人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
合集下载
部编人教版历史九年级上册第18课《美国的独立》课件
A.①②①④⑤⑥
B.②①③④⑤⑥
C.②①③⑤④⑥
D.③①④⑤②⑥
（）
9、北美殖民地建立后，欧洲移民迁来，其中人数最多的C是
A.法国人 B.英国人 C.德国人 D.荷兰人 （ ）
B
阅读下面材料： 材料一 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受
了这个挑战。 材料二 联合殖民地从成为……自由独立的合众国，……与大
华盛顿
建国（独立）：《独立宣言》的发表(1776年7月4日)
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 自由以及追求幸福的权力。
意义——标志着美国的诞生
托马斯·杰 斐逊
《独立宣言》的发表 （The Declaration Of Independence）
转折：萨拉托加大捷（1777年）
第18课 美国的独立
一、美国独立战争 北美殖民地的建立：从17世纪开始，英国先后在北美 建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到 北美，他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。
独立战争的根本原因：英国殖民者对北美的殖民统治。
独立战争的经过： 1、爆发的标志：莱克星顿的枪声（1775年4月19日凌晨， 800名英军开赴波士顿西北郊搜查军火，在莱克星顿与埋 伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。） 2、建立军队：第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大 陆军，委任华盛顿为总司令。
不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 请回答： ①材料一中“诉诸武力”指什么历史事件 ②材料二中这段话摘自何时颁布的什么文件 ③材料二中这’—文件的发表有何历史意义
①华盛顿领导了独立战争的胜利，赢得了国家独立； ②主持制宪会议制定1787年宪法； ③当选为美国的第一位总统。因此被称为美国的
人教部编版九年级上册美国的独立公开课课件(21张)
说一说，你怎么看待华盛顿的举动。
华盛顿维护共和,不贪恋权位，以身作则， 开创了总统连任不得超两届的民主政治的先河
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
“战争中的第一人，和平中的第一人， 他的同胞心中的第一人!”
1、领导了美国独立战争，取得了民族的 独立。
3.转折： 1777年，萨拉托加大捷
萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、 300名军官和5000名士兵，成为美国独立战争 的转折点。
4.胜利： 1781年，英法取得约克镇
战役的胜利
英将康华利率部投降
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
5.独立：
1783年，英美签署《巴黎合约》， 英国承认美国独立
性质：
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
《巴黎合约》
美国独立战争既 是一次民族解放战争， 也是一场资产阶级革 命
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
美国独立初的形势
松散 联盟
中央政府软 弱无力，各 州权力很大
社会动荡， 经济受到影响
怎么办
建立一个统一强大的政府
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争 C．布匿战争
B
D．美国南北战争
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
9.在人类历史上第一次以国家的
名义宣布人民的权利神圣不侵犯，
对后世产生深远影响的历史文献
是（
）
D A.英国《权利法案》
阶级革命史上最早提出“自由、平等”这一原则的
华盛顿维护共和,不贪恋权位，以身作则， 开创了总统连任不得超两届的民主政治的先河
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
“战争中的第一人，和平中的第一人， 他的同胞心中的第一人!”
1、领导了美国独立战争，取得了民族的 独立。
3.转折： 1777年，萨拉托加大捷
萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、 300名军官和5000名士兵，成为美国独立战争 的转折点。
4.胜利： 1781年，英法取得约克镇
战役的胜利
英将康华利率部投降
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
5.独立：
1783年，英美签署《巴黎合约》， 英国承认美国独立
性质：
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
《巴黎合约》
美国独立战争既 是一次民族解放战争， 也是一场资产阶级革 命
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
美国独立初的形势
松散 联盟
中央政府软 弱无力，各 州权力很大
社会动荡， 经济受到影响
怎么办
建立一个统一强大的政府
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争 C．布匿战争
B
D．美国南北战争
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
人教部编版九年级上册美国的独立公 开课课 件(21张 )
9.在人类历史上第一次以国家的
名义宣布人民的权利神圣不侵犯，
对后世产生深远影响的历史文献
是（
）
D A.英国《权利法案》
阶级革命史上最早提出“自由、平等”这一原则的
部编人教版历史九年级上册第18课美国的独立课件(23张)
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
•
第一部分：第一次工业革命
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
亲爱的同学们，再见！ •
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
等都要缴纳印花税。
苦 啊 北美 苦
苦吗？ 连糖都要上税
英国
毕业证书 税务局的人 也要征税
吗？
一、独立战争的序幕 独立战争开始标志—— 来克星顿的枪声（1775年4月）
二、独立战争的经过
1.建军—— 第二届大陆会议决定组织大陆军，并 任命华盛顿为大陆军总司令。
二、独立战争的经过
2.建国——《独立宣言》的发表（重点） 时间：1776年7月4日（美国独立纪念日） 机构： 大陆会议 人物： 杰斐逊 内容：①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追
A、具有反殖民统治、反封建的性质
B、推翻英国殖民统治，取得国家的独立
C、完成资本主义国内市场的统一
D、建立了资本主义制度
6.每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度 国庆。下列文件中与美国国庆日有直接关系的是
A.《权利法案》
B
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《1787年宪法》
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张)
打响美国独立战争第一枪的来克星顿
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
美国人民阻挠英军队的行程
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
（2）、建军—
大陆会议，华盛顿为总司令
第二届大陆会议召开：
（1）时间地点（2）会议内容
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
共同的地域 共同的语言 共同的文化 共同的市场
I am an
美利坚民族American.
英 国 在 殖北 民美 地的 十 三 个
木材、造船、冶铁
波士顿
纽约
小麦
费城 巴尔的摩
詹姆斯敦
烟草、蓝靛
威尔明顿
查尔斯顿 萨凡纳
北部：资本主义工商 业比较发达
中部：盛产小麦，农 业发展快
南部：种植园经济盛行
咖啡很苦涩，为
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
2、美国独立战争的过程 人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
（1）、开始— 来克星顿的枪声（1775年）
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
打响美国独立战争第一枪
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
（4）、转折—
萨拉托加大捷（1777年）
萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵，史称萨 拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个战争形势，从此美军从防御转入进攻，成 为美国独立战争的转折点。
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
人教部编版九年级历史上册 美国的独立.公开课课件(共34张）
人教部编版历史九年级上册第18课美国的独立课件(14张)
困境中的北美军队士兵
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队. 参加反英战斗的妇女和儿童
美
三、《独立宣言》
时间 1776.7.4 起草人 杰斐逊 会议 大陆会议 内容 宣布了人人生而平等，享有……（天赋人权）
列举了英国殖民统治的种种暴政，呼吁…… 意义 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 地位 “第一个人权宣言” 局限 没有废除奴隶制
的文化思想与风俗习惯逐渐融合，从而产生了共同的 文化。形成了一个新民族── 美利坚民族 。
非 洲 黑 人
欧洲移民
I am an American.
印第安人
英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？
一、独立战争的爆发
根本原因
英国的殖民统治严重阻碍北 美资本主义经济的发展。
一、独立战争的爆发
导火索：波士顿倾茶事件
民族解放战争 资产阶级革命
• 有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的 憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真 的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界 都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的 态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出 第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要 被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆 设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞 台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么 时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走 出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我。笑着走下 去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点 回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总 有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分 强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要 熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞 台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从 来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来 裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃 家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不 见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻 攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己 的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到 人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生 命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生 活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该 怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美 好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自 己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改 变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什 么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒；云水不是景色，而是襟怀；日 出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋：就想 一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香 一生。即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只 能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太多的昨天占据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己 变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待是很难过，但后悔会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不 喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命还是要自己去掌握。一个人时， 善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习 获得大量的知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件 东西，如果肯放手，便获得了其它选择机会。旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成； 生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最 寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时 候，总有几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能
美国的独立【课件】【人教部编版九年级上册】(27张)
总统
行政权
第18课 美国的独立【课件】【人教部编版九 年级上 册】( 共27张P PT)
国会 立法权
宣布立法不合宪法 最高法院
司法权
任命司法官员需国会确认
第18课 美国的独立【课件】【人教部编版九 年级上 册】( 共27张P PT)
• 内容： • ① 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院
队的胜利，大大促成了英
军事 强大◆物华资盛充顿足等弱人小的物杰资出奇才缺能和贡国献最后于1781年在约克敦
战争性质
非正义
正义
的投降。 ──《全球通史》
材料五：部编版《世界历史》九年级上册P85“相关史事”
从战争的对象、领导阶级、战争目的、根本原因、结局等方面 分析归纳，为什么美国独立战争的性质既是民族解放战争又是 资产阶级革命？
第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立
一、北美人民的渴望——独立战争的背景
北美洲
____个殖民地
统一的市场
共同的 语言
美利坚 民族
英国人 其他欧洲移民 印第安人 非洲黑奴
共同的文化
American nation
美利坚民族
北美洲
木材、造船、冶铁
资本主义工商业发达
小麦
农业发达，盛产粮食
（1）它是民族解放战争，是北美人民为摆脱英国的殖民统治 、实现独立与解放而进行的战争。 （2）它是资产阶级革命，它的领导阶级是资产阶级，代表资 产阶级利益，为资本主义的发展扫除了障碍，确立了比较民主 的资产阶级政治体制。
• 影响
• ①推翻了英国的殖民统治，实现国家独立，为资本主义 在美国的发展开辟了道路；
第18课 美国的独立【课件】【人教部编版九 年级上 册】( 共27张P PT)
人教部编版历史九年级上册美国的独立公开课课件
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
《独立宣言》发表前的国旗
独立的决心
《独立宣言》发表后的国旗
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
转折——1777年萨拉托加大捷
1777年萨拉托加大捷是美 国独立战争的转折点。在战斗 中英军死600多人，美方死多 300人，大捷后华盛顿开始组 织大规模的进攻和反攻。
二、华盛顿与独立战争
1.导火线：波士顿倾茶事件（1773年 1 2月） 1774年9月5日第一届大陆会议在费城召开，代表共有55名，多为富商、银行家、种植园主。 2.爆发：1775年来克星顿枪声（4月18日） 3.建军：1775年第二届大陆会议在费城召开，组建军队，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令。 4.建国：1776年7月4日，大陆会议 发表《独立宣言》，它标志着美国的诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草， 富兰克林等人润色。（7月4日为美国国庆节）
打响了抗英斗 争的第一枪， 美国独立战争 由此开始。
1775年4月19日
建军
美国大陆军总司令 ——华盛顿
1775年6月15日第二届大陆会议通过组建
大陆军的决议，任命华盛顿为总司令。
北美殖民地人民争 取独立的战争的枪声 打响后不久, 1775年5 月,各殖民地代表召开 第二届大陆会议。
大陆会议已决定，为 保卫美利坚事业所征 集的全部军队，将由 我指挥。 我将承担这一重任， 并愿竭尽所能为这一 神圣事业效力。
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
人教部编版历史九年级上册美国的独 立公开 课课件
谈谈感想
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名 言正顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除 对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
人教部编版历史九年级上美国的独立公开课课件(共31页)(共31页)
英国殖民统治者对北美经济的发一展 、美独立战争爆发的原因
持何态度呢？
①1660年的《航海条例》，规定北
美殖民地所有的输入和输出商品都 苦
要使用英国船只运输，一切物品只 啊
北
能运往英国。
苦
美
②1765年的《印花税法》规定，所
有的印刷压品、制商业单据、法律证件
等都要缴纳印花税。
英 国 英
国
的
根本原因 连糖都要上税
人教部编版历史九年级上美国的独立 公开课 课件（ 共31页 ）(共31 页)
人教部编版历史九年级上美国的独立 公开课 课件（ 共31页 ）(共31 页)
胜利——约克镇战役（1781年）
1781年10月，被击败的英军投降，其队伍长达2000米，一直延
伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之下：
人教部编版历史九年级上美国的独立 公开课 课件（ 共31页 ）(共31 页)
人教部编版历史九年级上美国的独立 公开课 课件（ 共31页 ）(共31 页)
美国国会大厦
美国国会为最高立法机构，由参议院和众议院联合组成。国会 的主要职权有：立法权、行政监督权、条约及官员任命的审批权 （参议院）和宪法修改权。对总统、副总统的复选权等。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立 (课件)
思考：美国独立战争爆发的原因 是什么？
北美殖民地
矛盾激化
英国的殖民统治
英国的殖民统治阻碍了北美资本主北义美经人济民的的发反抗 展。
——根本原因
美国为什么能够战胜强大的英国? 战争目的 追求自由独立的正义之战 人民支持 人民积极支持美军作战 领导核心 华盛顿等人的正确领导 国际援助 法国等国家提供国际援助
3.建军：第二届大陆会议组建大陆军，华盛顿为总司 令（1775年）
第二届大陆会议
华盛顿
4 .建国——《独立宣言》发表
自由女神右手高 擎火炬，猜一猜，她 的左手拿着什么?
《独立宣言》
谈谈感想
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这 些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合 众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等 的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生 命自由以及追求幸福的权力。 ——摘自《独立宣言》
5、特点: 6、性质： 7、影响
5、特点: 三权分立, 相亙制衡
6、性质：1787年宪法是世界上第一部资产阶级 成文宪法
7、影响：（1）1787年宪法是世界上第一部资产 阶级成文宪法, 对后来许多国家的政治变革产生 了重要影响；(2)宪法也有很多不足之处，如允 许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人 具有和白人男子相等的政治权利。
思考：在当时历史条件下，体现了哪些进步性？ 1、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求； 2、体现了平等、自由等主张，注重人权。
《独立宣言》发表的重要意义是什 么？
标志着美国诞生
它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治 要求的纲领性文件。被称为“第一个人权宣言”
人教部编版九年级历史上册美国的独立公开课课件(共34页)
《独立宣言》的发表
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
托马斯·杰斐逊
托马斯·杰斐逊修改过 的《独立宣言》草稿
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
2、转折——萨拉托加大捷（1777年）
萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官 和5000名士兵，史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了 整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻， 成为美国独立战争的转折点。
探究一：独立战争的序幕
1、英属北美殖民地的建立发展
北美十三个殖民地
从17世纪开始到18世纪上 半叶，英国先后在北美东部 沿海建立了13个殖民地。
在长期的发展过程中，殖 民地上的移民逐渐形成了统 一的市场、语言，进而形成 了统一的美利坚民族，通用 语言为英语。
2、北美经济的发展
北部：资本主义工商业比 较发达，造船业成为主要 的工业部门
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
美国国会大厦
美国国会为最高立法机构，由参议院和众议院联合组成。国会 的主要职权有：立法权、行政监督权、条约及官员任命的审批权 （参议院）和宪法修改权。对总统、副总统的复选权等。
3、建军——任命华盛顿为大陆军总司令
第二届大陆会议：（1775年、费城） 华盛顿 （军队总司令）
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
托马斯·杰斐逊
托马斯·杰斐逊修改过 的《独立宣言》草稿
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
2、转折——萨拉托加大捷（1777年）
萨拉托加战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官 和5000名士兵，史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了 整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻， 成为美国独立战争的转折点。
探究一：独立战争的序幕
1、英属北美殖民地的建立发展
北美十三个殖民地
从17世纪开始到18世纪上 半叶，英国先后在北美东部 沿海建立了13个殖民地。
在长期的发展过程中，殖 民地上的移民逐渐形成了统 一的市场、语言，进而形成 了统一的美利坚民族，通用 语言为英语。
2、北美经济的发展
北部：资本主义工商业比 较发达，造船业成为主要 的工业部门
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
人教部编版九年级历史上册美国的独 立公开 课课件( 共34页 )
美国国会大厦
美国国会为最高立法机构，由参议院和众议院联合组成。国会 的主要职权有：立法权、行政监督权、条约及官员任命的审批权 （参议院）和宪法修改权。对总统、副总统的复选权等。
3、建军——任命华盛顿为大陆军总司令
第二届大陆会议：（1775年、费城） 华盛顿 （军队总司令）
人教部编版九年级历史上册第18课 美国的独立公开课一等奖优秀课件
（4）主要内容：
人权 规定 其他 内容
宣布人人生而平等，享有生命权、自 由权和追求幸福的权利。 列举了英国殖民统治的种种暴政，号 召殖民地人民反对英国的殖民统治
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这
些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立 的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大 不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人 生来就是平等的，这是他们被造物主赋予的、固有的、不可
小麦(农业)
烟草、蓝靛(种植园 经济)
独立战争的经过：
爆发的标志：莱克星顿的枪声（1775Байду номын сангаас4月19日凌晨， 800名英军开赴波士顿西北郊搜查军火，在莱克星顿与 埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。）
美国独立战争时立即应召的民兵
战争的领导
1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城， 召开了第二届大陆会议。会议一致决定把民兵 整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。
华 盛 顿 （ 1732— 1799年），美国独立 战争的领导人，美国 第一任总统。1774年 初和1775年先后当选 为第一、二届大陆会 议代表。1775年，第 二届大陆会议任命他 为大陆军总司令。
三 《独立宣言》与美国宪法
1.《独立宣言》
（1）发表时间：1776年7月4日 （2）机构：大陆会议 （3）起草人：杰斐逊
第18课 美国的独立
一 独立战争的序幕
北美殖民地的建立：从17世纪开始，英 国先后在北美建立起13个殖民地。英国和 欧洲其他国家的移民来到北美，他们的辛 勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。
独立战争的根本原因：英国殖民者对北美 的殖民统治。
波士顿
人教部编版历史九年级上第18课美国的独立课件(共38张PPT)
华盛顿纪念碑
为纪念美国首任总统 乔治·华盛顿而建造，位于 华盛顿市中心，是一座大 理石方尖碑，高169米，其 内墙镶嵌着188块由私人、 团体及全球各地捐赠的纪 念石，其中一块刻有中文 的是清政府赠送的。纪念 碑内有50层铁梯，也有70 秒到顶端的高速电梯，游 人登顶后可远眺华盛顿特 区、马里兰州和弗吉尼亚 州的景色。
材料2：英国规定，北美殖民地必须服从大英 帝国的管理，只能购买英国商品，所有的输 入和输出商品都要使用英国船只运输，一切 物品只能运往英国。所有印刷品、商业单据、 法律证件等都要缴纳印花税。
苦
啊 苦
北美
英
国
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税 吗？
税务局的人
18世纪中期北美的三幅漫画
对印花税 条例的讽刺漫 画，描写了被 英国征税人强 迫喝茶的波士
记载美国发展、扩张历史的国旗 （The Star—Spangled Banner）
1777年
1960年
1878年
美国独立战争
五、过程：
1.开始： 1775年，来克星顿的枪声 2.建军：1775年,召开大陆会议，组建
军队，华盛顿被任命总司令
3.建国： 1776年，发表《独立宣言》
3.建国： 发表《独立宣言》 （1）发表时间： 1776年7月4日 （2）发表机构： 大陆会议 （3）内容： ①痛斥了…… ②宣布……
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
资产阶 级革命
邦政府；
三权分
立
历史意义
1.结束了英国的殖民统治，实 现了国家的独立。
2.确立了比较民主的资产阶级 政治体制，有利于美国资本主 义的发展。
3.对以后欧洲和拉丁美洲的革 命也起了推动作用。
一、美独立战争爆发的原因
1、英属北美殖民地的 建立和发展
1733年
英国在北美殖民开始 于17世纪初，到18世 纪30年代共建立了13 个殖民地。
探究:
美国为什么能够取得独立 1.战战争的争正义的性胜利?
2.人民的大力支持 3.荷、法等国的国际援助 4.华盛顿的正确领导
困境中的北美军队士兵
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队.
参加反英战斗的妇女
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
三、1787年美国宪法
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
国 战争的胜利 内
1787年宪法
国 际
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
四、美独立战争的意义
结束了英国的殖民统治, 实现了民族的独立 确立了比较民主的资产阶级 政治体制, 有利于美国资本主义的发展
民族解放战争 资产阶级革命
原因
英国殖 民统治 阻碍了 北美资 本主义 的发展
导火 线
波士 顿倾 茶事 件
经过
巩固 性质
1.爆发： 来克星顿的枪声
2.建军： 任命华盛顿为大陆
军总司令
3.建国： 《独立宣言》
发表 4.转折： 萨拉托加大捷
5.胜利： 约克镇英军 投降
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
反思：弱小的美国为什么能战胜强大的英国？
原因： A.战争的正义性
B.人民群众积极参与，大陆军英 勇反抗
C.法国、荷兰等国的国际援助 D.华盛顿正确领导，机动灵活的 战术
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
1.美国总统特朗普于2017年1月签署的暂停中东 几国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法
D 院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过
程体现的政治原则是（ ） A 联邦制 B 地方分权 C 中央集权 D 分权制衡
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
战果巩固 颁布1789年宪法，依据分权制衡原则设计联邦制共和国
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄 战争时期第一人
于曹刘。既已提三尺剑，开僵万里，乃不僭 和平时期第一人
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
四、独立后的巩固
1、背景：邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
2、方式：1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议，制定 美国宪法
根据材料，华盛顿认为该如何改变中央政府软弱无力的现状？
英属北美殖民 地
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税 吗？
税务局的人
英 国
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景 根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成
严重 阻碍
人民 反抗
英国对北美的殖民压制
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
美利坚合众国
第18课 美国的独立
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
17-18世纪英国人在北美大西洋 沿岸拥有13块殖民地
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景
木材、波士造顿船、冶铁
纽
费约
巴尔的 摩
城
小麦和玉米
詹姆斯 敦
威尔烟明草、棉花
顿
查尔斯顿 萨凡 纳
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
2.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，
D 左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：
1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（ ） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
内容
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
《1787年宪法》
美国联邦政府
依据分权制衡原则设计联邦制共和国
政体 民主共和制 国家结构 联邦制
地位 世界上第一部资产 阶级成文宪法
国会 立法权
三 权分立
总统 行政权
邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
根据教材P87和下列材料，分析独立之初的美国出现了什么问题？
材料一：独立初的美国政府没有统 一法律、军队、财政，实际上是松 散联盟……各州的权力很大，有权 征兵、征税和发行货币，财政政策 更是各行其是。
材料二：当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物。
——麦迪逊
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
期3.的1 副合总众统国,的应司照法下权列属手于续一选个举最·高·法·院以及由总国统会和随议时员下选令举设立产的生低级法
院。
4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司中法央程与序地,应方给分予享完权全力的信赖
和尊重。国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如 何证明以及具有何等效力。
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
二、独立的进程
阅读课本85-86页，根据提示，绘出美国独立战争过程重大事件时间轴。
开始 建军
建国
转折
胜利 独立
第
《
来克 二 星顿 届
独 立 宣
的 大陆
言
枪声 会议
》
萨拉 托加 大捷
约克 镇战5.4 1775.5
1776.7
越位号、不传子孙，而创为推举之法，几于 同胞心中第一人
天下为公，骎骎乎三代之遗意。”
——独立战争时期
——华盛顿纪念塔内中国人赠送的石碑刻文 的士兵亨利·李
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
总统山
结合材料和本课所学，请对华盛顿进行评价。
评价：A.华盛顿被称为“美国国父”，领 导美国独立战争，推翻英国殖民统治，使 美国走上资本主义道路。B.主持制定1787 年宪法，推动美国民主法治建设，并开创 总统任期不超过两届的先例。
的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠
王国之间的一切政推治翻联英系国也殖应民从统此治完全的废要止求。
——《独立宣言》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
一、独立的背景
根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
导火线：1773年的“波士顿倾茶事件”
“指望和英国和解只会使北 美继续受到压迫，因为英国不 会真正维护北美的利益……诉 诸武力的办法是由英王选择的， 北美大陆已经接受了这个挑 战……
——托马斯·潘恩《常识》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
1777
1781
1783
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
大陆军
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
起草者 杰斐逊 内容
材料：人人生而平等，他自们由都平从等他们、的天“赋造人物权主”那边被赋予了某
起草者 杰斐逊
内容 （见P85-86页）
意义
人类历史上第一个“人权宣言”。——马克思
积极性： ①标志着美国的诞生 ②是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献
局限性： 天赋人权不包括黑人和印第安人（承认奴隶制）
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
3．下列对《独立宣言》解读有误的是（ A、宣扬人生而平等 B、宣告了美国的诞生 C、美国由此确立了联邦制 D、宣言颁布日成为美国国庆日
C）
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。
为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权
力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的主政权府变在成民是
损害标这志些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立 新美的国政这的府些建。联立合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立
阅读以下条款，归纳概括1787年宪法的主要内容
序言 美利坚合众国的人民,为了组织一个更完建善立的联联邦邦制…共…乃和为国美利坚
合众国制定和确立这一部宪法。
原因： A.战争的正义性
B.人民群众积极参与，大陆军英 勇反抗
C.法国、荷兰等国的国际援助 D.华盛顿正确领导，机动灵活的 战术
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
1.美国总统特朗普于2017年1月签署的暂停中东 几国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法
D 院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过
程体现的政治原则是（ ） A 联邦制 B 地方分权 C 中央集权 D 分权制衡
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
战果巩固 颁布1789年宪法，依据分权制衡原则设计联邦制共和国
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄 战争时期第一人
于曹刘。既已提三尺剑，开僵万里，乃不僭 和平时期第一人
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
四、独立后的巩固
1、背景：邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
2、方式：1787年在费城由华盛顿主持召开制宪会议，制定 美国宪法
根据材料，华盛顿认为该如何改变中央政府软弱无力的现状？
英属北美殖民 地
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税 吗？
税务局的人
英 国
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景 根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成
严重 阻碍
人民 反抗
英国对北美的殖民压制
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
美利坚合众国
第18课 美国的独立
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
17-18世纪英国人在北美大西洋 沿岸拥有13块殖民地
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
一、独立的背景
木材、波士造顿船、冶铁
纽
费约
巴尔的 摩
城
小麦和玉米
詹姆斯 敦
威尔烟明草、棉花
顿
查尔斯顿 萨凡 纳
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
2.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，
D 左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：
1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（ ） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
内容
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
《1787年宪法》
美国联邦政府
依据分权制衡原则设计联邦制共和国
政体 民主共和制 国家结构 联邦制
地位 世界上第一部资产 阶级成文宪法
国会 立法权
三 权分立
总统 行政权
邦联制下，美国各州各行其是，中央政府软弱无力
根据教材P87和下列材料，分析独立之初的美国出现了什么问题？
材料一：独立初的美国政府没有统 一法律、军队、财政，实际上是松 散联盟……各州的权力很大，有权 征兵、征税和发行货币，财政政策 更是各行其是。
材料二：当时的政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物。
——麦迪逊
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
期3.的1 副合总众统国,的应司照法下权列属手于续一选个举最·高·法·院以及由总国统会和随议时员下选令举设立产的生低级法
院。
4.1 各州对其它各州的公共法案、记录、和司中法央程与序地,应方给分予享完权全力的信赖
和尊重。国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如 何证明以及具有何等效力。
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
二、独立的进程
阅读课本85-86页，根据提示，绘出美国独立战争过程重大事件时间轴。
开始 建军
建国
转折
胜利 独立
第
《
来克 二 星顿 届
独 立 宣
的 大陆
言
枪声 会议
》
萨拉 托加 大捷
约克 镇战5.4 1775.5
1776.7
越位号、不传子孙，而创为推举之法，几于 同胞心中第一人
天下为公，骎骎乎三代之遗意。”
——独立战争时期
——华盛顿纪念塔内中国人赠送的石碑刻文 的士兵亨利·李
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
总统山
结合材料和本课所学，请对华盛顿进行评价。
评价：A.华盛顿被称为“美国国父”，领 导美国独立战争，推翻英国殖民统治，使 美国走上资本主义道路。B.主持制定1787 年宪法，推动美国民主法治建设，并开创 总统任期不超过两届的先例。
的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠
王国之间的一切政推治翻联英系国也殖应民从统此治完全的废要止求。
——《独立宣言》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
一、独立的背景
根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
导火线：1773年的“波士顿倾茶事件”
“指望和英国和解只会使北 美继续受到压迫，因为英国不 会真正维护北美的利益……诉 诸武力的办法是由英王选择的， 北美大陆已经接受了这个挑 战……
——托马斯·潘恩《常识》
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
1777
1781
1783
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
大陆军
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
第18课 美国的独立
第六单元 资本主义制度的初步确立
3、建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
起草者 杰斐逊 内容
材料：人人生而平等，他自们由都平从等他们、的天“赋造人物权主”那边被赋予了某
起草者 杰斐逊
内容 （见P85-86页）
意义
人类历史上第一个“人权宣言”。——马克思
积极性： ①标志着美国的诞生 ②是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献
局限性： 天赋人权不包括黑人和印第安人（承认奴隶制）
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
3．下列对《独立宣言》解读有误的是（ A、宣扬人生而平等 B、宣告了美国的诞生 C、美国由此确立了联邦制 D、宣言颁布日成为美国国庆日
C）
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
人教版部编九年级上册 美国的独立公开课课件
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。
为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权
力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的主政权府变在成民是
损害标这志些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立 新美的国政这的府些建。联立合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立
阅读以下条款，归纳概括1787年宪法的主要内容
序言 美利坚合众国的人民,为了组织一个更完建善立的联联邦邦制…共…乃和为国美利坚
合众国制定和确立这一部宪法。