科举制度的发展及其现代影响

汉 代 选 拔 官 吏 ， 要 是 “ 举 秀 才 ， 察 孝 廉 ” 主 州 郡 。 魏 晋 南 北 朝 时 期 ， 族 豪 门 把 持 政 权 ， 行 “ 品 中 士 实 九
正 ” 选 举 制 度 。 到 了 隋朝 ， 族 的势 力 已 经 发 展 到 的 庶
实 可 行 的 ， 是 随 着 朝 代 的 更 迭 ， 变 了 选 拔 官 员 的 只 改 方 式 和 内容 ， 其 越 来 越 腐 朽 ， 终 被 社 会 所 遗 弃 。 使 最 但是 我们还 是要 对 科 举 制 度 有 客 观 公 正 的评 价 ， 既 要看 到其积 极 的作用 ， 要 看清 其消 极作用 。 也
百 多年 的历史 。
风 。三 是 新 的 特 权 阶 层 的 形 成 ， 剧 了 社 会 矛 盾 。 加 近 代 资 产 阶 级 的兴 起 ， 来 越 不 满 足 于 通 过 科 举 考 越 试 的 办 法 选 拔 官 员 ， 为 这 种 选 拔 方 法 选 拔 出 来 的 认 官 员 没 有 真 才 实 学 不 能 承 担 救 国 的 重 任 。而 封 建 阶 级 又 害 怕 资 产 阶 级 的 这 种 改 变 现 状 的 做 法 ， 两 者 故 之 间的矛盾 加 大 。 不可 否认 ， 举 考 试 这种 选 举 官 员 的办 法 是切 科
遭 到 废 止 。纵 观 历 史 ， 们 站 在 今 天 的 角 度 来 看 还 我 是 要 对 科 举 制 度 给 予 很 高 的 评 ｆｌ， 仅 因 为 科 举 制 －不 度造 就 了一 大批 著 名 的 官员 ， 且 科 举 制 度对 整个 而
容 ， 允 许 考 生 有 个 人 见 解 ， 杀 了 考 生 的 个 人 思 不 扼 想 ， 考 生 同社 会 现 实 隔 离 开 来 。 把 到 了 清 朝 ， 续 延 袭 明 朝 这 套 考 试 的 内容 ， 仅 继 不
摘
要： 科举 制度 是 中国人的政治智 慧的表现 ， 也有学者称之为 中国古 代的 第五大发 日 。科举 制度 的影 响是 月［
广 泛的， 内而言 ， 对 中国历史社会 的方方 面面 无不 留下了科举 的烙 印； 外而言 ， 对 现代 西方 国家 的文 官考试 制度就是
对 中国科举 制度 的借鉴和发展 。当然科举 制度 既有积极方 面， 有消极方 面。 同时我们 也要 认识 到科举 制度 对今 也 天我们所 实行 的公务 员制度 的借鉴和影响作用 。
世 界 的官 员 选 拔 制 度 都 有 很 重 要 的影 响 和 指 导 意
义 。
一
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行 自身 改 革 。 二 是 官 僚 政 治 腐 败 ， 督 不 力 ， 弊 成 监 舞
、
科 举 制 度 的创 立 、 展 及 其 消 亡 发
中华 民 族 有 五千 年 的发展 历 史 ， 历 史上 出现 在 过 的 选 拔 官 吏 的 方 式 有 很 多 ， 察 举 、 廉 、 品 中 如 孝 九 正 制 等 ， 至 隋 唐 才 开 始 出现 科 举 考 试 制 度 ， 一 直 直 并 延 续 到 宋 元 明 清 。 清 末 由 于 其 腐 朽 性 已 不 适 应 时 代 的发 展 的 需 要 ， 终 被 废 止 ， 期 间 共 经 历 了 一 千 三 最 这
关键词： 科举制度； 八股取士； 公务员制度
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科举 制 度 始建 于 隋 ， 于唐 ， 元 明清 时延续 发 盛 宋 展 ， 至 清 末 被 废 止 。 它 作 为 我 国 历 史 上 最 重 要 的 直 考 试 内容 ， 以 有 时 候 我 们 也 称 科 举 考 试 为 八 股 取 所 士 。 八 股 文 要 求 考 生 严 格 从 四 书 五 经 等 上 提 取 内
作 为 一 般 地 束 缚 思 想 的 工 具 ， 且 作 为 泯 灭 汉 人 民 而
族 思 想 的 工 具 ， 反 动 作 用 更 明 显 。 当 然 ， 清 时 期 其 明
尤其是 晚清 时期 科举 制 度 的没 落并不 是 因为科 举考 试选拔 官员 这种 形 式 ， 是 因 为其 他原 因 。归结 起 而 来 有 以 下 几 点 ： 是 科 举 考 试 不 能 适 应 历 史 潮 流 进 一
取 士 制 度 ， 一 千 三 百 多 年 的 发 展 中 ， 其 得 以发 展 在 有 的 优 势 地 位 ， 被 认 为 是 中 国 最 盛 行 的 考 试 选 拔 官 故 员 的 制 度 ， 学 而 优 则 仕 ” 另 一 方 面 ， 举 制 度 也 存 “ ； 科 在 弊 端 ， 则 也 不 会 最 终 被 历 史 所 淘 汰 ， 至 在 清 末 否 以
第 ２ ８卷第 １ 期
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西 安 社 会 科 学
Ｘｉａ ｏ ｉｌ ｃｅ ｃ ’ ｎ Ｓ ｃａ ｉｎ ｅ Ｓ
２１ ０ ０年 ２月
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科举 制度 的发展及其现代影 响
王 海 雷
（ 南京师范大学 江苏南京 ２０ ９ ） １０７
足 以 控 制 政 权 的局 面 。为 适 应 和 维 持 大 一 统 的 政 治 局 面 ， 朝 开 始 采 用 以 公 开 竞 争 、 科 考 试 和 择 优 录 隋 分 取 为 主 要 特 征 的 科 举 制 度 。 因 此 ， 隋 炀 帝 开 始 首 从 置 进 士 科 ， 即 我 国 科 举 制 度 的 开 始 ， 唐 代 科 举 制 亦 到 度 作 为 一 项 政 治 制 度 被 正 式 确 立 。唐 以 后 的 元 、 、 明 清几 代 均 以科举 制 度作 为 主要 的选才 任官 制度 。 需 要 指 出 的 是 ， 着 朝 代 的更 迭 ， 举 制 度 也 在 随 科 不 断 的 变 化 以适 应 社 会 发 展 的 需 要 。 到 了 明 朝 ， 科 举 考 试 的 内 容 发 生 了 重 大 的 变 化 ， 现 了 八 股 文 的 出