2020年湖南省长沙市一中高三第五次月考
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2020年湖南省长沙市一中高三第五次月考
语文试题
一、语言知识及表达(共15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是()
A.伫.立/贮.藏罗绮./旖.旎春帷./唯唯.诺诺眷属./万众瞩.目
B.漫溯./塑.料揉碎./荟萃.创.伤/满目疮.痍根茎./泾.渭分明
C.舂.米/窠.臼荆杞./坍圮.翁.媪/蓊.蓊郁郁拙.劣/相形见绌.
D.瘟疫./役.夫漆.黑/膝.盖编撰./钟鼓馔.玉提.防/翠堤.春晓
2.下列各组词语中有三个错别字的一组是()
A.角隅妨碍既往不究凭心而论
B.梦靥青睐相辅相承万簌俱寂
C.付梓踟躇殉私枉法胸怀袒荡
D.熨贴历练签署条约精神矍烁
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是()
A.惠普网络中国高层换帅尘埃落定
....,11月15日,新任中国区总经理岑德智首次在惠普“网络优势,尽数呈现”的媒体见面会上露面。
B.10月1日晚上,3万多枚烟花同时燃放,打出了象征新中国成立60周年历程的各种造型,烟
火交相辉映,令人目不交睫
....。
C.眼下,高消费群体渐渐扩大到了高校的学生,他们对奢侈品的追求正在悄然改变着大学校
园应有的质朴风气,甚至有学生公开宣称自己物欲横流
....,拜金至上。
D.伴随着古典优雅的音乐,大幕缓缓拉开,十二名长袖善舞
....、身姿曼妙的舞蹈演员身著古装,为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。
4、下列各句中,没有
..语病且句意明确的一句是
A.不仅“中学校长实名推荐制”的推行需要北大完善相关机制,还要对实名推荐的权力寻租建立健全发现机制,甚至可以通过行政的力量,让弄虚作假的校长掉帽子、丢位子。
B.目前甲型H1N1流感疫情正处在快速持续上升期,部分地区提前进入流行高发期,流行规模和强度明显高于往年。有专家预计,此次疫情可能会持续到明年三月之后。
C.11月份以来,我国大部分地区尤其是北方的一些地区遭到了雨雪的袭击,温度下降得非常快,这给当地民众的生活和工作带来了很多不便。
D.关于11月10日朝韩海军舰艇在西海北方界线海域发生交火的事件,必将导致目前朝鲜半岛局势再度紧张,朝韩两国发生军事冲突乃至战争的威胁正持续上升。
5、依次填入下面一段文字中划线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
黄昏来临,我清晰地听到了芦苇拔节的噼啪声,听到啾啾的鸟鸣,阵阵的蛙叫。一阵微风穿过,芦花漫舞着,苇叶。这一切,都像在对我窃窃私语,令我。再看映红西天的晚霞,透过密密的苇叶,洒下点点金辉,就像。于是,我便在这梦境中恍恍惚惚……恍惚中,我忽而感到,我原本是大自然中的一株芦苇,是——我的心灵便在这里栖息了。
①随风轻扬②沙沙低吟
③久久驻足,侧耳静听,独自激动不已④激动不已,侧耳静听,独自久久驻足。
⑤美妙的仙境⑥神秘的梦境
⑦携芦花轻舞的那一丝微风⑧随风儿飘舞的那一片芦花
A、①③⑤⑧
B、②④⑥⑦
C、①④⑤⑦
D、②③⑥⑧
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成6-10题
游东山[1]记
张栻
岁戊寅夏四月己亥,弋阳方畴、广汉张栻酌饯东平刘芮于永之东山。久雨新霁,天朗气清,步上绝顶,山色如洗。相与置酒于僧寺之西轩,俯仰庭户,喟然而叹,曰:“噫嘻!此前相范公忠宣之故居也!”坐客皆悚然,起而问之。
零陵张公饰曰:“公居此时,某始年十三四。某之先人辱为公客,故某亦得侍公。公时已苦目疾,手执寸许玉,用以摩按。某未之识也,则亟视之。旁有小儿诳曰:‘此石也。’公愕然曰:‘非也,此之谓玉。’呜呼!公存诚,至于不欺孺子,则公之气象可想见矣。”坐客皆咨嗟。
公饰又曰:“公居此西偏,为屋仅三十楹,盖与寺僧邻也。诸孙皆尚幼,它日与寺僧戏,僧愚无知,至相诟骂,直行过公前,语微及公。公漠然,若不闻见者。明日,僧大悔,惭跼蹐,诣求谢,亦卒无一言,待之如初。永之士间有得进见公者,公循循亲加训诱。一日坐定,有率尔而问曰:‘范某于相公为何亲?’盖斥文正公之名。时二子正平、正思侍旁,悚汗恐惧。公蹙额,久而曰:‘先公也。’言者大恐。已而,复以温词慰其心,后亦与相见不绝。公之度量,虽曰天与,其亦学以成之欤?”
于是,坐客相与言,曰:“江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者尚及见所记之详如此岂易得哉?而斯轩也,经兵火煨烬之余,屹然独存;吾曹晚生,亦与闻公之言行,又岂偶然哉!”
抑尝记:栻庚午岁来永时,寺僧有法贤者,年八十余矣,为栻言:“范丞相居此,某时为沙弥,每见公遇朔望,必陈所赐书及赐物,列于堂上,率家人子弟再拜,伏阅。”呜呼!公之不忘君父至此。所谓“在庙堂之上,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”,文正公之心,公得之矣!
选自《三湘纪胜》,有删节。【注释】东山:在古零陵城东。东山之上,现有高山寺,始建于唐代中期。宋哲宗时尚书右仆谢(宰相)范纯仁(范仲淹次子,死后谥忠宣)谪居永州时曾寄寓该寺。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项()
A.手执寸许.玉,用以摩按许:表示约计的数量。
B.永之士间.有得进见公者间:有时。
C.盖斥.文正公之名斥:指
D.每见公遇朔望.,必陈所赐书及赐物望:眺望。
7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()
A.①相与置酒于.僧寺之西轩②此非曹孟德之困于.周郎者乎
B.①公漠然,若.不闻见者②若.使烛之武见秦君,师必退
C.①寺僧有法贤者,年八十余矣,为.栻言②不足为.外人道也
D.①公之.不忘君父至此②古之.圣人,其出人也远矣
8.下列各句对文章的阐述,不正确
...的一项是()
A.本文和一般重点描绘景物的游记不同,是宋朝著名理学家张栻描述前朝(宋哲宗时)丞相范纯仁寓居东山时遗闻趣事的一篇文章。
B. 第一自然段交代时间、地点、人物。第二、三自然段以座中客人回忆的方式,讲述范纯仁谪
居永州寄寓该寺时发生过的几件小事,从侧面表现范纯仁的人品。
C. 第四自然段写众人的议论和感触,第五自然段补充的内容突出彰扬范丞相“在庙堂之上,则
忧其民;处江湖之远,则忧其君”那种高尚的精神境界。
D. 文章层次分明,记述详略得当,描写生动形象,论说透彻有力,且首尾呼应,言简而意赅。
表现了范忠宣公至诚无欺、宽容大度、勤政为民、忧国忠君的优秀品质。
9.用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的部分断句。(3分)
江山如昔公不可得而复见矣而有如公饰者尚及见所记之详如此岂易得哉?
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①某未之识也,则亟视之。(3分)
译文:
②诣求谢,亦卒无一言,待之如初。(3分)
译文:
③公之度量,虽曰天与,其亦学以成之欤?”(4分)
译文: