六年级下册语文试题-第六组达标检测卷A卷 人教新课标(含答案)

第六组达标检测卷

第一部分：积累运用(25分)

一、根据语境，看拼音写词语。(5分)

进入校园，阳光洒在校园里，yōu yǎ()的合欢树舒枝展叶，女贞子的叶片绿如fěi cuì()，各种花儿jìng xiāng nùfàng()，与几天前的焦渴、kūwěi()截然不同。

二、选择题。(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分) 1．下列加点字注音正确的是哪一项？()

A．铭．(mín)记B．启蒙．(měng) C．苍劲．(jìng) D．虐．(niè)杀2．下列词语没有错别字的是哪一项？()

A．流光益彩B．戛然而止C．大雨清盆D．鼎天立地3．下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是()

A．引人入胜B．名胜古迹C．争强好胜D．防不胜防4．书信开头的第一行是()

A．空两格写称呼B．顶格写称呼

C．空两格写问候语D．顶格写问候语

5．下列词语感情色彩完全一致的是哪一项？()

A．简朴谦虚奋发图强B．虚伪夸耀坚持不懈

C．刚强丑恶斗志昂扬D．聪慧懦弱风华正茂

6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A．老师语重心长

．．．．地教导我们要好好学习。

B．这些英雄的事迹让我们肃然起敬

．．．．。

C．爷爷正是风华正茂

．．．．的年纪。

D．弟弟看着被打破的花瓶，吓得目瞪口呆

．．．．。

7．填入下列句中的成语最恰当的是()

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，班长_________。最终，纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上

C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三

8．下列句子中没有语病的一项是()

A．学生写作文切忌不要胡编乱造。

B．王老师的个性是十分豪爽的人。

C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。

9．赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给()的同学。

A．惰性较强B．缺乏自信C．意志脆弱D．意志坚强10．下列说法错误的一项是()

A．《新来的王老师》中的王老师很会鼓励学生，让人佩服。

B．《给校长的建议》这个题目点明了文章的体裁，是建议书，建议的对象是校长。

C．同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。

D．《在小学毕业典礼上的讲话》是一位六年级毕业生写给校长的信。

三、根据语境，填写恰当的古诗名句。(6分)

1．从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中我感受到老师付出的太多了，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起两句赞美老师的诗句：“______________________________，______________________________。”

2．“____________________，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。

3．再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，________________________”共勉吧！

4．小学六年的生活一晃而过，即将升入初中了，我想用“________________________，______________________”来勉励自己，使自己在今后的生活中更加勤奋地学习。

四、按要求完成句子练习。(4分)

1．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 2．作家刘绍棠说：“田老师培育了我的想象力，给我开了窍。”(改为转述句)

________________________________________________________

3．王老师给我们念儿歌。王老师给我们讲有趣的故事。(用关联词合成一句话)

________________________________________________________ 4．老师的爱犹如冬日的阳光，温暖我们的身心。(仿写句子) 老师的爱犹如__________________________________________，______________________________。

第二部分：阅读欣赏(35分)

(一)(12分)

××小学广播站征稿启事

为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，学校广播站特向全体同学征稿。

一、征稿栏目与播出时间：

1．周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。

2．周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。

3．周三《灿烂星空》：学生优秀习作。

4．周四《星语心愿》：在有特殊意义的日子里点歌送祝福。

5．周五《校园连连看》：校内外新鲜事、好人好事等，宣扬新风尚，传递正能量。

二、稿件要求：

1．稿件应思想健康、内容新颖、文字精练、准确，书写规范，字数不限，文体自由。

2．稿件用纸不能褶皱、污损，书写工整，不能有大面积的涂抹，提倡打印稿。

3．稿件需写清楚班级、姓名，并注明所投栏目。

三、投稿方式：

周一至周五上午课间时间，送广播站。

1．陈紫瑞写了一篇习作，她想送广播站投稿，她应该在()时间送去。(2分)

A．周一至周五上午B．周一至周五下午课间

C．周一至周五放学后D．周一至周五上午课间

2．学校举行冬季运动会，小记者王演写了一篇长跑比赛的简讯，他应该向()栏目投稿。(2分)

A．百变魔匣B．星语心愿C．灿烂星空D．校园连连看3．李欣怡写的一首小诗被广播站选中，她和好朋友约好一起收听，她们应该在()这一天收听。(2分)

A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四

4．在该校广播站征稿栏目中你最喜欢哪个栏目？说说理由。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．该校广播站准备增设一些新栏目，请你为他们设计一个，并简述理由。(3分)

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