全国幼儿园组织与管理2020年47月高等教育自学考前试题与答案

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

幼儿园组织与管理试卷和答案

(课程代码 00387)

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”，这一观点属于【 D 】1-16

A．Z理论 8．XY理论 C．双因素理论 D．权变理论

2．为我国教育行政体制改革指明了方向和内容，揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是【 C 】2-29

A．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

B．《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

C．《中共中央关于教育体制改革的决定》

D．《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》

3．园所管理原则制定的基本理论依据是【 B 】3-47

A．哲学基础 B．教育和管理规律

C．人性论观念 D．国家的教育方针和政策

4．“以人为本”的管理思想就是要求幼儿园管理工作要坚持【 C 】3-54

A．方向性原则 B．整体性原则 C．民主性原则 D．有效性原则

5．法律方法具有的特点是【 A 】3-68

A．强制性、规范性、稳定性 B．启发性、多样性、长期性

C．利益性、有偿性、平等性、间接性 D．权威性、强制性、单向性、无偿性

6．1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园管理实行【 C 】4-77

A．岗位责任制 B．任务目标制 C．园长负责制 D．校长负责制

7．幼儿园部门性规章制度包括【 D 】4-86

A．教职工考勤制度、工作守则

B．值班制度、学习制度

C．个人卫生、环境卫生制度

D．各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

8．幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于【 B 】4-90

A．提高工作效率 B．实现教育目标 C．协调内外关系 D．实现管理目标

9．对其他目标具有导向作用的目标是【 C 】6-127

A．卫生保健工作目标 B．总务后勤工作目标

C．保教工作目标 D．家长工作目标

10．班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有【 A 】6-134

A．直接性的特点 B．全面整体性的特点

C．创造性的特点 D．开放性的特点

11．幼儿园教研活动的执行层是【 A 】6-167

A．教师层 B．教研组层 C．园长层 D．年级组层

12．幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的【 D 】7-190

A．预防为主 B．组织有序 C．充分的时空 D．“管”、“放”并行

13．幼儿园活动室的朝向【 B 】8-205

A．以向西或向北为宜 B．以向南或向东为宜

C．以向东或向北为宜 D．以向南或向西为宜

14．对个人所需的物质利益和精神生活的追求而产生的积极性称作【 A 】9-230

A．个体动机 B．团体动机 C．需要动机 D．社会动机

15．在整个领导影响力的构成中，起着决定性作用，占有主导地位的影响力是【 B 】10-255

A．权力性影响力 B．非权力影响力 C．号召力 D．感召力

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

16．教育行政职能既有国家行政的职能又有一般管理的职能。2-25

17．管理的基本规律包括整体优化、合理组合、开放与闭合统一、动态平衡、效益原理、人本原理。3-47

18．幼儿园管理的核心是对人的管理。3-65

19．幼儿园有了岗位责任制，还须建立考核奖惩制度与之相配套，从而保证岗位责任制和其他制度规章的贯彻执行。4-88

20．对幼儿而言，班级是最具体的生活环境，他的大部分活动都是在这里进行的，因此，这里对幼儿的发展具有最直接的影响。6-133

21．影响到全园卫生保健工作落实与否的工作是班级卫生保健工作。7-185

22．户外活动场地要平坦、干净、无尘土，且应略高于周围地面，带有可排泄雨水和雪水的斜坡。8-206

23．幼儿园在管理过程中承担着两项任务：一是实现幼儿园工作目标，二是充分调动教职工的积极性，为其发展及自我价值的实现创造条件。9-229

24．幼儿园面临许多新情况、新问题，园长能够立足本园实际，主动调整适应，开拓新的发展领域。这样的园长具有改革创新的能力。10-270

25．评价标准制定的科学性原则具有两层含义；一是评价标准的制定要具有科学性。二是评价过程的实施要具有科学性。12-311

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

26．管理1-4

答：

管理就是通过协调不同个人的行为，以有效利用各种资源，去实现组织目标的活动。

27．幼教行政2-30

答：

幼教行政主要指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理，主要包括国家及地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等，对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估，以及协调有关部门的关系等，以保证幼教事业的健康发展。

28．幼儿园组织机构的设置4-70

答：

指在一定的环境条件下，按一定形式与层次组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统，它既能维系这种人群集合体的内部关系，又与外部特定机构与社会系统相连接。

29．园长的领导方式10-256

答：

指园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现，它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系。

30．全员参与原则11-284

答：

指在实施公关活动中，要注意引导和激发全体员工的主人翁意识，勤奋努力，扎扎实实做好本职工作。