《新文化运动》

必修三《新文化运动》教学设计

【教学目标】： 一、知识与能力:

通过本课学习，了解新文化运动的概况，探讨其对近代中国思想解放的影响。 二、过程与方法：

通过教材、图片、材料、讨论等各种途径和方法让学生自主学习；通过分析新文化运动的内容，揭示其本质，帮助学生形成透过现象看本质的思维方式；通过组织学生阅读相关的史料，帮助学生掌握借助材料获取有效信息的方法。 三、情感态度与价值观:

通过对新文化运动所弘扬的民主科学精神的学习，使学生明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民主和科学的追求，也是个人健全人格、正确道德观、人生观和价值观的重要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。 【学习重点】：新文化运动的主要内容

【学习难点】：新文化运动的背景和影响；归纳近代思想演进。 【教学方法】：1、教法：创设情景，巧妙设问、启发和讨论。

2、学法：自主探究和小组合作学习相结合

【板书设计】

【教学过程

新 文 化 运 动 背景：

政治、经济、思想、个人

概况：

兴起时间、标志、指导思想、代表人物、 基地和中心

【导入】：中国有这么一所高校：江泽民:国家革命与建设的摇篮；王选院士:独特的精神魅力；克林顿:中国的哈佛；安南:人类繁荣的希望之源这所高校是北大。

北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。

“三只兔子”

有人说北大是由于“三只兔子”而成名的，蔡元培（１８６７），陈独秀（１８７９），胡适（１８９１）都是新文化运动主将，更巧的是他们的属相都是兔，他们被并称为搅动中国的三只兔子。

今天，让我们走进北大，走进新文化运动。

【教授新课】：

（一）探究一、新文化运动的背景

下面是《中国报道1915年》的新闻

财经报道：

1、张裕葡萄酒巴拿马获奖：1892年，著名的爱国侨领张弼士在烟台创办了“张裕酿酒公司”。1915年张裕葡萄酒在巴拿马万国博览会获金奖。

2、全国注册厂矿数量大增：

政治新闻：

1、袁世凯率文武百官祭孔：1913年春，袁世凯指使部下刺杀宋教仁，1914年初下令解散国会，不久又废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》。12月袁世凯率文武百官祭孔。

2、袁接受日本的“二十一条”：1915年袁世凯接受日本提出灭亡中国的“二十一条”，日本支持袁世凯称帝。

社会花絮：

1、广东富豪纳妾创记录：据报道，广东某富豪家有胡椒树１０８株，每年收入极丰，于是他纳妾１０８位，每妾各收１株之利，用于饮食服饰。

2、社会鼓励妻妾成群：专为女子创办的杂志《女子世界》，近日该杂志大量登载节烈女子事例，主张男子多妻纳妾，要求女子独守贞操，反对婚恋自由。

师：（1）根据上述新闻报道，归纳当时的社会背景。

政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯倒行逆施，复辟帝制。

经济：一战期间，民族资本主义进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。

思想：袁世凯掀起尊孔复古逆流；辛亥革命后民主共和观念深入人心，西方启蒙思想进一步传入中国。

师：（2）假如你是《中国报道》的一名记者，你认为当时中国社会最需要变革的是什么？生：思想革命。个人：一批激进的民主主义者认识到既要政治革命，更要思想革命。由此掀起了波澜壮阔的新文化运动。

（二）新文化运动概况

（三）新文化运动的主要内容

探究二、通过历史资料再现，引导学生提取新文化运动的主要内容。

材料1：“国人等欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权(即民主)并重。”

──陈独秀材料2：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。-----鲁迅

“正因为二千年吃人的礼教法制都挂着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌──无论是老店，是冒牌──不能不拿下来，捶碎，烧去！”

──胡适材料3：“一、须言之有物。二、不摹仿古人。三、须讲求文法。四、不作无病之呻吟。五、务去滥调套语。六、不用典。七、不讲对仗。八、不避俗文俗语。” ──

《文学改良刍议》“才学疏浅，恐难胜任，恕不从命。”可以说“干不了，谢谢。”

师：依据上述材料，归纳新文化运动的主要内容？

生：提倡民主、科学，反对专制、愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德。（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常指仁、义、礼、智、信。）；提倡新文学，反对旧文学。

材料4：

“试看将来的环球，必是赤旗的世界”

“须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多险。……须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。

我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”

──李大钊

师：新文化运动发展到后来，时代又赋予了她什么新的内容？

生：宣传十月革命，宣传介绍马克思主义。

材料5：

孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一。……盖主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟，理之自然，无足怪者。

——陈独秀余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。

——李大钊师：新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统思想？

生：以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，“打倒孔家店”其实就是反对复辟帝制。师：新文化运动打出了“打倒孔家店”的口号，面对今天的中西文化碰撞，我们应如何对待传统文化和外来文化？

生：取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新；批判继承，与时俱进；洋为中用，古为今用。

（四）新文化运动的性质：资产阶级领导的反封建的思想解放运动

（五）评价新文化运动

探究三、新文化运动的影响

材料1：

反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣”。

材料2：

第一桩西式离婚案：

徐志摩的感情问题成为媒体焦点。他滞留伦敦期间，在民国政界名人林长民的寓所见到了让他终生倾情的女人——林徽因。一见之下，徐志摩疯狂地爱上了才貌俱佳的林家千金。后来陷于情网难以自拔的他不惜提出和发妻张幼仪解除婚姻，成就了中国近代第一桩西式离