俄国马克思主义发展史
第五章 马克思列宁主义在苏联的发展及挫折
2020/4/7
13
列宁逝世的权力斗争
1924.1.24 列宁逝世，有7名政治局委员：斯大林、 托洛茨基、加米涅夫、季诺维也夫、布哈林、李 可夫和托姆斯基。
1924.5 俄共十三大召开，斯大林宣读“列宁遗 嘱”，加米涅夫、季诺维也夫猛烈攻击托洛茨基， 斯大林留任总书记
1924.9 托洛茨基出版《十月的教训》，攻击列宁、 加米涅夫、季诺维也夫
第五章 马克思列宁主义在苏联的发 展及挫折
2020/4/7
1
约瑟夫·维萨里昂诺维奇·斯大林，原姓 朱加什维利，原苏联共产党和苏联政府的 主要领导人，国际共产主义运动活动家， 斯大林是苏维埃社会主义共和国联盟（简 称苏联）的缔造者之一，对二十世纪的世 界产生了深远的影响。
2020/4/7
2
斯大林于1879年出生在高加索格鲁吉亚
2020/4/7
11
第二次大战结束后，苏 联势力扩展到了大半个东欧， 斯大林利用这个机会在整个 占领区建立了共产党政府， 变成苏联的卫星国。从此铁 幕落下，美国和苏联开始四 十余年的冷战。
2020/4/7
12
1946年3月，斯大林担任了 部长会议主席。1952年10月， 他又当选为苏共中央主席团委员 和书记处书记。1953年3月5日， 斯大林因脑溢血逝世，享年73岁。 他的遗体经防腐处理后被保存在 莫斯科红场的列宁墓中。1961 年，斯大林的遗体被迁出列宁墓， 掩埋在克里姆林宫红墙下。
★不是长久存在的，其中大多数在一定历史时期发生作用 ★在阶级社会里，发现、利用经济规律有着阶级背景
第三，经济规律的客观性与人的主观能动性的 关系
2020/4/7
25
（2）关于社会主义经济规律
第一，基本经济规律的界定
马克思主义的诞生于俄国十月革命
第19课 俄国十月社会主义革命
课标要求： 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一 个社会主义国家建立的历史意义。 重点：俄国社会主义革命的历史条件； 十月革命胜利的历史意义
一、十月革命的背景
社会主义革命应 该发生在发达的资 本主义国家。
为什么社会主义革命没有发生在发 达的资本主义国家，而是发生在俄 国这样一个落后的资本主义国家？
1917年俄历2月 推翻沙皇专制统治 性质：资产阶级民主革命
三、结果——第一个社会主义国家建立
１、通过《告工人、士兵和农民书》—— 全部政权归苏维埃 ２、通过《和平法令》—— ３、通过《土地法令》—— 退出一战 消灭封建土地制度和地主阶级
４、选举产生人民委员会
世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
四. 历史意义
第五单元
马克思主义的产生发展 与中国新民主主义革命 理论
实践
单元知识结构
马 克 思 主 义 的 产 生 、 发 展
空想到科学：1848年《共产党宣言》的发表
——马克思主义诞生
理论到实践：1871年巴黎公社 ——第一个工人政权 理想到现实：1917年俄国十月革命 ——第一个社会主义国家建立 创造性发展：中国新民主主义革命 ——马克思主义中国化
A
（2010年山东）1871年的巴黎公社 B A．宣告了社会主义制度的诞生 B．丰富了马克思主义学说 C．是第一次成功的无产阶级革命 D．遏制了资本主义的发展
（2012年浙江）马克思主义是马克思、恩 格斯在批判继承三大理论的基础上创立起 来的，这三大理论是 ①德国古典哲学 ②法国启蒙学说 ③法国空想社会主义④英国古典政治经济 学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1、俄国无产阶级革命性较强的原因是： A 参加了1905年革命，受到较多的革命锻炼 B 俄国的落后使无产阶级与农民联合起来 C 受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫 D 有布尔什维克党的领导 2、 俄国二月革命后，资产阶级临时政府得 不到人民支持的主要原因是它： A 投靠英美帝国主义 B 实行资产阶级专政 C 继续进行帝国主义战争 D 镇压布尔什维克
社会主义发展史从马克思主义的诞生到年俄国十月革命
社会主义发展史从马克思主义的诞生到年俄国十月革命社会主义发展史从马克思主义的诞生到1917年俄国十月革命社会主义作为一种政治与经济理论，以及一种社会运动和思潮，源于马克思主义的诞生并经历了多个时期的发展与变革。
其中，1917年俄国十月革命是一个具有重大历史意义的里程碑事件。
本文将从马克思主义的起源开始，系统地探讨社会主义发展史，并深入分析1917年俄国十月革命的背景与影响。
一、马克思主义的诞生社会主义思想的奠基人之一卡尔·马克思，于19世纪中叶提出了马克思主义。
马克思主义以唯物史观为基础，认为社会的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
这一理论对历史唯物主义和阶级斗争的研究成果进行了系统总结，并提出了无产阶级革命和建立社会主义社会的目标。
二、社会主义发展的早期探索马克思主义的诞生为社会主义的发展奠定了理论基础，同时也激发了人们对社会改革的许多新思考。
19世纪末20世纪初，社会主义运动逐渐兴起，各国出现了许多社会主义组织和政党。
工人阶级开始努力争取自身权益，通过罢工和抗议活动为社会主义事业贡献力量。
然而，在这一时期，社会主义的发展还受到了许多局限性和挑战。
一些国家的政府采取了压制社会主义运动的措施，反对派力量的分裂和内部矛盾也影响了社会主义运动的发展。
三、俄国革命的背景与起因1917年俄国十月革命是社会主义发展史上的重要事件，其背景可以追溯到19世纪末俄国社会的动荡和不平等。
在沙皇制度的统治下，俄国的社会矛盾不断加剧，工人和农民的苦难逐渐加重。
这种社会不平等状态激发了人们对社会改革的渴望。
四、1917年俄国十月革命的具体过程十月革命是在二月革命之后发生的，它标志着社会主义在俄国的胜利。
在革命爆发之前，列宁领导下的布尔什维克党积极鼓吹无产阶级革命，不断发动群众。
然后，在1917年10月，布尔什维克领导的武装起义推翻了临时政府，建立了工人和农民代表的苏维埃政权。
五、十月革命对社会主义发展的影响1917年十月革命在全世界范围内引起了巨大的反响，给社会主义运动注入了新的活力和希望。
俄国马克思主义发展史
普列汉诺夫对马克思主义的传播与开展
普列汉诺夫生平简介：格奥尔吉·瓦连京 诺维奇·普列汉诺夫〔1856—1918〕是第二国 际著名的理论家和活动家。俄国第一个马克思 主义团体(劳动解放社)的创立者。出身于俄国 唐伯夫省一个地主家庭。19世纪70年代参加民 粹主此义处运添加动标。题曾俩次被捕。1880年被迫侨居瑞 士，逐步承受了马克思主义，脱离民粹主义。
第六页，共16页。
马克思主义在俄国的开展
从19世纪末解体， 马克思主义哲学在苏俄走过了长达一个多世纪的征程。其开展过程大致可分为四个阶段：
第七页，共16页。
层级关系
第一阶段：从19世纪末俄国社会民主工党成立后到1905年俄国革命是时期，是
第九页，共16页。
普列汉诺夫1882年翻译俄文版共产主义宣言，1883年创立解放社〔与 查苏里奇〕，1889年出席巴黎第二国际代表大会并发表关于俄国工人运动 的演说，同年赴伦敦会见恩格斯。1900——1903年同列宁一起主编火星报 和曙光杂志。1905年资产阶级民主革命时期反对列宁道路。后成为俄国孟 什维克的指导人。1883——1903年，普列汉诺夫写下了大量阐述马克思主 义根本理论的代表著作。如社会主义与政治斗争，我们的意见分歧，论一 元论历史观之开展，论个人在历史上的作用问题等，这些著作全面阐述马 克思主义思想，为反对伯恩斯坦修正主义和马克思主义在俄国传播做出了 奉献。
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
普列汉诺夫研究了马克思历史唯物主义的理论，提醒了马
1
克思的唯物史观是对历史做出科学说明的唯一理论，他使 人们可能把人类历史当作有其自身规律的过程来理解。
普列汉诺夫对马 克思主义历史唯 物主义的论述
2
马克思主义东渐俄国的历史进程
㊀㊀２０１８年１月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀学㊀术㊀交㊀流㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｊａｎ．，２０１８总第２８６期㊀第１期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ＡｃａｄｅｍｉｃＥｘｃｈａｎｇｅ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ＳｅｒｉａｌＮｏ．２８６㊀Ｎｏ．１㊀俄罗斯思想文化研究①㊀从１７６３年叶卡捷琳娜二世实行开明专制起，俄国思想界先后出现了 谢林派 和 黑格尔派 ㊂②㊀启蒙学派对俄罗斯哲学的影响之大，从俄国人仅用一个伏尔泰的名字，就表征了一种特定鲜明的理论派别和思想情绪 俄罗斯的伏尔泰主义，便可见一斑㊂对此，И．А．别尔加耶夫得出， 俄国真正的哲学思维的激情将在法国哲学的影响下产生 （［俄］尼㊃别尔加耶夫：‘俄罗斯思想：十九世纪末二十世纪初俄罗斯思想的主要问题“，雷永生㊁邱守娟译，生活㊁读书㊁新知三联书店１９９５年版，第３８页）㊂③㊀其典型表现，便是马克思主义哲学俄国化的产物列宁哲学㊂［收稿日期］２０１７－１２－２０［作者简介］郑忆石（１９５４－），女，浙江温岭人，教授，博士研究生导师，从事马克思主义哲学㊁西方马克思主义㊁当代俄罗斯哲学研究㊂马克思主义东渐俄国的历史进程郑忆石（华东师范大学哲学系，上海２００２４１）［摘㊀要］马克思主义在一百年前的俄国开花结果，是社会现实 刺激 与理论适应 水土 的历史主客体相互作用之果，它体现在马克思主义东渐俄国的历史进程中㊂东渐的萌芽，始于早期革命民主主义者为迎接社会革命的到来，从思想㊁组织㊁宣传等探索中体现出来㊂东渐的雏形，成于革命民粹主义者为反对专制而 到民间去 运动的失败，在一些思想家同马克思恩格斯直接通信并翻译传播后者的著述等尝试中体现出来㊂东渐的形成，终于劳动解放社和早期马克思主义者借助资本的全球扩张与俄国工人阶级的崛起，通过大量翻译㊁宣传马克思主义著作，大量撰写集马克思主义理论与俄国实践于一体的著述等努力而实现㊂［关键词］马克思主义哲学；东渐萌芽；东渐雏形；东渐形成［中图分类号］Ｂ１５㊀［文献标志码］Ａ㊀［文章编号］１０００－８２８４（２０１８）０１－０１７２－０９如同人类的任何思想都非无源之水㊁无本之木一样，当代俄罗斯的思想文化，同样是传承自身民族文化与吸取外来文明的综合结果㊂考察俄国思想史，我们看到，自１８世纪中叶以来，西方哲学文化便开始传入俄国，①曾经先后受到过西欧启蒙思想②㊁德国古典哲学㊁法国空想社会主义㊁德法浪漫主义的影响㊂在这些影响中，尤为重点的当属马克思主义㊂尽管对于当代俄罗斯而言，苏联剧变已使马克思主义曾经的风光不在，但马克思主义之影在当代俄罗斯哲学和社会生活中，仍然无处不在的现实，让我们有理由相信，马克思主义当年在俄国大地生根开花结果③，绝非少数革命知识分子 一时兴起 甚至 阴谋诡计 的产物，而是俄国社会现实的 刺激 与马克思主义适应俄国 水土 这一历史主客体相互作用之果㊂这一点，在马克思主义东渐俄国的历史进程中，有着充分的体现㊂㊀㊀一㊁东渐萌芽：早期革命民主主义者的探索理论在一国需要的程度，取决于该国实践的发展程度㊂１９世纪下半叶，当马克思主义在它的诞生地欧洲中心区域渐趋 沉寂 时，却在它的边缘地区俄国激起了巨大回声㊂这一切，与近代西欧已经全面进入资本主义的工业文明，而俄国作为半欧洲国家，却仍然处于封建专制的统治，不仅整体上落后于西方社会，而且社会矛盾始终尖锐激烈，社会广大基层民众生活极度贫困等，不无关系㊂因此，当俄国历史之车驶入１９世纪以后，作为一个历史上具有革命传统的国家，俄国便开始不断出现社会性的革命运动，致使整个俄国社会，自１９世纪中期到２０世纪初，始终处于社会动荡和革命风雨之中㊂社会动荡和革命风雨是马克思主义的扎根土壤㊂马克思主义东渐俄国的萌芽，始于俄国革命民主主义者㊂从１９世纪３０年代末到整个４０年代，俄国社会舆论关注的中心是 如何对待农奴制问题 ㊂对这一问题的理解，俄国思想界有着三种不同的理论㊂其一，官方的理论㊂其创始人是国民教育大臣С．С．乌瓦洛夫，核心是 官方人民性 ，要点是宣称俄国人民天生信教，所以对农奴制和沙皇专制习以为常㊂该理论代表顽固地主贵族的利益㊂其二，斯拉夫派的理论㊂其主要代表有А．С．霍米亚科夫㊁И．基列耶夫斯基㊁И．В．基列耶夫斯基兄弟㊁К．С．阿克萨科夫和И．阿克萨科夫兄弟等，核心是强调俄国发展道路的独特性，反对学习西欧资本主义的经济㊁政治㊁文化，尤其反对西欧资产阶级革命，主张维护专制制度，但又希望舆论自由㊁重申缙绅会议㊁要求逐步解放农民㊂该理论代表具有微弱自由主义色彩的保守地主贵族的利益㊂其三，西方派的理论㊂其主要人物有З．Н．格兰诺夫斯基㊁К．Д．卡维林㊁Б．Н．齐切林等，核心是崇尚西方社会和资产阶级民主，抨击俄国农奴制㊂该理论代表具有自由主义思想的地主贵族的利益㊂三种理论尽管价值取向各异，但又有共同点，即都紧扣当时俄国最具现实性的农奴制问题㊂其中斯拉夫派和西方派的理论，又具有不同于官方理论的一些共性，即两派都强烈抨击和批判农奴制，并围绕农奴制的废存问题展开了激烈的论战㊂最终，两派又都因害怕革命，反对农民起来推翻沙皇专制，主张通过自上而下的改革，实行君主立宪和议会政治㊂［１］７８－７９尽管如此，这场争论却最终为俄国思想界是用改良 还是 革命 的方式，以及解决俄国社会面临的残酷现实问题，提供了探索的方向和深入思考的理论空间㊂１９世纪６０年代，俄国为适应已经发展起来的资本主义经济现实，而不得不实行废除农奴制改革，却因仍然不能满足农民的要求，导致俄国频繁爆发农民起义㊂此时，一批忧国忧民的思想先驱，怀着变革俄国社会现实的强烈愿望，直接在其著述中喊出了革命的口号㊂А．Н．拉吉舍夫①在‘从彼得堡到莫斯科旅行记“中，深刻揭露了俄国人民的苦难与沙皇专制的联系，坚信只有革命才能打倒专制㊂А．И．赫尔岑②认真研究了西欧１８４８年革命以后，在一系列文章和评论中指出：不破坏现存的社会形式，资本主义绝不会自行灭亡㊂出于对俄国落后农奴制现实的极端厌恶，对社会主义的美好憧憬，对西欧资本主义的激烈批评和坚决否定，赫尔岑从俄国农村公社的现实出发，提出了旨在既免除资本主义灾难，又实现社会主义的 村社社会主义 理想㊂В．Г．别林斯基③在‘给瓦㊃彼㊃波特金的信（１８４７年１２月）“中，既视农奴制为食亲人骨肉㊁喝人民血泪的毒蛇猛兽，又认为资本主义工业是 社会洪福 和 万恶之源 的统一，是 资本对劳动的压迫中最后的一恶 ，［２］２９８并通过批判黑格尔哲学保守的政治结论，表达了其革命民主主义立场㊂Н．Г．车尔尼雪夫斯基④在一系列文章中，表达了对封建农奴制度的强烈憎恨，斥责其为毁灭性的㊁破坏性的社会制度，揭露沙皇政府企图以自由主义立场解决俄国社会问题的虚无性和欺骗性，号召农民在 一切地方同时 举行起义，［１］１５４推翻专制制度㊂在‘论罗马灭亡的原因“一文中，他更是①②③④А．Н．拉吉舍夫被人们认为是近代俄国第一个自觉反对封建专制制度的革命家㊂А．И．赫尔岑在大学时期，就与Н．П．奥格辽夫（Огарｅв，Н．П．，１８１３ １８７７年，１９世纪俄国著名社会活动家㊁思想家和诗人，А．И．赫尔岑的挚友）等人组织小组，研究西欧进步作家的作品，将注意力集中于准备人民革命，并将农民运动和革命思想的发展视为海涛怒吼的开端㊂他被列宁誉为在１９世纪的农奴制俄国达到了伟大思想家水平， 通过向群众发表自由的俄罗斯言论，举起伟大的斗争旗帜 ，反对沙皇专制 这个恶棍的第一人 （列宁：‘纪念赫尔岑“，见‘列宁全集“第２１卷，人民出版社１９９０年版，第２６８页）㊂В．Г．别林斯基是А．И．赫尔岑与Н．Г．车尔尼雪夫斯基之间的过渡性人物㊂车尔尼雪夫斯基作为极少数的 站在农民方面的革命家 ，主办的‘现代人“杂志是当时革命民主运动的中心㊂明确地指出，虽然社会 进步是以智力发展为基础 ， 进步的基本力量是科学 ，［３］进步的决定性因素是人们的智力活动，但是，仅有这些是远远不够的，只有群众运动和阶级斗争，才能实现改变俄国现实㊁改变世界的目的㊂这一时期的俄国革命民主主义的杰出代表们， 虽然也曾幻想绕过资本主义而到达社会主义，但是，他们同时又是反对反动沙皇制度的坚定的革命的民主主义者㊂他们善于用革命的精神去影响自己生活的那个时代的全部政治事件和社会进程；善于透过书报检查机关设置的重重障碍宣传农民革命思想，宣传推翻一切旧权力的群众斗争的思想 ［４］５４㊂除了从事革命理论的宣传，①他们还为建立革命组织而行动㊂②自此，一个以А．Н．拉吉舍夫㊁А．И．赫尔岑㊁В．Г．别林斯基㊁Н．Г．车尔尼雪夫斯基等革命民主主义者为中心的革命运动，登临俄罗斯社会的政治舞台㊂他们不仅在思想上，而且在行动上，都在为迎接俄国社会革命的到来作着积极的准备㊂俄国社会革命运动是一种历史现象，该现象深深扎根于人类的历史，且与该历史的许多足以表现进步追求的事实，有着密切的联系㊂ ［５］俄国社会的严酷现实，促使革命民主主义者们萌生了革命的动机，革命实践的需要，又推动他们进而将寻求革命理论的目光，在批判西方资本主义的弊端的同时，不约而同地投向了近代西方先进的哲学社会理论㊂在此过程中，А．И．赫尔岑研究了１９世纪西方的自然科学成就，读过黑格尔哲学和费尔巴哈‘基督教的本质“㊂在从革命的视角理解黑格尔的辩证法， 懂得辩证法是 革命的代数学 ，又在超越黑格尔中 跟着费尔巴哈走向了唯物主义 ［６］中，尝试着在唯物主义的基础上，运用黑格尔的辩证法论证俄国革命和社会主义的必然性与合理性㊂В．Г．别林斯基在批评孔德的社会进化论，阐述关于社会的联系㊁发展和对立统一的辩证法中，评价和阐述了资产阶级革命中体现的历史辩证法，认为解决俄国的落后性有赖于资本主义的发展，强调了人民是农奴解放的承担者的历史主体观㊂［２］２８８－２９２Н．Г．车尔尼雪夫斯基继承了前两者的哲学批判传统，将黑格尔哲学体系与方法之间的矛盾，置于普鲁士的政治现实去分析，［７］强调超越黑格尔哲学在于运用其辩证法而不在于简单地抛弃它，并在肯定物质第一性的基础上，阐述了人本学唯物主义的理论㊂当然，在了解俄国革命民主主义者的理论时，我们也必须看到，尽管在马克思主义诞生于西欧之初，它便被少数俄国学者关注，并在刊物上有所介绍，尽管А．И．赫尔岑㊁В．Г．别林斯基等人早在１９世纪４０年代中期就知悉‘德法年鉴“，后者甚至在得知马克思的名字后称自己 找到了真理 ［８］，尽管成为马克思‘哲学的贫困“理论基础的思想，曾通过马克思１８４６年给俄国文学家П．В．安年柯夫的信，而为少数俄国知识分子所知，并通过他们间接影响了俄国的革命民主主义者，［９］但是，俄国革命民主主义者们的上述理论，并没有与马克思主义之间发生任何直接的联系，也看不出其中有多少马克思主义的理论元素，更谈不上马克思主义的俄国化㊂③但不可否认的是，此时的俄国革命民主主义者在理论路径上，由黑格尔唯心主义走向费尔巴哈人本唯物主义；在理论宗旨上，希望借助发现黑格尔辩证法的革命进步元素而找到推翻旧制度的理论工具；在理论形式上，借用包括文学艺术在内的一切形式，积极进行反农奴制和封建专制的宣传，④又在相当程度上，接近了马克思主义关于通过暴力革命，推翻旧的社会制度，实现社会主义的理论㊂于是，在从西方先进理论中获得启迪并与之共鸣中，俄国革命民主主义者们唤起了同时代人的觉①②③④А．И．赫尔岑㊁Н．П．奥格辽夫在伦敦主办的‘钟声“杂志㊁Н．Г．车尔尼雪夫斯基在国内主办的‘现代人“杂志，是其重要的宣传阵地㊂１８６１年夏天，‘钟声“编辑部就准备成立包括来自俄国的革命家在内的秘密组织，Н．Г．车尔尼雪夫斯基是秘密组织的导师㊂尽管‘资本论“德文版第１卷出版后很快受到俄国读者的青睐，并且‘共产党宣言“于１８６９年㊁‘资本论“俄文版于１８７２年在俄国出版㊂但是，此时的马克思主义哲学在俄国的传播，仍然限于理论刊物的介绍，而没有与俄国现实解放运动发生实质的联系㊂因此，总体上看，马克思主义哲学在俄国的影响还限于个别思想家而尚未扩及整个思想界㊂А．Н．拉吉舍夫的‘从彼得堡到莫斯科旅行记“，А．И．赫尔岑的‘谁之罪？“‘往世与沉思“，是代表作㊂醒，其思想在深刻影响俄国知识分子的同时，也为后来的布尔什维克领导十月革命留下了可借鉴㊁吸取的理论与实践 遗产 ㊂革命民主主义意识与马克思主义之间的相互接近，为马克思主义东渐俄国，种植 俄国化 的马克思主义理论之树，开挖了第一铲土㊂㊀㊀二㊁东渐雏形：革命民粹主义者的尝试俄国自１８６１年废除农奴制的改革后，成为 自由人 的农民在为俄国资本主义的发展提供大量自由劳动力的同时，又因改革仍然保留了大量封建残余而仍然生活在社会最底层㊂１９世纪６０年代末，俄国农村出现了大范围的饥荒，农民的不满日积月累，大小起义不断㊂农村的动荡又反射到城市，社会的动荡时有发生㊂这一切，导致了１９世纪７０年代俄国革命民主主义运动的重新高涨㊂但此时俄国革命的舞台上，主角已经由先前的革命民主主义者换成了民粹派㊂虽然早在１９世纪４０年代，俄国就出现了民粹主义的思想萌芽，但严格意义上的民粹派，只是伴随着大批俄国平民知识分子掀起的 到民间去 运动才得名的㊂①作为一种小资产阶级社会主义思潮，民粹派实质上代表了反抗农奴制残余和资本主义的农民和小生产者的利益，即列宁所言的 农民民主主义 这就是民粹主义的唯一的实际内容和社会意义 ［１０］㊂民粹派因为将资本主义在俄国的发展视为倒退㊁衰落和灾害，从而主张全力阻止资本主义的发展；因为它将正在瓦解的俄国农村村社看作未来社会主义的基础，将农民视为社会主义的天然选民，从而把农民反抗农奴制的斗争完全理想化；因为它认为历史的主体动力，只是由具有批判思维的个别杰出人物推动的，由此，它在理论上陷入唯心史观的同时，也在实践中碰得头破血流㊂但是，民粹派在革命民粹主义时期②的活动，又因反映了俄国农民反对农奴制和沙皇专制的要求，因革命民粹主义者们为实现理想所显示的顽强斗争意志和大无畏牺牲精神，而在俄国革命运动的史书上涂下了浓墨重彩的一页㊂民粹派坚信 社会革命 将在俄国成为现实，热衷动员民众通过起义而改变社会㊂自１９世纪７０年代初起，俄国各地出现了许多民粹主义者，并成立了不少民粹主义小组㊂③在此基础上，１８７４年春，约２ ３千名民粹派青年为动员人民准备起义，怀着虔诚的对人民 还债 和 忏悔 意识，穿上农民的服装，模仿百姓的语言，从城市走向农村，以一腔激情和牺牲精神向农民宣传革命的理论，企求他们进行社会革命㊂然而，民粹派的一厢情愿很快在现实中碰了壁㊂农民的不领情㊁不买账（农民并没有听他们的话，有的甚至直接将他们交给了官府），促使民粹派 在实践中不得不承认农夫具有共产主义本能的想法是幼稚的 ［１１］２４２㊂ 到民间去 运动的失败，迫使革命民粹派思考斗争方式问题，其结果就是 土地和自由社 的成立㊂④尽管民粹派的活动家们并没能与农民真正结合，更没能使农民自觉地参加革命斗争，但它作为一个实行集中㊁秘密㊁纪律㊁互相监督㊁少数服从多数原则的 很好的革命家组织 ，仍然不①②③④以１９世纪７０年代为标志，历史学界将民粹派并分为三派：１．暴动派㊂以М．А．巴枯宁为代表，号召革命青年到人民中去，发动整个农村举行暴动，将分散㊁零碎的起义联合为总的人民革命，以推翻沙皇制度，建立 自由联盟 ㊂２．宣传派㊂以Π．Л．拉甫罗夫为代表，认为在人民起义条件尚未成熟㊁革命到来时刻无法预言之时，革命者的任务就是向人民宣传革命并使其作好准备， 只有当历史事件的潮流指出了变革的时刻，指出了俄国人民已对此作好准备的时候，才能认为自己有权号召人民去实现这一变革 （中央编译局国际共运史研究室编译：‘俄国民粹派文选“，人民出版社１９８３年版，第２９２页）㊂Π．Л．拉甫罗夫的‘历史信札“对俄国进步青年有重大影响，成为 到民间去 的直接推动力㊂３．密谋派㊂以П．Н．特卡乔夫为代表㊂ 密谋派 既不同意М．А．巴枯宁的暴动方式，也反对Π．Л．拉甫罗夫的 准备革命 论，而主张步布朗基的后尘，以少数知识分子的密谋活动去夺取和组织新政权，直接过渡到社会主义㊂其理论对后来的 民意党 活动产生了重大影响（参见孙成木，刘祖熙，李建主编：‘俄国通史简编“（下），人民出版社１９８６年版，第１６３ １６７页）㊂列宁将俄国民粹主义分为１９世纪６０ ７０年代的 革命民粹派 和１９世纪８０ ９０年代的 自由民粹派 ㊂后者的主要代表是Н．К．米海洛夫斯基（１９世纪俄国社会学家㊁政论家和文学批评家，‘祖国纪事“和‘俄国财富“的编辑）㊂最著名的有：１８６９年成立的以彼得堡大学生为核心的 柴可夫斯基小组 ，１８７２年成立的主要在彼得堡和莫斯科的青年学生和工人中活动的 多尔吉申小组 ㊂１８７６年成立于彼得堡，随后在喀山教堂前举行了大学生和工人的第一次示威游行，并付出巨大努力在农村建立居民点㊂失为 我们大家应当奉为楷模的出色的组织 ［１２］１２８㊂民粹派在１９世纪７０年代为准备革命而从事的大量活动，为反对专制而付出的巨大努力，在遭受政府镇压的同时，却为马克思主义在俄国社会的传播，提供了社会条件并产生了积极影响㊂尽管严格意义上的民粹派只是到１９世纪７０年代才出现，①但从理论维度看，它作为一种完整的学说，则与民粹派一些思想家同马克思恩格斯的直接通信而受到后者的影响有关㊂２０世纪６０年代末７０年代初，马克思主义逐渐成了革命民粹派的研究对象㊂翻译马克思主义的著作，为一些革命民粹派理论家所热衷㊂М．А．巴枯宁翻译了‘共产党宣言“，并于１８６９年在日内瓦出版㊂②Г．А．洛帕廷和Н．Х．丹尼尔逊翻译了‘资本论“第一卷，并于１８７２年在彼得堡出版㊂③该书出版后，著名民粹派革命家Н．К．米海洛夫斯基在‘祖国纪事“４月号上，发表了‘评卡尔㊃马克思的书的俄文版“一文，评价 该书是对学院派政治经济学理论的详细批判，同时也是一部经过精雕细琢的英国经济发展史 ［４］３４㊂该书中关于资本主义的起源㊁过程㊁本质㊁发展规律㊁未来趋势等理论，很快在俄国思想家中产生了反响并引发了激烈的争论㊂争论推动了民粹派革命家对马克思经济学的了解和研究热忱，对俄国传播马克思主义起到了积极的作用㊂到１９世纪７０年代末８０年代初，马克思与民粹派的革命家和思想家，更是就俄国革命道路㊁社会发展途径等频繁交换意见㊂而马克思１９世纪７０年初形成的俄国村社制度两种前途的思想，以及晚年提出的俄国 有可能不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷 的设想，既离不开与民粹派革命者的通信交流，④又在运用唯物辩证法分析俄国问题，表明了自己对俄国农村公社㊁未来发展前景的清醒认识，并对民粹派革命家如何认识俄国发展道路，产生了积极影响㊂由此，民粹派思想家们通过与马克思恩格斯的联系，在让自己受到马克思主义影响的同时，也对马克思主义的俄国传播，提供了理论条件㊂俄国革命民主主义者和民粹派的革命精神，无疑对俄国马克思主义者产生了直接而深刻的影响㊂⑤然而，由于时代原因和客观条件所限，无论是１９世纪６０年代的革命民主主义还是７０年代的革命民粹派，由于都未能实现马克思主义与俄国革命运动的真正结合，因而，此时的马克思主义还谈不上所谓 俄国化 ，马克思主义的俄国东渐，基本上仍停留在偶然与浅表的层面㊂㊀㊀三㊁东渐形成：劳动解放社和早期马克思主义者的传播严格意义上的马克思主义理论与俄国实践的 结合 ，只是在借助资本的全球扩张㊁俄国资本主义的发展与工人阶级的崛起后，才得以真正进入俄国的社会现实㊂１９世纪７０年代末，俄国农奴制改革的掠夺性后果更加明显㊂在广大农村，农民入不敷出；农业生①②③④⑤中国学者从思想史角度将民粹派分为三个时期：１９世纪４０ ５０年代的早期，以А．И．赫尔岑和Н．Г．车尔尼雪夫斯基对同时代人思想的影响为代表；６０ ７０年代的中期，民粹派在俄国思想界占主导地位；８０ ９０年代的晚期，以民粹派与自由派的合流为代表（刘启良：‘马克思的东方社会理论“，学林出版社１９９４年版，第２９３ ２９４页）㊂这一版本只有几本流传到俄国㊂这是‘资本论“的第一个海外版本㊂沙俄书报检查机关允许该书公开出版，只因认为该书的俄国读者不会多，能读懂的人更少，但该书出版后销售很快㊂１８７３ １８７９年，民粹派革命家Н．Х．丹尼尔逊给马克思写过几封长达万余字的信，对俄国村社的历史与现状等问题作了集中描述㊂他还给马克思提供了大量俄国的现实材料与历史文献㊂Н．Х．丹尼尔逊的书信㊁提供的材料，对马克思的晚年探索起了很大的作用，马克思则在给Н．Х．丹尼尔逊的信中，除了表达自己的感激，还肯定这些来信 有很大的商业价值 （‘马克思恩格斯与俄国政治活动家通信集“，马逸若，等，译，人民出版社１９８７年版，第２２４ ２２５页），值得 很好地使用 （同上书，２２４页）㊂另一位民粹派女革命家В．И．查苏利奇也曾多次给马克思去信，就俄国的未来发展道路向马克思请教㊂马克思则在１８８１年２ ３月给她的复信及其三个草稿中，阐述了自己对俄国农村公社二重性及其发展前景的清楚认识（参见马克思：‘给维㊃伊㊃查苏利奇的复信“，见‘马克思恩格斯文集“第３卷，人民出版社２００９年版，第５７０ ５９０页）㊂这一点，从俄国第一个马克思主义者团体 劳动解放社 的五位创始人Г．В．普列汉诺夫㊁П．Б．阿克雪里罗得㊁В．И．查苏利奇㊁Л．Г．捷伊奇㊁В．Н．伊格纳托夫，皆由民粹派分化出来便可证明㊂。
课件5： 马克思主义的诞生与俄国十月社会主义革命
2)据材料二，指出十月革命“第一阶段”与“第二阶段” 在性质和斗争对象方面存在着哪些不同？
3)据材料四，指出十月革命对中国革命的影响。
答案：(1)关于无产阶级革命首先在发达国家爆发的理论。 (2)第一阶段反对沙皇专制，属于资产阶级民主革命；第二 阶段反对资产阶级临时政府，属于社会主义革命。 (3)十月革命促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的 知识分子，他们开始学习、研究和宣传马克思主义，这就为马 克思主义中国化的开启准备了条件。
【论从史出】 巴黎公社的性质 (1)从公社委员的产生看，公社委员是民主选举产生的，人 民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民 主的伟大实践。 (2)从实行的政策措施看，公社打碎了资产阶级旧机器，建 立了无产阶级专政的国家机器。公社的经济措施，触及了资本 主义私有制，具有明显的无产阶级性质。由此可以充分说明巴 黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。
经济 (2)工作时数：实行八小时工作日
5.结果：1871 年 5 月 28 日，巴黎公社失败。 (1)主观原因：没有接管法兰西银行，没有同外省的革命者 取得联系，更没有发动广大农民。 (2)客观原因：临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极 调动军队，向巴黎公社发动疯狂进攻。 6.意义：是_无__产__阶__级___建立政权的第一次尝试。巴黎无产 阶级的英勇斗争和革命首创精神为全世界无产阶级和进步人士 树立了光辉典范。
3.教训： (1)它缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的 正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上 犯了严重错误，导致公社的最后失败。
(2)公社失败的另一个重要教训是缺乏工农联盟，没有争取 到广大农民的支持。
马克思主义在各国的发展
•意大利——拉布里奥拉 撰写了《唯物史观论丛》，宣扬唯物史观，强调人 类的存在方式决定了人类的意识，强调哲学与历史 的统一。 实践的重要性，他曾在《社会主义和哲学》中写道： “实践哲学是历史唯物主义的精髓……现实的过程 首先是从生活到思想，而不是从思想到生活……历 史唯物主义或者实践哲学把人看成是一种社会的和 历史的存在。
研讨摘要
• ：意大利的马克思主义发展的并不枝繁叶茂，可以挑选意 的几位核心代表人物阐述他们各持的马克思主义观 • ：苏联马克思主义作为中国早期马克思道路探索的模仿对 象，其失败的种种原因值得我们引以为戒 • ：法国的每一次马克思主义的进一步传播基本都有其相应 的时代与政治背景，可以稍微叙述一下当时的政治形势 • ：古巴作为社会主义国家之一，他们的经济和政治等政策 或许会值得我们借鉴，值得一写。
每个国家都应该使自己的纲领、方法和 政策适合本国的特点。社会主义阶段和 共产主义阶段之间的基本差别是生产力 的发展水平和生产关系的成熟程度。
古巴的改革开放
调整经济发展战略
实行改个开放 调整产业结构
坚持全民社会保障 以科技发展为重点
热点话题---导弹危机
•
• •
•
研讨摘要
• ：欧洲的马克思主义的思想巨著比较多，在研讨的过程中 可以适当加一下对这些作品的主要思想的概述等等 • ：古巴作为当今世界上为数不多的社会主义国家，可以研 究一下为何古巴能够坚持社会主义，中国能从中获得哪些 启发 • ：苏联的马克思主义基本是随着领导人的交替而有所改变， 苏联的马克思主义可以结合不同领导人的执政方针来阐述 马克思主义 • ：德国作为当今研读马克思主义的热门国家之一，论述德 国马克思主义时可以倾向于其研究现状，以获得更高的现 实意义
马克思主义诞生和俄国十月革命
用暴力打碎旧的国家机器的措施， 革命呈发展趋势
革命要有统一的政党领导， 要有正确的理论指导革命， 争取广大农民支持
1861农奴制改革的完成，俄国开始逐渐走上资 经济方面 本主义发展道路 政治方面 进入帝国主义阶段，各种社会矛盾尖锐；(阶级矛盾、
民族矛盾，殖民地人民的反抗斗争)
国际局势
一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾
巴黎公社
十月革命
相 同 点
革命 性质
革命 方式 革命 背景
无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命
武装起义夺取政权，建立无产阶级专政 都与大规模战争有关，分别是普法战争和一战 都与阶级矛盾尖锐有关
不 同 点
革命 领导
革命 措施
自发斗争
无产阶级政党领导
公社委员会是最高权力机构， 最高权力机构是全俄苏维埃代表大 设法恢复工厂的生产，把工 会，没收地主土地，把土地及生产 人组成合作社，努力改善劳 工具分给劳动者使用 动条件
十月革命的性质及历史意义
1、性质：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
2、意义:
（1）对俄国 在世界上建立了第一个无产阶级专政国家，劳动人民开始实现 “当家作主”的美好愿望，为俄国的社会发展开辟了一条新的道 路。 （2）对世界历史 成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了 帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的 解放斗争。 （3）对人类历史
无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级的统 治，建立无产阶级政权，发展社会生产力
材料四 无产者在这个革命中失去的只是锁 链，他们获得的将是整个世界！全世界无产 者，联合起来！ ——《共产党宣言》 号召全世界无产者联合起来
【合作探究】 《共产党宣言》的诞生有 何历史意义？为什么说《共产党宣言》 发表是马克思主义诞生的标志？
马克思主义在俄国的传播与革命
马克思主义在俄国的传播与革命马克思主义是一种思想体系，其核心理论由德国哲学家、经济学家卡尔·马克思于19世纪中叶提出。
马克思主义具有革命性的特点，注重剖析社会现象背后的经济动力，强调阶级斗争和无产阶级革命。
在19世纪末20世纪初的俄国，马克思主义扮演着重要的角色，推动了俄国社会的转型和发展。
一、马克思主义传入俄国马克思主义传入俄国可以追溯到19世纪60年代。
当时，俄国知识分子们开始接触到马克思主义的思想，其中德国哲学家黑格尔对马克思主义的影响尤为显著。
马克思主义理论的传播主要通过书籍、报刊和互相交流的方式进行。
同时，一些有识之士也开始翻译和传播马克思主义的重要著作，如《资本论》等。
这些努力使得马克思主义开始在俄国的知识界引起关注，并激发了一批年轻人的兴趣。
二、俄国知识界的马克思主义思潮兴起马克思主义的传播在俄国知识界引起了广泛的反响。
越来越多的知识分子接受了马克思主义的观点，他们开始以马克思主义的理论为指导，从经济、政治和社会等角度批判当时俄国的封建制度和资本主义。
这场思潮为俄国的社会变革提供了思想基础和理论支持。
三、列宁与马克思主义列宁是俄国共产党的奠基者和革命家，也是20世纪俄国马克思主义发展的关键人物。
列宁在学术研究和革命实践中深入理解和运用马克思主义的思想，他认为只有通过无产阶级革命才能够推翻沙皇的统治，建立无产阶级专政的社会主义国家。
列宁对马克思主义的贡献体现在多个方面。
首先，他对马克思主义进行了深入的研究和理论创新，提出了一系列关于俄国革命和无产阶级政党建设的重要思想，例如无产阶级专政、党的领导等。
其次，他利用报刊等媒介广泛宣传马克思主义的观点，将其普及到更广泛的群众中。
最重要的是，列宁领导了1917年的十月革命，成功地将马克思主义的理论付诸实践，实现了无产阶级的革命目标。
四、马克思主义革命的影响马克思主义在俄国革命中发挥了巨大的作用。
首先，马克思主义提供了对资本主义社会的深刻批判和洞察，使人们认识到资本主义制度的不可持续性和其内在的矛盾。
马克思主义俄国化的历史进程和经验
马克思主义俄国化的历史进程和经验作者：徐作辉胡延风来源：《党政干部学刊》2013年第02期[摘要]马克思主义俄国化的历史进程大致包括马克思主义俄国化的初步尝试、俄国化马克思主义的创立、“一国社会主义”与斯大林模式，以及后斯大林时期马克思主义俄国化的终结四个阶段。
马克思主义俄国化的历史经验是：马克思主义民族化必须保持与马克思主义的同一性；马克思主义民族化必须处理好民族文化与马克思主义之间的关系；马克思主义民族化必须与时俱进。
[关键词]马克思主义俄国化；历史进程；历史经验；马克思主义民族化[中图分类号]A8；B0 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2013）02-0017-09马克思主义俄国化在马克思主义发展史上占有重要地位，并对其他社会主义国家的马克思主义民族化产生了深远影响。
梳理马克思主义俄国化的基本历程，总结马克思主义与俄国革命和社会主义建设实际相结合的正反两方面历史经验，对推动马克思主义在当代中国的发展具有十分重要的意义。
一、马克思主义俄国化的历史进程马克思主义俄国化的历史进程大致包括四个阶段：马克思主义俄国化的初步尝试、俄国化马克思主义的创立、“一国社会主义”与斯大林模式，以及后斯大林时期马克思主义俄国化的终结。
（一）马克思主义俄国化的初步尝试普列汉诺夫是“完整接受马克思主义的第一个俄国人。
”[1]他领导的劳动解放社翻译和出版了大量马克思、恩格斯的著作，有力地宣传了马克思主义，成为俄国科学社会主义思想的“奠基者、代表者和最忠实的捍卫者”[2]；同时，普列汉诺夫撰写大量著作论证了俄国社会经济结构的性质与社会主义者的任务，批判了民粹主义、伯恩施坦修正主义和无政府主义等，对马克思主义俄国化作了初步尝试。
1.普列汉诺夫运用马克思主义基本原理论述了社会主义与政治斗争的关系。
在普列汉诺夫转变为马克思主义者以前，俄国的革命运动并没有与马克思主义结合起来，民粹派的思想家对马克思主义的理解非常片面，“他们大体上接受的是马克思的社会学分析和对资产阶级社会的批判，而不是他的唯物主义观或对无产阶级的革命的信念。
马克思主义发展史
马克思主义发展史马克思主义是一种关于社会科学和政治经济学的理论体系，它源于19世纪中期的德国，并在20世纪异军突起，成为影响世界政治经济格局的重要力量。
马克思主义的发展史可以追溯到马克思和恩格斯的合作和创作，同时也需要考察其他马克思主义学者对理论的贡献和扩展。
在本文中，我们将从马克思主义的起源开始，逐步探讨其不同阶段的发展。
1. 马克思和恩格斯的合作（1848年以前）马克思和恩格斯合作的最重要的成果是《共产党宣言》，这部著作于1848年发表，标志着马克思主义的诞生。
《共产党宣言》概述了无产阶级历史使命和革命的原则。
马克思和恩格斯对资本主义的剖析及无产阶级革命的呼吁，为马克思主义的发展奠定了基础。
2. 马克思主义的早期发展（1848年-1894年）在马克思和恩格斯逝世之后，马克思主义面临新的挑战和质疑。
社会民主主义的兴起，以及列宁的贡献，使马克思主义逐渐成为无产阶级政治运动的指导理论。
在这一阶段，马克思主义的理论结构和思想框架得到了进一步的完善。
3. 马克思主义在俄国的发展（1894年-1924年）列宁领导的布尔什维克革命奠定了马克思主义在俄国的地位。
列宁提出的“帝国主义是资本主义的最高阶段”以及“无产阶级专政”的观念，使马克思主义得以在实践中得到运用。
同时，列宁对于经济学和政治哲学的贡献，如《帝国主义论》和《国家与革命》，丰富了马克思主义的理论体系。
4. 马克思主义的世界传播（1924年-今）列宁逝世后，马克思主义在世界范围内得到了广泛传播。
斯大林的兴起和苏联的崛起使得马克思主义成为一个国际性的政治运动。
然而，马克思主义的全球传播也伴随着对其理论合法性和实践效果的质疑。
尽管马克思主义在不同国家和地区的实践中出现了多样化的演变和扩展，但其核心原则和方法论仍然是全球范围内的争议和讨论的焦点。
总结：马克思主义的发展史可以被归类为马克思和恩格斯的合作时期、马克思主义的早期发展、马克思主义在俄国的发展以及马克思主义的世界传播。
马克思主义发展史 笔记
马克思主义发展史笔记一、马克思主义的起源和发展马克思主义是19世纪中叶产生的一种哲学思想体系，它是由德国哲学家卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的。
马克思主义的起源可以追溯到19世纪40年代，当时马克思和恩格斯在欧洲的社会运动中发挥了重要的作用。
他们通过对资本主义社会的研究，提出了以阶级斗争为基础的历史唯物主义理论，这是马克思主义的核心观点之一。
马克思主义在资本主义社会中迅速传播开来，很快成为了无产阶级解放运动的指导思想。
马克思主义的发展可以分为两个阶段。
在马克思逝世后的一段时间里，恩格斯继续发展和完善了马克思的理论，将其系统化地整理成了《资本论》等重要著作。
这一时期，马克思主义逐渐在全世界范围内得到了广泛的推广和学习。
二、马克思主义的传播与发展20世纪初，随着无产阶级解放运动的高潮，马克思主义开始在世界范围内广泛传播。
俄国革命的爆发进一步推动了马克思主义的发展，并使其成为世界革命的理论基础。
在这个时期，俄国共产党的成立以及列宁的领导，对马克思主义的发展起到了重要的推动作用。
在中国，马克思主义在20世纪初传入并得到了广泛传播。
中国共产党在马克思主义的指导下，领导了中国的革命斗争，并最终取得了中国革命的胜利。
马克思主义在中国社会的传播和发展为中国的社会主义建设奠定了思想基础。
三、马克思主义在当代的影响和发展随着全球化的进程，马克思主义在当代世界的影响力仍然不可忽视。
尽管一些人认为马克思主义已经过时，但实际上，马克思主义的基本原理和思想仍然具有重要的现实意义。
在当代世界的各个国家，马克思主义仍然是对资本主义社会进行批判和反思的重要工具。
许多国家的共产党和社会主义政党仍然以马克思主义为指导，努力推动社会的公平与发展。
四、马克思主义的发展趋势与前景尽管马克思主义在当代世界仍然具有重要的影响力，但它也面临着一些挑战。
随着全球化和科技进步的快速发展，社会形态不断变化，马克思主义理论也需要不断更新和发展。
第一章俄国马克思主义的起源与发展
马克思对东方社会发展道路的论述
最初 马克思对民粹派的革命 理论是持批判的态 度的 变化
1.如果俄国继续走它在1861年所开始的道路，那它将失去当时历史所能提供给一个
民族的最好机会，而遭受资本主义制度所带来的一切极端不幸的灾难。 1.资本主义的发展不仅能为 无产阶级革命提供成熟的物 2.农村公社是俄国社会新生的支点；可是要使它能发挥这种作用，首先必须肃清人 质条件，而且能够保证革命 胜利后全社会的共同发展。 各方面向它袭来的破坏性影响，然后保证它具备自由发展所必需的正常条件。 2.也只有在西方国家中才可 3.假如俄国革命将成为西方无产阶级革命的信号而双方互相补充的话，那末现今俄 能由于生产力的发展导致整 个社会基本矛盾的激化，造 国土地公社所有制便能成为共产主义发展的起点。 成无产阶级革命的客观形势。 认为：俄国是不能从直接进 入到社会主义社会的。 原因 主要是马克思对革命形势的认识和对东方社会性质的理解所造成的。
第1章 俄国马克思主义的起源与发展 主讲人：李楠明
俄国马克思主义的起源与发展
到20世纪初的三十年内，工农业生产和科学技术都发生了革命性的变化。与此同时， 自由资本主义也逐渐向垄断资本主义过渡，即资本主义发展到了帝国主义阶段。 在这个时期，马克思主义在欧美各国得到了广泛的传播，各地纷纷建立了社会主义政 党，并最终导致第二国际的建立。虽然在恩格斯逝世之后，在第二国际内部出现了修 正主义思潮，但它在传播马克思主义和团结、组织无产阶级革命力量方面也发挥了一 的作用。马克思主义在俄国的传播和俄国革命形势的发展就是在这种国际条件下发生的。正是由于马克思主义 在俄国的传播，导致了20世纪初期俄国的三次革命，即1905年革命、二月革命和十月社会主义革命。这三次革 命决不仅仅是俄国的事件，而是20世界革命的开端；作为俄国革命指导思想的列宁主义也决不仅仅是俄国的革 命理论，而且是马克思主义发展的一个新的阶段、马克思主义哲学的新阶段。
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史马克思主义，作为一种思想体系和学说，对世界产生了深远的影响。
马克思主义并不是一成不变的，它在发展的过程中经历了不同的阶段和思想的演变。
本文将介绍马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史。
1. 创始阶段：马克思和恩格斯共同创立了马克思主义。
19世纪初，马克思和恩格斯在德国等地从事革命和思想研究，逐渐形成了他们的共产主义理论。
1848年，他们合著了《共产党宣言》，这是马克思主义的第一个重要著作。
马克思主义的初步形成，打下了理论基础。
2. 发展阶段：马克思主义在20世纪初迅速发展起来。
马克思主义在俄国的传播和发展，为其在社会主义革命中的成功打下了基础。
列宁对马克思主义进行了深化和拓展，提出了无产阶级革命的理论，带领俄国进行了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
此后，马克思主义传播到了其他国家，不断发展和演变。
3. 马克思主义的世界化：在20世纪中叶，马克思主义进入了全球范围，成为各国左翼、工人运动和反殖民主义斗争的思想武器。
在亚非拉等地，马克思主义的传播尤为迅速。
毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，提出了农村包围城市、武装斗争等理论，为中国共产党的胜利做出了巨大贡献。
同时，像古巴和越南等国的革命运动也在马克思主义的指导下取得了成功。
4. 当代马克思主义：随着时代的变迁，马克思主义也在不断发展和深化。
当代马克思主义注重于对当代社会问题的研究和解决。
在全球化和经济发展的背景下，马克思主义对资本主义的批判不再局限于经济领域，而是拓展到政治、文化、环境等多个领域。
马克思主义在当代世界中依然具有重要的影响力。
5. 马克思主义在中国的发展：中国是世界上最大的社会主义国家，马克思主义在中国的发展史同样丰富多彩。
中国共产党在长期革命斗争中形成了马克思主义中国化的理论体系。
邓小平提出的社会主义市场经济体制、三个代表重要思想等都是马克思主义与中国实际相结合的重要成果。
总结起来，马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史可以看作是一个充满变革和创新的历史进程。
简评俄国马克思主义之父——普列汉诺夫
简评俄国马克思主义之父——普列汉诺夫生平简介格奥尔基·瓦连京诺维奇·普列汉诺夫，1856年12月11日－1918年5月30日，是最早在俄国和欧洲传播马克思主义的思想家，俄国和国际工人运动著名活动家，被誉为俄国马克思主义之父。
他早年曾是民粹主义者，自1883年后的20年间成为了马克思主义者，广泛的宣传马克思主义和开展共产主义运动，并成为俄国马克思主义政党的创始人和领袖之一。
但1903年俄国社会民主工党第二次代表大会后他渐渐与布尔什维克分道扬镳，转向孟什维克主义，第一次世界大战的时候又转向社会沙文主义，否定十月革命，成为了政治上的机会主义者。
于1918年5月30日在芬兰的特里奥基逝世。
政治思想及活动普列汉诺夫一生经历了复杂、曲折的政治道路，他既是俄国的第一位马克思主义理论家和国际共产主义运动的杰出活动家，又是社会沙文主义首领人物，反对十月革命的军师。
对于其一生政治生涯的考察，按照传统观点来看主要分为以下四个阶段：1875-1883年民粹主义时期。
这一时期俄国工人运动还处于萌芽阶段，马克思主义尚未得到传播。
民粹主义虽然从理论上是错误的，但是它对沙皇专制和封建农奴制制度残余的批判和反对是有进步意义的，值得肯定。
期间普列汉诺夫积极地投身革命活动，组织并领导了俄国历史上第一次工人政治示威，成为一名坚定的小资产阶级革命家。
1883-1903年马克思主义时期，这20年间是普列汉诺夫一声革命生涯最光辉的黄金时期，这期间，他创立并领导了俄国第一个马克思主义团体“劳动解放社”，以马克思主义为工具深刻的批判了民粹主义，为马克思主义传播扫除障碍，打下基础。
这之后，他全身心致力于广泛传播马克思主义，培养了第一代俄国的马克思主义者，成为了实至名归的俄国马克思主义奠基人。
他与列宁共同创办无产阶级报刊《火星报》和《曙光》杂志，草拟了无产阶级专政的党纲，推促了马克思主义政党的建立，主持了俄国社会民主工党第二次代表大会，并坚定地站在布尔什维克立场上，被选为党的总委员会主席，成为了俄国马克思主义政党的创始人和领袖之一。
马克思主义发展史课后
马克思主义发展史课后一、马克思主义的形成与发展马克思主义是以马克思和恩格斯为代表的伟大思想家们根据科学社会主义理论创立的一种思想体系。
它是在资本主义社会条件下产生的，旨在揭示人类社会发展的规律，研究社会和经济问题，并为无产阶级的革命和社会主义建设提供理论指导。
马克思主义的诞生可以追溯到19世纪中期的欧洲。
马克思和恩格斯在研究资本主义经济和历史发展的过程中，发现了资本主义社会的内在矛盾和无法避免的经济危机。
他们提出了剩余价值理论，揭示了资本主义剥削阶级对无产阶级的剥削机制，并认为只有通过无产阶级的革命，才能消除私有制和剥削制度，建立无阶级社会。
马克思主义得到了20世纪初俄国十月革命的胜利验证，在列宁的领导下成为革命理论和实践的指导思想。
随着苏联的建立和共产主义运动的兴起，马克思主义开始在世界范围内传播，并在许多国家产生了重大影响。
二、马克思主义在中国的发展马克思主义作为一种完整的理论体系，对中国的社会变革产生了深远影响。
早在20世纪初，中国学人就开始了对马克思主义的学习和传播，并且将其与中国的实际情况相结合，形成了中国特色的马克思主义。
中国共产党在马克思主义的指导下，领导了中国的革命和社会主义建设。
从1921年党的成立到1949年建立中华人民共和国，中国共产党坚持以阶级斗争为纲，深入剖析了中国社会的矛盾和问题，并提出了无产阶级领导的、以工农联盟为基础的革命路线。
在新中国的建设中，马克思主义继续发挥了重要的指导作用。
中国实行了社会主义改造，建立了人民公社和大规模的集体经济组织。
然而，文化大革命期间，一些错误的理论和实践导致了经济和社会的混乱。
经过改革开放以来的发展，中国逐渐摆脱了这些问题，建立了中国特色社会主义理论。
三、马克思主义在世界的影响与发展马克思主义不仅在中国发展壮大，也对世界产生了广泛的影响。
在第二次世界大战后，马克思主义成为重要的政治和社会理论，影响了许多国家的政治和经济制度。
苏联是世界上第一个社会主义国家，马克思主义成为苏联共产党的指导思想。
马克思主义诞生与 巴黎公社、俄国十月革命
者参加的“世界第一届马克思大会”1996年在伦敦召开了有6000多人参加的盛况空前的“96伦敦马克思大会”1998年为纪念《共产党宣言》发表150周年，在巴黎召开了有1500多人参加的马克思主义国际学术讨论会2000年，在美国举行了世界马克思主义大会2004年，第四届国际马克思大会在法国巴黎召开材料2：1999年，英国剑桥大学就谁是人类“千年第一思想家”进行投票结果是马克思位居第一，随后英国BBC广播公司，又在全球投票，结果仍然是马克思第一。
材料3：美国中学生必读书籍，其中包括〈共产党宣言〉【导语分析】国际社会主义运动发展两大阶段？1）18482）1917【整体感知】科学社会主义。
它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产一.123由理想到现实；——4由一种模式到多种模式——东欧各国改革及中国的改革运动。
二.国际工人运动的中心转移由英国（第一国际成立）——法国（1871年巴黎公社）——德国（德国社会民主党成立）——俄国（二月革命、十月革命）三.空想社会主义背景：资本主义发展使贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐。
（资本主义的矛盾暴露）代表人物：圣西门、傅立叶、欧文主张：批判资本主义社会，设想未来理想社会，（人人平等），实现方式：寄希望社会上层。
意义：为马克思主义的诞生提供了理论来源。
败因：斗争方式，认识水平的局限导致四.科学社会主义的诞生——马克思主义诞生㈠.诞生的条件：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义弊端进一步暴露，经济（经济危机、阶级矛盾）1825年；国家：英国；起因：资本主义的基本矛盾；影响：加剧了工人的贫困，社会动荡，阶级矛盾尖锐。
欧洲三大工人运动的爆发，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞1834法国里昂工人起义、1836——1848英国宪章运动、1844德意志西.（德国的古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义）①英国古典政治经济学（亚当·斯密（《国富论》）和大卫·李嘉图（《政治经济学及赋税原理》做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；②德意志古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分，建立了辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）；③英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮（马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普列汉诺夫对马克思主义哲学的阐释
普列汉诺夫在批判伯恩斯坦修正主义理论基础上对马克思主义的辩证 唯物和历史唯物主义作了深刻地论述。 面对伯恩斯坦的修正主义把唯物主义混同于唯心主义，认为辩证法是 “陷阱”，应该“回到康德去”的错误观点，普列汉诺夫写下了《唯物主 义还是康德主义》、《伯恩斯坦与唯物主义》等文章，在对康德哲学进行 批判的基础上，揭露了伯恩斯坦对“哲学的无知”。揭示了伯恩斯坦的修 正主义哲学理论实质就在于用康德主义代替唯物主义，调和唯物主义与唯 心主义俩个根本对立的派别，抹煞他们的界限。
普列汉诺夫对马克思主义的传播与发展
普列汉诺夫生平简介：格奥尔吉·瓦连 京诺维奇·普列汉诺夫（1856—1918）是第 二国际著名的理论家和活动家。俄国第一个 马克思主义团体(劳动解放社)的创建者。出 身于俄国唐伯夫省一个地主家庭。19世纪70 此处添加标题 年代参加民粹主义运动。曾俩次被捕。 1880 年被迫侨居瑞士，逐步接受了马克思主义， 脱离民粹主义。
普列汉诺夫对马克思主义社会主义学说的贡献
⑶针对民粹派提出的知识分子领导农民是实现社会主义的主要力量的观点， 普列汉诺夫指出，农民是正在分化和没落的阶级，只有无产阶级才是最革 命和最有前途的阶级，只有他才能担当起消灭资本主义，建设共产主义的 历史重任。
⑷针对民粹派认为当时俄国就可以立即实行社会主义的观点，普列汉诺夫 强调，社会主义革命的条件是生产力的发展和生产的组织性，由于俄国的 矛盾还只是经济的个人性与最主要的生产手段之一的土地归村社占有之间 的矛盾，因而俄国还不具备进行社会主义革命的条件。 ⑸针对民粹派提出的政治斗争是少数人密谋活动的观点，普列汉诺夫强 调政治斗争的重要性，无产阶级必须通过政治斗争，夺取政权，建立无产 阶级专政，才能实现社会主义。
马克思主义在俄国的发展
从19世纪末马克思主义传入俄国至20世纪世界上第 一个社会主义国家苏联的解体，马克思主义哲学在苏俄 走过了长达一个多世纪的征程。其发展过程大致可分为 四个阶段：
层级关系
第一阶段：从19世纪末俄国社会民主工党成立后到1905年俄国革命是 时期，是俄国马克思主义哲学发展史的早期阶段。
谢谢观看
THANKS
俄国马克思主义发展史
主讲人：黄兆鹤
前言
俄国是最早传播与介绍经典马克思主义著作的国家与地区之 一。苏俄马克思主义哲学不仅构成了整个马克思主义史上的 重要发展阶段与形态，甚至长期处于领先位置或成为核心地 区。俄国马克思主义哲学的自我理解不仅有鲜明的民族特色 ，而且带着强烈的时代内涵与阶级特色。
目录
俄国马克思主义的产生背景
马克思主义在俄国的传播和发展
普列汉诺夫对马克思主义的传播与发展
俄国马克思主义的产生背景
1871年巴黎公社失败后，资本主义在欧洲出现了一段 和平发展的时期，直到20世纪初的三十年内，工农业生产 和科学技术都发生了革命性的变化。与此同时，自由资本 主义也逐渐向垄断资本主义过渡，即资本主义发展到了帝 单击此处添加标题 国主义阶段。 在这个时期，马克思主义在欧美各国得到了广泛的传 播，各地纷纷建立了社会主义政党，并最终导致第二国际 的建立。虽然在恩格斯逝世之后，在第二国际内部出现了 修正主义思潮，但它在传播马克思主义和团结、组织无产 阶级革命力量方面也发挥了一的作用。
俄国马克思主义的产生背景
马克思主义在俄国的传播和俄国革 命形势的发展就是在这种国际条件 下发生的。正是由于马克思主义在 俄国的传播，导致了20世纪初期俄 国的三次革命，即1905年革命、二 添加标题 月革命和十月社会主义革命。这三 次革命决不仅仅是俄国的事件，而 是世界革命的开端；作为俄国革命 指导思想的列宁主义也决不仅仅是 俄国的革命理论，而且是马克思主 义发展的一个新的阶段、马克思主 义哲学的新阶段。
普列汉诺夫1882年翻译俄文版《共产主义宣言》，1883年创立解放社 （与查苏里奇），1889年出席巴黎第二国际代表大会并发表关于俄国工人 运动的演说，同年赴伦敦会见恩格斯。1900——1903年同列宁一起主编 《火星报》和《曙光》杂志。1905年资产阶级民主革命时期反对列宁路线。 后成为俄国孟什维克的领导人。1883——1903年，普列汉诺夫写下了大量 阐述马克思主义基本理论的代表著作。如《社会主义与政治斗争》，《我 们的意见分歧》，《论一元论历史观之发展》，《论个人在历史上的作用 问题》等，这些著作全面阐述马克思主义思想，为反对伯恩斯坦修正主义 和马克思主义在俄国传播做出了贡献。
马克思主义在俄国的传播
十九世纪马克思主义在俄国的传播可以分为二个时期： 40—70年代是马克思主义在俄国开始传播的时期；从80年代 开始是广泛传播的时期。 随着资本主义的发展，70年代中期以后，俄国工人阶级 题 逐渐觉醒，开始进行有组织的罢工斗争。无产阶级革命需要 马克思主义的指导，马克思主义广泛传播的时期随之到来。 马克思主义在俄国的传播是同普列汉诺夫及其组织的“劳动 解放社”的活动密切联系在一起的。
第二阶段： 第一次世界大战爆之后，以列宁为代表的俄 国马克思主义哲学走向唯物辩证法大发展时 期。 第三阶段： 以十月革命胜利和俄国建立世界上 第一个社会主义国家为开端，苏俄 马克思主义哲学进入了高度系统化 和意识形态发展阶段。 第四阶段：从1945年苏联卫国战争胜 利到1991年苏联解体，属 于苏俄马克思主义哲学史 上的新的发展与严重挫折 时期。
普列汉诺夫考察了社会结构和发展动力，对马克 思关于社会结构的生产力、经济基础、上层建筑 三层次和引起社会结构变化的生产力与生产关系 矛盾，经济基础与上层建筑矛盾的历史唯物主义 经典公式作了论证，提出了社会结构的“五项因 素公式”。强调了社会结构的客观性，体现了唯 物主义一元论的原则。
2
普列汉诺夫对马克思主义社会主义学说的贡献 过渡页
普列汉 诺夫对 马克思 主义辩 证唯物 主义的 论述
普列汉诺夫在论证马义哲学的基本问题时，始终把唯物主义和唯心 主义对立起来，以物质和精神“谁解释谁”来划分唯物主义和唯心 主义。使划分的标准含有认识论的意义，这夫还为“物质”下了一个定义，即“我们所说的物质的对 象（物体）就是那些不依赖于我们的意志而存在的对象，这些对象 在作用于我们的感官是唤起我们一定的感觉。而这些感觉反过来又 成为我们关于外部世界，即关于这些物质对象及它们相互关系的观 念基础。”
普列汉诺夫还阐述了马义的辩证法，他认为，辩证法是马义最重要 的要素，是马义体系的灵魂，社会主义从空想到科学这一革命性转 变正是得力于辩证法。
1
普列汉诺夫研究了马克思历史唯物主义的理论，揭 示了马克思的唯物史观是对历史做出科学说明的唯 一理论，他使人们可能把人类历史当作有其自身规 律的过程来理解。
普列汉诺夫对马 克思主义历史唯 物主义的论述