折纸_百合花教(学)案

四、学生实践

学生分组实践，教师巡回指导。

五、成果评价，展示与交流。 1、同组自评

2、全班展示与交流。请同学们走下位子，欣赏每个小组的作品，

评出自己认为最满意的作品。并说说它的优点。

今天我们学习的做纸花，只是最基础的一种。大家如果有兴趣，课堂小结

也可以到网上去搜索一些好的方法，感受中国的折纸艺术。

布置作业完成百合花折纸

板书设计折纸——百合花

1、最常用的方形基础折纸步骤 2.将其中的一个角拿起来

3.按照图示中的进行折叠，挤压4然后将剩下的3个角都做同样的处理

5将下面的两个角按照图中所示向中线进行靠拢折叠6然后再将其展开

7将顶角朝下对着底角进行点对点重合的折叠8然后再将其复原，这一系列步骤是帮助

下面的操作提前做好辅助线准备

9按照图示将一个下角提起10然后将低角向顶角对去，这时就可以顺着刚才制作好的

折痕轻松的折出下图的样式

11将剩下的3个角也按照相同的方式进行处理12此时在顶角处有8个角，将其中的4

个分别拉下来

13.将上部的两个边缘朝内中线进行对折14将剩下的3个面也做同样的处理

15此时就可以将一个上角朝外折出了, 剩下的3个角也做同样的处理

16看，就这样，折纸的百合就制作好了！