中学德育工作汇报材料
2024年中学德育工作汇报材料范文
2024年中学德育工作汇报材料范文尊敬的上级领导：我是某中学的德育工作负责人，特向您汇报2024年中学德育工作情况。
本次汇报内容主要包括：德育工作总体情况、开展德育活动情况、提高师生德育水平情况以及存在问题和改进措施。
一、德育工作总体情况本学年，学校高度重视德育工作，坚持以德育为中心，全面推进德育工作。
学校成立了德育工作领导小组，并制定了德育工作计划，明确了目标任务和工作重点。
同时，加强了师资队伍建设，组织教师参加德育培训，提升教师德育教育素质。
二、开展德育活动情况（一）开展主题活动在学校德育工作中，我们注重开展主题活动，引导学生关注社会热点问题，培养正确的价值观。
我们组织了一系列主题讲座、主题班会等活动，涉及社会文明、公德修养、家庭教育等方面的内容。
通过这些活动，学生的思想境界得到提高，价值观念更加坚定。
（二）组织德育游学为了拓宽学生视野，为他们提供更多的社会实践机会，我们组织了多次德育游学活动。
学生参观了博物馆、纪念馆、灾难教育基地等，了解了历史文化，增强了爱国情怀。
同时，我们还积极组织学生参与社区公益活动，培养他们的社会责任感。
（三）举办德育演讲比赛为了提高学生的口才和演讲能力，我们举办了德育演讲比赛。
通过比赛，学生们有机会展示自己，扩大了影响力，增强了自信心。
本次比赛广泛参与，选出了一批优秀的演讲者，他们通过精彩的演讲，感染了全校师生。
三、提高师生德育水平情况（一）加强德育教师培训学校组织了多次德育教师培训，邀请了专家学者进行讲座。
培训内容包括德育理论、德育课程教学设计、德育案例分析等。
通过培训，提高了德育教师的专业素养和教学能力，为学校德育工作提供了有力支持。
（二）开展学生德育评价学校建立了学生德育评价体系，包括德育考评指标和评价方法。
每个学期末，学校会对每个学生的德育表现进行综合评价，将评价结果作为学生素质拓展和学业发展的参考。
学生们也通过德育评价意识到了自己的不足之处，进一步树立了正确的人生观。
中学德育工作总结汇报7篇
中学德育工作总结汇报7篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我校德育工作紧紧围绕“育人为本，德育为先”的教育理念，以培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人为目标，积极推进德育创新，强化德育管理，狠抓德育队伍建设，丰富德育活动，较好地完成了各项德育工作任务。
下面，我将从以下几个方面对过去一年的德育工作进行总结汇报。
一、德育工作回顾1. 德育活动丰富多彩在过去的一年中，我校组织了丰富多彩的德育活动。
如“学习雷锋精神，争做美德少年”主题活动、“尊师重教，感恩有你”教师节庆祝活动、“爱祖国、爱家乡”国庆节系列活动等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的道德素养和社会责任感。
2. 德育课程不断创新我校注重德育课程的创新和发展，通过开设“德育讲堂”、“道德讲堂”等特色课程，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还引入了“互联网+德育”模式，利用网络平台开展线上德育活动，拓宽了德育的渠道和形式。
3. 德育评价科学公正我校建立了科学公正的德育评价体系，通过学生自评、互评、教师评价、家长评价等多种方式，全面了解学生的道德表现和发展情况。
我们还注重将德育评价与学生的综合素质评价相结合，促进了学生的全面发展。
二、存在的问题及原因分析在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。
一是德育工作的针对性和实效性有待进一步提高。
二是德育队伍建设仍需加强，部分教师的德育能力还需提高。
三是德育评价机制仍需完善，评价结果的应用还需进一步拓展。
这些问题的存在，既有客观原因，也有主观原因。
如学校德育资源的有限性、家庭教育的缺失等客观因素，以及部分教师重视程度不够、工作方法简单等主观因素。
三、今后的工作方向和措施针对存在的问题和不足，我们提出以下工作方向和措施：一是继续加强德育工作的针对性和实效性，注重学生的个体差异和年龄特点，开展更具针对性的德育活动。
二是加强德育队伍建设，通过培训和学习提高教师的德育能力，建设一支高素质的德育队伍。
中学德育工作现场会汇报材料
中学德育工作现场会汇报材料篇一《中学德育那些事儿——从一场特别的拔河比赛说起》咱中学的德育工作啊，可不是天天在那儿干巴巴地说教，得有点实实在在的事儿，让孩子们能真真切切感受得到。
就拿那回拔河比赛来说吧。
那天，操场上热闹得像个集市。
各班的同学们都摩拳擦掌，准备在这拔河比赛里大显身手。
我站在场边，看着那些平时在教室里一本正经的孩子们，这会儿都变成了斗志昂扬的小战士，那劲头，仿佛是要去争夺天下第一似的，真让人忍俊不禁。
比赛一开始，那场面，那叫一个混乱又热闹。
有的班一开始就使出了浑身解数，喊口号的同学嗓子都快喊哑了，那声音一浪高过一浪，仿佛要把对面的队用声音就给吓跑。
而拔河的同学们呢，一个个脸憋得通红，像熟透的大苹果似的，脚在地上恨不得刨出两个大坑来。
有个平时文文静静的小姑娘，在比赛中那股子劲头可把我吓了一跳。
只见她咬着牙，双手紧紧地抓住绳子，身体向后倾斜，那小眼睛瞪得圆溜溜的，好像在跟绳子较着劲说：“你别想跑，今天我非得把你拽过来不可！”还有一个调皮的小子，在拔河的时候不小心摔了个屁股蹲儿。
但他顾不上喊疼，一骨碌就爬起来，继续用力拽绳子，嘴里还嘟囔着：“哼，这点小插曲可挡不住咱班夺冠的脚步！”这一场拔河比赛，看似就是个简单的体育活动，可实际上啊，这里面的德育学问大着呢。
孩子们学会了团队合作，知道了为了集体的荣誉得使出全力。
他们在比赛中体验到了坚持和拼搏的精神，也感受到了竞争和友谊并存的快乐。
通过这样的活动，咱中学的德育工作就像那春雨，悄无声息地滋润着孩子们的心田，让他们在快乐中成长，在实践中明白做人的道理。
篇二《从“校园小卫士”行动看中学德育的奇妙成果》要说咱学校的德育工作啊，这“校园小卫士”行动那可是不得不提的一件奇事。
这行动刚一开始，那场面，还真有点让人哭笑不得。
一群半大不小的孩子，戴着个红袖标，挺胸抬头地在校园里巡逻，那模样，还真有点小警察的架势。
有个小个子男生，第一天当“小卫士”，那认真的劲头就别提了。
德育工作总结中学6篇
德育工作总结中学6篇篇1一、引言随着教育的全面发展，德育工作在中学教育中的地位日益凸显。
本年度，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展各项活动，努力培养学生的道德品质和社会责任感。
在此，就本年度德育工作的实施情况、取得成效及经验教训做出总结。
二、工作内容概述1. 德育课程建设与实施- 整合德育资源，优化课程内容，融入中华优秀传统文化。
- 开展主题班会，结合时事热点，深化德育内涵。
- 组织开展道德讲座，邀请优秀人士分享人生经验，启迪学生道德智慧。
2. 校园文化活动丰富多样- 举办文化节、体育节等主题活动，培养学生团队协作精神。
- 开展志愿服务活动，如环保、敬老、助残等，增强学生社会责任感。
- 组织爱国主义和民族精神教育活动，传承和弘扬民族精神。
3. 家校合作与社区共建- 定期召开家长会，加强家校沟通，共同推进德育工作。
- 开展家长学校活动，提升家长教育理念，形成家校共育合力。
- 与社区共建单位合作，开展实践体验活动，拓宽德育途径。
4. 学生自治与自我管理能力培养- 成立学生会及各类社团组织，提供学生自主管理、自我展示的平台。
- 开展纪律教育与法治教育，培养学生遵纪守法意识。
- 实施心理健康教育，提高学生心理素质和自我调适能力。
三、重点成果1. 德育课程实效性显著增强，学生道德素质明显提高。
2. 校园文化活动丰富多样，学生参与度高，效果显著。
3. 家校合作机制完善，社区共建活动得到家长和社会的广泛认可。
4. 学生自治与自我管理能力得到锻炼和提升，校园氛围和谐稳定。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生对德育课程认识不足，参与度不高。
解决方案：通过调查研究和座谈会了解需求，调整课程内容与形式，增强课程的吸引力和实效性。
2. 家校合作中家长参与度不均衡。
解决方案：加大宣传力度，提高家长对德育工作的认识和支持，引导家长积极参与家校合作活动。
3. 校园活动中安全隐患仍需防范。
解决方案：加强活动组织管理，制定应急预案和措施，确保活动安全有序进行。
高中德育年度工作总结汇报高中德育工作报告优秀锦集六篇
高中德育年度工作总结汇报高中德育工作报告优秀锦集六篇随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
报告书写有哪些要求呢。
我们怎样才能写好一篇报告呢。
以下是小编收集整理的高中德育年度工作总结汇报高中德育工作报告优秀锦集六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】高中德育年度工作总结汇报高中德育工作报告优秀德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程来抓.历年来，学校的德育工作坚持从学校实际出发，以学生活动为起点，将德育贯穿了教育教学各个环节，倡导宏观控制，微观落实，强化规范，讲求实效，与时俱进，开拓创新的德育管理，确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩。
现总结报告如下：一、确立先进教育理念与制定德育规划我校根据国家要求，确立了“一切为了学生的全面发展”、深化“走动式精细化管理”，深入树立服务育人的理念，坚持以育人为根本，以、教学为中心，全面推进学校德育工作，以“实现快乐学习，打造‘音乐校园’‘书香校园’”为切入点，注重学生的多元化发展的目标。
并且制订了德育工作规划和具体实施计划，坚持学校教育德育为首，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。
这一目标和计划得到师生、家长和社区认同，并成为师生的自觉行动。
二、健全组织机构与落实管理措施1.领导机构健全，具有先进的教育理念和德育工作的领导力。
学校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组。
学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。
学校每年有年度德育工作计划和总结，管理制度齐全，措施有力。
学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育工作会议，每月行政会议都有研究德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实，德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作。
德育工作总结汇报材料6篇
德育工作总结汇报材料6篇篇1一、引言本学期，我校德育工作以培养“四有”新人为目标，以养成教育为重点，紧紧围绕学校中心工作，不断加强师德建设，强化德育常规管理，狠抓学生行为规范，丰富校园文化生活，取得了一定成效。
二、主要工作及成效（一）加强师德建设，提升教师素养1. 开展师德培训。
学校利用暑期和政治学习时间，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强教师的职业道德教育。
同时，学校还邀请了市德育专家XX老师为全体教师作《加强师德修养，做一名幸福的教师》的专题讲座，提升了教师的师德素养。
2. 举行师德演讲比赛。
为弘扬师德风尚，提升教师职业素养，学校举行了“做一名幸福的教师”为主题的师德演讲比赛，选手们围绕主题，结合自己的工作实际，畅谈自己的教育理想和追求。
通过活动，不仅锻炼了教师的口才，提升了教师的思想境界，还涌现了一批师德标兵。
（二）强化德育常规管理，严格落实德育常规1. 开学初，学校就制定了详细的德育工作计划，并严格按照计划开展德育工作。
同时，学校还建立了德育工作例会制度，定期对德育工作进行总结和交流，及时调整工作思路。
2. 严格落实德育常规。
学校严格按照德育常规的要求，对学生进行日常行为规范的教育和训练。
同时，学校还加强了对学生仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯等方面的检查和监督，确保学生养成良好的行为习惯。
3. 开展主题教育活动。
学校结合重大节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如：国庆节期间，学校开展了“祖国在我心中”主题征文活动；元旦期间，学校举行了“庆元旦·迎新年”文艺汇演；五四期间，学校举行了“青春·责任·担当”主题演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学生的思想境界。
（三）狠抓学生行为规范，提升学生素养1. 加强班级管理。
学校制定了班级管理量化考核方案，对班级的纪律、卫生、仪容仪表等方面进行量化考核，每周公布考核结果，并与班主任津贴挂钩，激发了班主任的工作积极性。
中学-学校德育工作总结7篇
中学-学校德育工作总结7篇篇1一、德育工作总体情况本学期，我校德育工作紧紧围绕学校中心工作，以创建“和谐校园”为工作目标，以“常规管理创新”为工作重点，充分发挥德育工作的核心作用，不断加强德育队伍建设，努力提高德育工作的针对性和实效性，引导学生养成良好的行为习惯，形成良好的校风、学风和班风。
现将本学期德育工作总结如下：二、主要工作及成效1. 加强德育队伍建设，提高德育工作水平（1）利用例会时间组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设》等，使广大教师树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。
要求教师以身作则、为人师表，不断加强自身师德修养。
（2）开展了“争做合格教师，争当育人先锋”师德演讲比赛。
在比赛中，教师们表达了自己教书育人、为人师表的决心和热爱教育、热爱学生的赤诚之心。
通过这次活动，不仅弘扬了教师的职业精神，讴歌了教师的崇高风范，而且极大地激发了广大教师的工作热情。
2. 创新常规管理，提升德育效果（1）本学期，我校继续推行“三区一体化”管理模式，将教学楼、活动区、休息区统一纳入管理范围，做到“三区”管理标准一致、人员互通、考核统一。
在管理过程中，我们实行“四勤”（眼勤、嘴勤、腿勤、手勤）和“四心”（爱心、诚心、耐心、细心）管理，做到“四不放过”（问题原因不查清不放过、问题责任不落实不放过、整改措施不跟踪不放过、有关人员受教育不放过）。
通过推行“三区一体化”管理模式，不仅提升了学校整体管理水平，而且营造了良好的学习环境。
（2）加强学生干部队伍建设。
本学期，我们通过公开竞选的方式产生了新一届学生干部队伍。
新一届学生干部队伍成立后，学校定期组织召开学生干部培训会，对学生干部进行德育理论培训和实践锻炼指导。
通过培训，使学生干部统一思想认识，明确职责定位，掌握工作方法，发挥桥梁纽带作用。
同时，学校还积极鼓励学生干部参与学校管理，为学生干部开展工作提供展示平台和锻炼机会。
目前，学生干部已经成为学校管理的重要力量和得力助手。
2024年中学德育工作汇报材料
2024年中学德育工作汇报材料材料一：2024年中学德育工作总结尊敬的领导、各位老师：大家好！我是××中学2024年德育工作总结报告的汇报人。
首先，我向大家汇报本学年德育工作的主要情况和取得的成绩。
一、工作总体情况：在过去的一年里，我们坚持以学生为中心的原则，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，加强了德育工作的组织领导和实施力度。
我们认真贯彻落实党和国家关于教育和德育工作的方针政策，紧密围绕学生的需求和发展目标，以问题为导向，不断探索创新，努力提高学生的思想道德素质和综合能力。
二、重点工作及成效：1. 课堂德育工作：我们坚持“以德育为先、以课堂为基础、以教师为主体、以学生为主体”的原则，深入推进课堂德育工作。
教师注重以德育为目标，通过在课堂上培养学生的良好品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质。
多次进行听课评课活动，提升教学质量。
通过这一系列的工作，学生成绩明显提高，课堂纪律明显改善。
2. 团队建设：我们注重加强教师队伍建设，通过召开教师座谈会、组织教师培训等形式，提高教师的教育教学水平和德育工作能力。
同时，注重发挥各级德育骨干教师的带头作用，推动学校德育工作的全面发展。
3. 学校文化建设：我们积极构建积极健康的校园文化氛围，通过各种形式的文艺活动、德育教育活动等，培养学生的良好品德和文化修养。
同时，加强社团活动的组织与指导，让学生在社团活动中得到全面的发展。
4. 学生心理健康教育：我们注重学生的心理健康教育工作，建设了心理健康教育咨询室，并配备了专职心理健康教育老师。
每个班级都定期开展心理健康教育主题班会，关注学生的心理健康问题，并及时提供帮助与引导。
5. 家校合作：我们积极与家长建立紧密联系，通过家长会、家访等形式，与家长沟通学生的学习和德育情况，共同关注学生的成长和发展，形成家校合作的良好局面。
以上是我们2024年学校德育工作的主要情况和取得的成绩。
但同时我们也面临着一些挑战和问题，比如学生的学习压力较大，学风不够浓厚等。
中学德育工作述职报告(5篇范文)
中学德育工作述职报告（5篇范文）【导语】中学德育工作述职报告怎么写好？本文精选了5篇优秀的中学德育工作报告范文，都是标准的书写参考模板。
以下是小编为大家收集的中学德育工作述职报告，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】中学德育工作述职报告我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下：一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加强德育领导力量1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。
组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和推荐，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，用心探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，用心开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。
始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业职责感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。
同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。
我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的用心性，搞好班级管理工作。
中学德育工作总结汇报5篇
中学德育工作总结汇报5篇篇1一、引言本学期德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
本着立德树人的根本任务，我校坚持以德育为先，扎实推进各项德育活动，注重实效，不断提升学生道德素质。
现就本学期德育工作的开展情况、取得成效及反思与规划进行汇报。
二、工作内容及实施情况1.德育目标与规划制定本学期，我们结合学校实际情况和学生特点，制定了切实可行的德育目标和规划。
通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，大力宣传社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信等良好品质。
2.日常行为规范教育针对中学生日常行为规范，我们开展了一系列教育和实践活动。
通过班会、晨会等时间，系统讲解中学生日常行为规范要求，并通过监督检查，加强行为规范养成的巩固。
同时，通过举办文明班级评选等活动，激励学生自觉遵守行为规范。
3.德育课程建设与实施本学期，我们注重德育课程的建设与实施。
除了常规的思想品德课程外，还结合学校实际开设了心理健康教育、生涯规划教育等特色课程。
通过课堂教学与课外活动相结合，增强了德育的针对性和实效性。
4.主题教育活动开展本学期，我们围绕重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
如国庆节爱国主题教育、清明节祭扫烈士墓等，让学生在参与中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和责任感。
5.家校合作与沟通加强家校合作，是提升德育工作实效的重要途径。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
同时，积极引导家长参与学校德育工作，形成家校共同育人的良好局面。
6.师资队伍建设提高德育队伍素质是做好德育工作的关键。
本学期，我们加强对班主任和任课教师的培训力度，通过定期召开德育工作研讨会、组织外出学习等形式，提升教师的德育能力。
同时，加强师德师风建设，引导教师以身作则，为人师表。
三、工作成效与收获通过一学期的努力，我校德育工作取得了显著成效。
学生道德素质得到明显提升，文明校园建设取得新进展。
落实德育常规工作,德育工作汇报材料6篇
落实德育常规工作,德育工作汇报材料6篇第1篇示例：落实德育常规工作，是学校教育的重要组成部分。
德育工作的根本任务是培养学生的思想道德品质、发展个性、形成健康人格，并引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
德育工作的开展需要全校师生的共同努力，通过各种形式和途径，引导学生形成正确的人生观和价值观，提高学生的道德素养和综合素质。
在我校，我们一直高度重视德育工作，通过常规化、制度化、专业化的方式，努力落实德育工作。
以下是我们近期的德育工作汇报材料：一、加强班级管理，营造良好的班风校风1.班主任定期召开班会，宣传德育政策，引导学生形成正确的行为规范和学习态度。
2.加强对学生的日常行为监督，及时纠正不良行为，引导学生形成良好的道德品质。
3.组织班级团队活动，培养学生的合作意识和团队精神，促进学生之间的交流和互助。
二、注重德育常规教育，提升学生综合素质1.开展主题班会，围绕道德、法律、礼仪等主题进行教育，引导学生形成正确的价值观和行为规范。
2.注重学生心理健康教育，组织心理测试、心理剖析等活动，帮助学生理解自己，认识自己，健康成长。
3.加强家校合作，与家长沟通交流，共同促进学生的全面发展，形成家校社会共同育人格局。
三、完善德育考核机制，激励学生积极参与1.建立德育考核评比制度，树立典范，激励学生模仿。
2.组织学生参加德育知识竞赛、道德模范评选等活动，提高学生对德育工作的重视。
3.定期开展“德育大讲堂”，邀请专家学者进行讲座，引导学生正确树立人生观和价值观。
通过以上的德育工作举措，我们致力于落实德育常规工作，帮助学生形成健康人格，提高道德素养和综合素质。
我们将继续不懈努力，让德育工作成为学校教育的亮丽风景线，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
谢谢！第2篇示例：落实德育常规工作,德育工作汇报材料一、工作概况德育是学校教育的重要组成部分，其核心任务是培养学生的道德品质、思想道德素养和行为养成。
我们学校一直高度重视德育工作，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
中小学德育工作汇报材料（大全五篇）
中小学德育工作汇报材料（大全五篇）第一篇：中小学德育工作汇报材料中小学德育工作汇报材料在日常学习和工作中，汇报的使用范围越来越广，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？以下是小编精心整理的中小学德育工作汇报材料，欢迎阅读与收藏。
时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。
在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。
这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。
这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。
虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。
白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。
现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。
学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。
学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。
始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和有力的保证。
我在学校担任七年级的英语教学。
一、教学工作实习刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。
现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。
也发现每个老师都有自己的教学风格。
在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。
接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。
德育工作总结汇报材料7篇
德育工作总结汇报材料7篇第1篇示例：德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要环节。
通过一学年的德育工作，学校将学生培养成拥有良好的思想道德素养、积极向上的品质和健康成长的人才。
为了总结过去一年的德育工作，向上级汇报工作成果，特制作本材料，现就我校德育工作总结汇报如下：一、总体情况我校高度重视德育工作，设立了德育处并成立了德育工作领导小组，明确了德育工作的重要性和工作方向。
我们将“立德树人，德育为先”的理念贯穿于学校的教育教学和管理工作中，以学生的全面发展为根本目标，积极开展各项德育活动，取得了显著的成效。
二、主要工作内容1.开展德育主题教育活动在过去的一年中，我们组织了一系列德育主题教育活动，如“爱国主义教育周”、“青年志愿者服务活动”、“传统文化体验活动”等。
通过这些活动，学生们增强了对国家和社会的认同感，提高了爱国情怀和责任意识，培养了学生的社会责任感和使命感。
2.建设德育活动平台我们积极营造德育活动氛围，建设了德育活动平台。
学校开设了德育专题课程，组织学生参加各类社会实践活动，设立了德育实践基地，为学生提供了展示和锻炼自我的机会。
通过这些平台，学生们得以全面提升自己的综合素质。
3.加强家校德育合作我们深入家庭，密切与家长配合，共同育人。
学校邀请家长参加德育工作会议，定期通报学生的德育发展情况，协调家校关系，共同关注学生的成长。
通过家校德育合作，加强了学校与家庭的沟通互动，促进了学生全面发展。
三、工作成效1.学生成绩明显提高经过一年的德育工作，学校学生成绩有了显著的提高。
在德育教育的引领下，学生们树立了正确的人生观和价值观，树立了远大理想和奋斗目标，注重学习，努力进取，取得了优异的成绩。
2.学生思想素质明显提升通过德育工作，学生思想素质得到了明显提升。
他们热爱祖国，尊敬师长，乐于奉献，具有良好的品德修养和社会责任感。
学生们的综合素质不断提高，受到了师生和社会的一致好评。
初中学校德育工作汇报(4篇)
初中学校德育工作汇报（4篇）第1篇：初中德育工作汇报初中德育工作汇报其实政教处的工作对象就两类，一是德育的实施者，包括班主任、团队负责人、任课教师；二是德育的对象，就是学生。
其中班主任是德育团队中最重要、最核心的部分，承担着最主要的学生德育教育的重任。
可见，抓好班主任队伍建设时提升学校德育工作水平的前提和基础。
为此，政教处作出了三方面的努力，一是加强班主任的业务培训，在培训、指导过程中，将区级培训、校本研修和拜师学教相结合，提升班主任的业务素养和德育技能，如：区级班主任培训，学校班主任讲座和交流，还有针对年轻班主任实施的一对一的拜师活动等等。
二是不断完善班主任的考核机制，以正面激励为主，客观公正、赏罚分明。
三是在学校“以学生发展为本，为学生服务”的思想指引下，增强班主任的责任意识和服务意识。
团支书和大队辅导员的工作指导，主要是在学校德育方针的指导下，开展共青团和少先队的相关工作和活动。
对于教师来说，要在教导处的支持下，将德育渗透到各科课堂教学中，真正体现人人都是德育工作者的理念。
德育的直接对象，就是学生。
为了做好学生德育教育，我们政教处投入了很多的心力。
积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“教育在前、预防在先”原则，发扬“把问题解决在萌芽状态之中”优良传统，这也是我校德育教育的宝贵经验和基本理念。
在这一工作理念为政教处的常规工作指明了方向。
为什么这样讲呢？大家不妨想想：“预防在先”预防的是什么，就是要预防学生不良言行的出现、预防学生违纪违规的现象；“把问题解决在萌芽状态”，“问题”是什么，也就是学生违纪违规的问题。
为了不让或少让同学们出现违纪和重大违规现象，我们在努力抓细抓实德育常规工作。
如：预备年级新生入学稳定工作，学生德育学分制考核，《一日常规》、《中学生行为规范》教育，后进生的帮教工作，家庭教育指导工作，法制教育等等。
如果我们回过来仔细思考“教育在前、预防在先”和“把问题解决在萌芽状态之中”这两句话，会发现它所解决的学生违纪违规的问题，如果要真正提升学生的思想道德素养，这一德育理念有其局限性。
中学德育工作总结汇报5篇
中学德育工作总结汇报5篇第1篇示例：中学德育工作总结汇报近年来，随着社会的发展和教育的改革，中学德育工作也日益受到重视。
中学德育工作不仅仅是灌输学生知识，更重要的是培养他们正确的价值观、道德观和行为习惯。
为了更好地开展中学德育工作，我们不断探索、总结经验，取得了一定的成绩。
下面就本校中学德育工作进行总结汇报。
一、加强理念宣传中学德育工作的首要任务是加强理念宣传，通过多种形式、多个渠道传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们通过开展德育主题班会、德育微视频制作比赛、德育主题书展等活动，引导学生积极参与，激发他们的学习热情。
在校园广播、校园电视等媒体上广泛宣传正能量，让德育理念深入人心。
二、强化德育教育德育教育是中学德育工作的核心内容，必须深入学生的思想深处，引导他们做一个品德高尚、心地善良的人。
我们不仅在德育教育课程中设置相关内容，还在日常课堂中贯穿道德教育元素。
通过案例分析、道德困境讨论等形式，让学生深刻理解道德规范，树立正确的行为意识。
我们还加强师生交流互动，举办“学生之声”德育讲堂、师生合作开展德育主题实践活动等，鼓励学生自主思考、参与讨论，提升他们的道德素养和自我管理能力。
三、建立德育评价体系德育工作需要有科学有效的评价体系作为保障。
我们建立了多维度、多角度的学生综合评价体系，主要包括学业成绩、品德表现、社会实践、思想素质等方面。
通过多种评价方式，如德育评定表、德育立德树人积分系统等，全面衡量学生的综合素质，及时了解学生的发展情况，为制定针对性德育方案提供依据。
四、加强家校合作家庭是学生的第一社会，对学生的德育影响尤为重要。
为此，我们积极加强家校合作，搭建家长学校互动平台，与家长建立起紧密的联系。
我们开展家长学校讲座、亲子活动、家校共建日等活动，邀请家长参与学校德育工作，共同关注和引导学生的成长。
德育工作需要有严格的管理制度作为支撑。
我们建立了较为完善的德育管理机制，明确责任分工，强化各级教育管理部门的管理职责，积极推进德育工作的规范化、制度化。
高中班主任德育工作个人总结汇报5篇
高中班主任德育工作个人总结汇报5篇篇1一、背景作为高中班主任，我肩负着培养学生良好道德品质的重要职责。
在过去的一学年中，我致力于组织多样化的德育活动，努力营造积极向上的班级氛围，注重学生的心理健康教育和人际交往指导。
在此，我将对过去一年的德育工作进行详细的总结汇报。
二、德育工作的总体情况1. 制定德育计划根据学校整体要求，结合班级实际情况，我制定了详细的德育工作计划。
计划围绕培养学生的社会公德心、集体荣誉感、自律意识等方面展开，确保每项活动都有明确的目标和实施步骤。
2. 开展主题教育活动本学年，我组织了多次主题教育活动，如“感恩教育”、“责任担当”、“青春与梦想”等。
通过讲座、讨论、实践等多种形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 心理健康与人际交往指导针对高中生常见的心理问题，我开展了心理健康课程，帮助学生缓解压力，培养健康心态。
同时，注重培养学生的团队协作能力，通过小组活动、社会实践等形式，增强学生的交往能力。
三、具体工作内容及成效1. 班级管理方面（1）构建良好班风。
强调班级集体荣誉感，鼓励学生积极参与班级事务，形成团结、奋进、和谐的班级氛围。
（2）日常行为规范教育。
加强对学生的日常行为规范教育，从细节出发，培养学生良好的行为习惯。
（3）家校合作。
定期与家长沟通，共同关注学生的德育发展，形成家校共同育人的良好局面。
2. 德育活动组织方面（1）感恩教育活动。
组织学生进行“感恩父母、感恩老师、感恩社会”系列行动，增强了学生的感恩意识。
（2）志愿服务活动。
带领学生参与社区志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（3）心理健康教育。
定期开展心理健康教育讲座，帮助学生正确处理情感问题，增强心理承受能力。
3. 成效显著通过一系列德育工作的开展，班级整体氛围积极向上，学生道德素质明显提高。
学生在校行为规范遵守率显著提升，违纪现象明显减少。
同时，学生的心理健康水平提高，人际交往能力增强，集体荣誉感更加强烈。
初中年级德育工作汇报
初中年级德育工作汇报德育工作是学校教育的重要组成部分，对于初中年级的学生来说，更是塑造其良好品德和价值观的关键时期。
在过去的一段时间里，我们初中年级在德育工作方面进行了积极的探索和实践，取得了一定的成绩，也积累了一些经验。
现将工作情况汇报如下：一、德育工作目标与理念我们初中年级始终秉持“育人为本，德育为先”的教育理念，致力于培养具有良好道德品质、社会责任感、创新精神和实践能力的新时代中学生。
我们的德育工作目标是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德风尚，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、德育工作团队建设1、班主任队伍班主任是德育工作的主力军，我们注重选拔和培养优秀的班主任。
通过定期组织班主任培训、经验交流等活动，提高班主任的德育工作能力和水平。
同时，建立健全班主任考核机制，激励班主任积极投入到德育工作中。
2、学科教师队伍学科教师在教学过程中也承担着重要的德育责任。
我们要求学科教师充分挖掘教材中的德育素材，将德育渗透到学科教学中，做到教书育人。
通过开展学科德育研讨活动，提高学科教师的德育意识和能力。
3、家长队伍家庭教育是学校教育的重要补充，我们注重加强与家长的沟通与合作。
通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传德育工作的重要性，指导家长掌握科学的教育方法，形成家校合力，共同促进学生的成长。
三、德育工作内容与方法1、思想政治教育通过思想政治课、主题班会、国旗下讲话等形式，对学生进行系统的思想政治教育，使学生了解党的路线方针政策，增强爱国主义情感和民族自豪感。
2、品德教育加强学生的品德修养，培养学生的诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐等良好品德。
开展“文明之星”“美德少年”评选活动，树立榜样，引导学生养成良好的道德行为习惯。
3、法制教育定期组织法制讲座、法制宣传周等活动，向学生普及法律知识，增强学生的法制观念和法律意识，使学生知法、懂法、守法。
五峰中学德育工作汇报材料6篇
五峰中学德育工作汇报材料6篇第1篇示例：五峰中学德育工作汇报材料一、学校背景五峰中学是一所位于湖北省咸宁市五峰县的重点中学，学校创建于1990年，占地面积约30亩，拥有一支高素质的教师队伍和优越的教学硬件设施。
学校一直致力于学生成长和综合素质的培养，注重学生的德育教育工作。
二、德育工作概况五峰中学一直将德育工作作为学校教育的重要组成部分，通过多种形式和渠道，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的品德修养和社会责任感。
学校成立了德育工作领导小组，制定了《五峰中学学生行为规范》，建立了学生奖惩制度，并开展了多项德育活动。
1. 学生晨会五峰中学每天早晨在操场上进行学生晨会活动，由班主任主持，学生进行宪法宣誓和校训诵读，学校领导或特邀嘉宾作专题讲座。
晨会旨在激发学生的斗志和自信心，弘扬正能量。
2. 德育课程学校设置了德育课程，内容包括思想品德、法律法规、心理健康等方面的知识。
学校精心设计课程，注重以案例教学和互动讨论为主，让学生更好地理解和接受德育教育。
3. 德育活动学校积极组织各类德育活动，如学生志愿者活动、爱心助学活动、军训营等。
这些活动旨在让学生亲身体验社会责任和奉献精神，培养学生的团队合作意识和社会情怀。
经过多年的努力和实践，五峰中学的德育工作取得了显著成效。
学生的思想品德明显提高，行为规范意识更加强烈，文明礼貌的风气大为改观。
学校在全县范围内享有较高的声誉，德育工作也得到了社会的广泛认可。
五、未来发展规划五峰中学将继续加强德育工作，不断创新教育方式方法，提升德育工作的针对性和实效性。
学校将进一步完善德育体系，深化德育内容，不断丰富学生德育活动，促进学生成长发展，为构建和谐校园、培养社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
在今后的工作中，五峰中学将继续引导学生成为有理想、有担当、有作为的优秀公民，激励学生不断追求卓越，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第2篇示例：五峰中学是一所位于湖北省的优秀学校，一直致力于德育工作的开展与提升。
2024年度中学德育工作总结7篇
2024年度中学德育工作总结7篇篇1一、引言2024年，我校德育工作紧紧围绕学校中心工作，以全面提高学生素质为核心，以师德建设为保障，以养成教育为重点，积极开拓德育新途径，注重发挥学生的主体作用，不断丰富德育内涵，取得了显著成效。
二、主要工作及成效（一）加强师德建设，提升教师素质1. 开展师德培训。
学校组织教师参加各级各类师德培训活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师敬业爱岗、为人师表、教书育人的自觉性。
2. 严格师德考核。
学校将师德考核纳入教师年度考核的重要内容，建立教师师德档案，对教师在工作中的师德表现进行详细记录，并作为教师职务聘任、职称评定、评优评先的重要依据。
（二）注重养成教育，培养良好习惯1. 规范学生行为。
学校通过制定和实施《中学生日常行为规范》，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，通过举办各类主题班会、团队活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 营造校园氛围。
学校通过校园网、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传德育理念和德育成果，营造良好的校园氛围。
同时，学校还积极开展各类文体活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。
（三）强化安全教育，确保师生安全1. 加强安全教育。
学校通过举办安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还定期对校园内外的安全设施进行检查和维护，确保师生的人身安全。
2. 建立应急机制。
学校建立完善的应急预案和处置流程，明确各部门、各人员的职责和分工。
在发生突发事件时，能够迅速启动应急机制，保障师生的生命安全和身体健康。
（四）创新德育途径，提高德育实效1. 开展网络德育。
学校通过建立校园网站、微信公众平台等渠道，开展网络德育工作。
通过发布德育信息、开展网上咨询等方式，引导学生正确使用网络资源，提高网络素养。
2. 实施体验教育。
学校通过组织学生参加各类社会实践活动和志愿服务活动，让学生在实践中感受德育的内涵和价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学德育工作汇报材料
德育树人着眼终身
教书育人，德育为先。
近年来，xx市xx中学着眼于学生的“终身”教育，坚持把立德树人作为学校工作的重中之重，注重学生的养成教育和理想信念教育，从细微处入手开展了一系列全方位立体式活动，取得明显成效。
倾力打造“文化园”，细微处育人。
育人似春雨润物。
xx中为了培养综合素质较高的学生，强化校园文化建设。
近一年来，学校新建了塑胶运动场，刷黑了路面，系列教育版画上墙，校容校貌整体上了一个台阶。
操场美了，校园亮了，我们怎样爱护校园，针对学生的一些不文明行为习惯，政教处精心创设了“每周一晒”栏目。
这个栏目面向全体学生，联系时政或学校实际，每周推出一个精心设计的话题。
以学校的发展变化、校园文艺建设、师生关系和学生身边小事等作为材料，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优秀晒手”名单公示，加分情况每月一通报。
如：“爱护校园你我的责任”、“榜样”、“安全在我心”、、“文明伴我行”、“祖国在我心中”、“我运动，我健康”等几十个晒题。
话题亲切实在，新颖别致，立即引起了学生的广泛关注和热情参与。
不少学生积极踊跃地参与搜集素材、整理思路和进行创作。
百余篇精彩征文和精美手抄报新鲜出炉，现在已有好几百名
优秀晒手脱颖而出！做这个栏目已坚持了两个学期，现在出现了惊喜的局面：由于“晒事”活动生动鲜明、润物无声的思想导向性，校园环境更美了，学生积极性更高了，班级工作更有活力了。
“晒一晒”，给校园新增灿烂阳光几缕；“赛一赛”，为学生更添向上激情无数！
为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，学校将公共地段划分到班级，班主任为卫生区责任人。
学生会干部每天至少两次对各班卫生区进行检查，并及时公布检查结果。
学校还坚持一天四扫两查制度，要求学生不要随地扔纸屑，自觉地保持校园干净整洁，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。
政教处还开展“督查值周”活动，每班20人佩戴“督查员”袖标，对校园文明、安全、卫生等进行督查，形成校园一景。
每月的文明班级评选都将卫生作为重要依据，营造了洁净、清净的校园环境，促使全校师生自觉养成讲文明讲卫生的好习惯。
时刻牢记“主旋律”，立体式育人。
“热爱祖国，弘扬民族精神”是永恒的教育主题，也是教育的“主旋律”。
xx中组织学生开展开展“中华魂”主题教育活动，今年的“理想点亮人生”征文、演讲活动，一篇征文获一等奖，两篇或二等奖，七年级陈敖冬同学获市演讲比赛初中组第一名，并代表xx市参加省演讲比赛。
学校把学生思想健康教育潜移默化在每一个活动、每一项工作、每一节教学中，达到润物无
声。
每周升旗时国旗下讲话，主题班会、团队会，法制讲座等，给学生思想上“消毒”、“杀菌”；组织学生郊游，参与社区卫生整治，让学生树立主人翁意识；聘请法制副校长，聘请干警、法官担任校外辅导员；开设法制讲座、举办模拟法庭等。
学校开辟“理想墙”，学生填写理想卡，为实现远大理想发奋学习。
学校还开展了“无邪教校园”、“消防安全教育示范学校”创建活动，开展国防教育，努力构建和谐校园，切实维护教育环境安全稳定。
学校把德育基地延伸到校外，组织学生开展一些社会实践活动，如：组织少先队、学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生举行“保护汉江，做环保小卫士”活动，组织到烈士塔祭奠烈士进行爱祖国爱家乡教育活动等。
xx市xx中是全国课外活动示范学校，是xx省文化艺术传承学校。
xx年，学校参加了xx市诸葛亮文化旅游节，一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精神参与了现场表演，学校获得特殊贡献奖。
为全面提升学校在社会的知名度，喜迎建党91周年，充分展示xx中艺术团的风采，“七一”前夕，xx中艺术团举办了襄十周年团庆暨庆“七一”文艺汇报演出。
艺术团把长期坚持训练的舞蹈、合唱、器乐等多种形式的精美节目进行了展演，彰显了学生向真、向善、向美、向上的精神风貌，展示了学校艺术教育的累累硕果，赢得了上级领导、家长代表们的一致好评。
努力追求“终身制”，全方位育人。
xx中本着为学生的终身负责，注重学生心理素质教育，培养学生良好的行为习惯和心理品质。
开展“三讲”（讲文明、讲安全、讲卫生）活动，主题班会对“十大不文明行为”曝光，每班书写“我班整改措施”上交政教处公示。
“文明伴我行”、、“课间不疯打”、“上下楼梯靠右行”、“平安校园，你我的责任”、“我的好习惯”征文、国旗下讲话等教育活动丰富多彩，学生安全、文明、卫生教育始终被学校放在重要地位，常抓不懈。
xx中注重加强学校、家庭、社会的结合教育网络，书写“家校联系册”，发挥其桥梁作用已成为学校的传统工作内容。
该校秉承“学生放假，育人不止”宗旨，每年寒暑假前为学生上平安渡假法制课。
学校给每位学生下发了“致家长的一封信”，信中将学校假期安排及对学生的有关要求通报给家长，同时请家长协助配合、督促学生按时作息，完成假期作业，特别要求督促学生开展好“五个一”及“三好”活动，过一个安全文明、有意义的假期。
“五个一”，即每周清扫一次居住地的小区（楼道），开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母长辈做一件实事，为需要帮助的人送去一份温暖。
“三好”是，读一本好书，办一份优秀小报，看一部好电视或电影。
在“学生假期生活调查表”中，家长要用“很好、一般、较差”三个标准，根据孩子假期表现，如实填写独立写作业、阅读课外书、学习特长、尊
敬长辈、礼让他人、邻里友好等十六个项目内容，开学家长“交作业”。
家长们非常赞同学校这一做法。
只有家庭与学校互动，才能使双方准确把握学生成长的信息，更加有的放矢地教育好孩子。
为了教育学生遵纪守法，创建平安快乐校园，组织班主任、家长、学生层层签订安全承诺书，落实安全目标责任制和责任追究制。
全校XX多名学生以及家长、每位班主任都认真学习承诺书内容并签字，达到了多方入手，齐抓共管，共创平安的效果。
学校特别重视校园内季节性传染病防控工作，每班每日严格落实晨（午）检制度、每日卫生，消毒制度，工作情况认真做好记录并存档。
学年中政教处利用广播会、班队会组织开展各种疾病预防宣传教育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，建立健全卫生管理制度、消毒制度、疫情报告管理制度等。
同时制定了《安全工作应急预案》和《突发事故应急救援预案》，并抓好学习培训与演练，建立快速反应的应急管理机制。
为推进素质教育，增强学生集体荣誉感，丰富课外文体活动内容，促进学生全面发展，xx中每学年都要开展“三节”，即“体育节”、“艺术节”、“科技节”，让学生全员参与，坚持培养学生综合素质与思想道德建设相结合，一朵朵艺术之花在校园里绽放。
xx省黄鹤美育节是省里三年一届的大赛，该校艺术团每届都代表市里参加并获大奖。
该校有近三百名
学生获得国家科技发明专利，中国教育学会连续两年授予该校“中国百佳创新型学校”称号。