《黄河之水天上来》ppt

`
一切景语皆情语，写景散文都离 不开借景抒情，那么本文借对黄 河的描绘，抒发了什么样的感情？
----对黄河的崇敬和赞美，对大自 然、祖国和人民的崇敬和赞美。

拓展连接：
• 引导学生说出自己眼中的黄河是什么样的： • 诗歌中的黄河：________________ • 歌曲中的黄河：________________ • 俗语中的黄河：________________ • 地理中的黄河：________________ • 历史上的黄河：________________ ……
4、为什么在飞机上我才真正“一栏黄 河的雄伟神姿”？ 5、黄河在作者的心中的总体印象是什 么？
把下列问题补充完整



（1）我从___乘飞机到___，这 里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河 向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是 在从___飞回_____的飞机上。
把下列问题补充完整



（1）我从___乘飞机到___，这 里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河 向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是 在从___飞回_____的飞机上。
把下列问题补充完整



（1）我从___乘飞机到___，这 里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河 向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是 在从___飞回_____的飞机上。
被污染的黄河
课堂小结，布置作业：

作文片断：最美的风景 要求：多角度描写，要有顺序有修辞有 感情。不少于300字。
你觉得本文写的最精彩 的地方是哪儿？找出你 最喜欢的句子读给大家 听，读出气势，读出感 情，并说说你喜欢的理 由？
（1）找出表明作者写Βιβλιοθήκη Baidu角度的词语：
______，体会这样写的好处：______。 （2）运用到的修辞方法及其好处或作用： ______。 文中的抑和扬：__________________。
张晓雪
生字词
pá o • 狂飙（ ） 咆哮（ o xià ） 哺育（ bŭ ） biāo n • 舷窗（ xiá ） 耸立（ sŏng ） 璎珞（yīng ） i • 万刃摩天（mó ）惊涛骇浪（ hà ）
1、作者记忆中的黄河是什么样子的？
2、兰州的黄河有什么特点？ 3、刘家峡的黄河有什么特点？