中小学人才培养模式

中小学人才培养模式调查方案

根据《省政府办公厅关于印发江苏教育现代化指标体系的通知》（苏政办发〔2013〕8号）和《省教育厅省统计局关于印发<江苏教育现代化建设监测评估实施办法>的通知》（苏教评〔2013〕2号）要求，为做好义务教育阶段中小学人才培养模式问卷调查工作，特制定本实施方案。

一、调查目的

人才培养模式改革是《江苏省教育中长期改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的要求，也是提高人才培养质量的重要举措。本次“中小学人才培养模式调查”，依据《江苏教育现代化建设市县监测评估细则》中检测点17 “人才培养模式”进行。目的主要是通过向师生调查，了解目前各级中小学人才培养模式的现状和存在的问题，为改善和提升中小学人才培养水平提供参考。

二、调查对象

县（市、区）内中小学校（含普通高中、中等职业学校、初中、小学）教师和学生，其中小学为四年级以上学生。每个县（市、区）抽取的教师样本不少于300人，学生样本不少于500人。教师数不足300人，或学生数不足500人的县（市、区），按实际人数30%的比例抽取样本。样本遴选应兼顾学校性质、类型和城乡分布，且比例适当。

三、调查方法

以县（市、区）为单位实施网上调查。县（市、区）教育行政部门负责遴选学校和教师、学生样本，提供网络操作平台，协调各抽样学校在规定时间内组织教师、学生登录“江苏教育现代化建设监测评估管理信息系统”，完成网上问卷调查。

请各地将调查的概况、抽样方法、样本数量、统计结果及分析等在监测报告中作简要说明。

中小学人才培养模式调查问卷

（教师卷）

各位老师：

您好！受教育厅的委托，对您进行中小学生人才培养模式问卷调查，您的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映您的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。衷心感谢您的支持与配合！

第一部分：您的基本情况

1.性别（）

A.男

B.女

2.所在学校（）

A.小学

B.初中

C.普通高中

D.中等职业学校

3.学校性质（）

A.公办

B.民办

4.职称（）

A.初级

B.中级

C.高级

5.学校所在地（）

A. 城市

B.农村

第二部分：问卷调查

1.您对所在学校“人才培养模式”的整体情况满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

2.您所在学校人才培养模式能满足学生综合素质发展要求吗？（）

A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

3.您觉得所在学校有清晰的办学理念吗？（）

A、清晰

B、比较清晰

C、基本清晰

D、不太清晰

E、不清晰

4.您认为学校的办学理念符合素质教育的要求吗？（）

A、符合

B、比较符合

C、基本符合

D、不太符合

E、不符合

5.您对学校的“三风”（校风、教风、学风）满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意 D 、太满意 E、不满意

6.您所在学校按照国家规定开齐各类课程了吗？（）

A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

7.您所在学校按照国家规定开足各类课程了吗？

A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

8.您学校开发的校本课程能满足学生个性发展的需求吗？

A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

9.您对目前的教学方式满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

10.您对学校在改进学习方式，采取探究性学习方面满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

11.您对学校评价学生的方式方法满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

中小学人才培养模式调查问卷

（学生卷）

各位同学：

你好！受教育厅的委托，对你进行中小学生人才培养模式问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。衷心感谢你的支持与配合！

第一部分：你的基本情况

1.性别（）

A、男

B、女

2.所在学校（）

A、小学

B、初中

C、普通高中

D、中等职业学校

3.学校性质（）

A、公办

B、民办

4.学校所在地（）

A、城市

B、农村

第二部分：问卷调查

1.你对所在学校“人才培养模式”（即学校的“教风、学风、校风”、课程设置、教育教学、学习资源等方面）的整体情况满意吗？（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

2.你的老师能针对不同学生进行个性化指导吗？（）