中药学教案
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福建医科大学教案学科名称: 中药学
授课对象系别:药学
年级:2009级
班级:本科
本单元
(章节)
学时数
3学时
课程
类型
大课(√)
实验课( )
讨论课( )
课题1、第一章中药的起源和中药学的发展;
2、第二章中药的产地和采集;
3、第三章中药的炮制
教学目的与任务1、熟悉各个时期学术发展的特点及主要本草著作。
2、了解中药产地与疗效的关系、地道药材的概念及临床意义。
3、了解采集季节与植物药药效的关系,以及不同药用部分的一般采收原则。
4、掌握中药炮制的目的,熟悉火制法等常用炮制方法。
教学内容
重点( Δ )
难点( ο )
疑点(?)
时间
分配
(分钟)
举例/教具
一、中药学的发展
二、中药的产地与采集
1、产地
2、采集
三、中药炮制的目的
四、常用的炮制方法Δ
Δ
20
30
30
40
补
遗
参考
资料
《中药炮制学》、《药用植物学》
授课老师:李鹏 职称:讲师
福建医科大学教案学科名称: 中药学
授课对象系别:药学
年级:2009级
班级:本科
本单元
(章节)
学时数
3学时
课程
类型
大课(√)
实验课( )
讨论课( )
课题第四章中药的性能
教学目的与任务1、掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。
2、掌握四气的概念、所表示的作用,及其对临床用药的指导意义。
3、掌握五味的概念、所表示的作用,气与味的综合效应。
4、熟悉升降浮沉的概念、升浮与沉降的不同作用,影响升降浮沉的因素。
5、了解归经的概念,归经理论对临床用药的指导意义。
6、了解毒性的概念,以及药物毒性强弱的临床意义。
教学内容重点( Δ )
难点( ο )
疑点(?)
时间
分配
(分钟)
举例/教具
一、中药治病的基本原理
二、四气
四气的概念;四气的作用归类——寒凉为阴,温热为阳;四气应用的理论基础及应用原则——寒者热之、热者寒之;疗寒以热药、疗热以寒药。
三、五味
五味的概念;五味的作用
四、升降浮沉
概念;影响升降浮沉的因素
五、归经
概念;临床意义;
六、“毒”的概念;
毒在历史上的变迁——药即毒;药的偏性;
药的毒副作用。Δ、ο
Δ、ο
10
30
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20
10
10
补
遗
参考
资料
《中医基础理论》
授课老师:李鹏 职称:讲师
福建医科大学教案学科名称: 中药学
授课对象系别:药学
年级:2009级
班级:本科
本单元
(章节)
学时数
3学时
课程
类型
大课(√)
实验课( )
讨论课( )
课题
第五章、中药的配伍
第六章、用药禁忌
第七章、中药的剂量与用法
教学目的与任务1、掌握中药配伍的意义,“七情”及各自的含义,及不同配伍关系的选用原则。
2、掌握配伍禁忌、证候禁忌、妊娠用药禁忌、服药饮食禁忌的内容。
3、熟悉用药剂量与药效的关系及确定剂量的依据。
4、熟悉中药的煎煮时间与方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化等不同的要求)。
教学内容
重点( Δ )
难点( ο )
疑点(?)
时间
分配
(分钟)
举例/教具
一、中药的配伍:
1、配伍的概念——两种以上的药物有序配合使用;
2、七情及其意义:
二、中药的用药禁忌:
配伍禁忌——十八反、十九畏的内容及相应歌诀;证候禁忌的概念;妊娠禁忌的概念及禁用、慎用的药物种类;服药时饮食禁忌的概念。
三、中药的用药剂量
概念;剂量与药物性质、剂型和配伍以及年龄、体质、病情的关系;其他影响剂量的因素。
四、中药的用法
一般用药法:器皿、水、火候、时间;
特殊用药法:先煎、后下、包煎、烊化、另煎;服药法——时间、温度、频度。Δ
Δ
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40
20
20
补
遗
参考
资料
《中药药剂学》、《中医基础理论》授课老师:李鹏 职称:讲师
福建医科大学教案学科名称: 中药学
授课对象系别:药学
年级:2009级
班级:本科
本单元
(章节)
学时数
3学时
课程
类型
大课(√)
实验课( )
讨论课( )
课题第八章解表药
教学目的与任务1、掌握解表药的含义、功效、适应范围、分类及其性能特点,熟悉配伍方法和使用注意。
2、掌握麻黄、桂枝、紫苏、生姜、荆芥、防风、羌活、白芷、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、桑叶、菊花、葛根、柴胡的主要性能和功效与应用,熟悉配伍和使用特点。
3、了解其他解表药的功效特点。
教学内容
重点( Δ )
难点( ο )
疑点(?)
时间
分配
(分钟)
举例/教具
一、解表药的含义、性能功效、适应证、分类
和使用注意
二、发散风寒药
麻黄、桂枝的药性、功效、应用、用法用量、使用注意及二药的比较;紫苏、生姜、香薷、荆芥、防风、羌活、白芷、细辛、蒿本、苍耳子、辛夷的功效及应用
三、发散风热药Δ
Δ
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