定是否接受欧洲联盟新一轮援助。

D．一年来美俄“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些成见却难以在短时间内消除。

4．下列句子中画线的部分，语言表达恰当的一项是（）A．“恒春”职业技术培训中心广告语：走进“恒春”，明媚一生。

B．某位来宾给96岁的老人祝寿：祝您老人家健康快乐，长命百岁。

C．某局长在现场办公会上说：今天我的表态，一言九鼎，决不含糊。

D．小张对王教授说：今天您的课，言近旨远，声如洪钟，震耳欲聋。

二、文言文阅读（21分。选择题每小题3分；简答题3分；翻译题9分）

阅读下面的文言文，完成5-9题。

商君者，名鞅．姓公孙氏。少好刑名之学，闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，乃西入秦，因．孝公宠臣景监以求见孝公。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。商鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣．也，不可施刑，刑其傅公子虔，黔其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。

令行十年，家给人足，乡邑大治。

5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） A．不循其礼循：遵循 B．圣人不易民而教易：交换

C．学者溺于所闻溺：拘泥 D．太子，君嗣也嗣：继承人6．下列各句中加点的“因”字，与“因孝公宠臣景监以求见孝公”的“因”字意义和用法相同的一项是（）

A．因．击沛公于坐 B．因．宾客至蔺相如门谢罪。

C．因．利乘便，宰割天下，分裂山河 D．因．为长句，歌以赠之

7．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．三代不同礼而王／五伯不同法而霸／智者作法／愚者制焉／贤者更礼／不肖者拘焉

B．三代不同礼／而王五伯／不同法而霸／智者作法愚者／制焉贤者／更礼不肖者拘焉

C．三代不同礼而王／五伯不同法而霸／智者作法愚者／制焉贤者更礼／不肖者拘焉

D．三代不同礼／而王五伯／不同法而霸／智者作法／愚者制焉／贤者更礼／不肖者拘焉

第II卷（共129分）

8．结合文意，请你谈谈商鞅变法十年“家给人足”“乡邑大治”的原因。（3分）

9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）且夫有高人之行者，固见非于世。（3分）

（2）是以圣人苟可以强国，不法其故。（3分）

（3）募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。（3分）

①诗的中间两联写景有何特点？请从两个角度进行分析。（4分）

②本诗是一首田园诗，但又比传统的田园诗意蕴更丰富，试作分析。（3分）

11．默写（7分，每空1分）

（1）都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。，。

（柳永《雨霖铃》）（2）雄姿英发。，谈笑间，。（苏轼《念奴娇》）（3）斜阳草树，，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

四、现代文（论述类、实用类）阅读（12分。选择题每小题3分；筒答题6分）

阅读下面的文字，完成12-14题。

我们别光做谴责者

在被两辆车先后碾轧后的第9天，广东佛山两岁女童小悦悦最终没能创造生命的奇迹，经全力抢救无效，小悦悦还是离开了。

小悦悦的死，让“冷漠”一下子成为人民公敌。此前，舆论已经开始对18个见死不救的路人进行口诛笔伐；小悦悦撒手人间，更让公众激愤难平。网络上甚至有人对18个路人进行人肉搜索，一些被曝光的路人，在现实生活中遭受了鄙视、漫骂，甚至人身攻击。非理性的情绪，已经开始蔓延，大有越过边界之嫌。

针对“小悦悦事件”，广东省委书记汪洋20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，