社会公德的主要内容ppt

联系实际谈谈大学生应该怎样践 行社会公德
• 1、要提高认识。社会公德要求的文明范畴 是最基础的文明行为，如果一个受过高等 教育的人连这些基础的文明行为都做不到 ，那将是教育的悲衰。 • 2、其次是注重大学生自己的养成教育。公 德教育不仅仅只是唤醒大学生的公德意识 ，更重要地是对大学生进行日常行为规范 教育和加强管理，包括公德行为方式的选 择和行为习惯的养成
社会公德的特点
社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点: 1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做 是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道 德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此 基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着 一个社会 道德风气好坏的程度。 2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛 的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事 何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆 论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经 济权力予以干预。 3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在 一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公 共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社 会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道 德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文 明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。
3.爱护公物 爱护公共财物是社会公德极其重 要的内容。尤其在公共场合更要 注意这一点。要爱护国家及公共 财产不受侵犯。
4.保护环境
• 为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适 和干净，保障社会成员的身体健康，每个 公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境 ，这也是社会公共生活中人们应当遵循的 最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成 优美环境，是人身心健康的重要保证；是 社会风尚的一个重要方面，体现出一个民 族的文明程度和精神面貌。
• 3、积极参与各种社会活动，在实践中培养 社会公德意识和责任意识。参加志愿者服 务等公益事业和社会实践活动对大学生了 解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强 社会责任感有极大的帮助。大学生培养社 会公德意识的实践活动有很多具体方式， 既可以参加社会公德的宣传活动普及社会 公德规范、传播文明新风，也可以结合自 身的专业特点服务社会、回报社会；既可 以参加学校的各种社会公益活动也可结合 自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织
社Байду номын сангаас公德的主要内容
• 1.文明礼貌 • 社会公共生活中人与人之间应该和谐 相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏 话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处 世做人最起码的要求。
2.助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生 活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规 范之一。在公共生活中，人与人之间应该团结 友爱，相互关心，相互帮助。爱人者人恒爱之 ，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都 时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样 的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候 。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐 善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民 都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义 勇为，都有责任和义务自觉维扩社会治安。
主要内容
• 1、介绍社会公德的定义。 • 2、介绍社会公德的主要内容。 • 3、联系实际谈谈大学生应该怎样践行社会 公德。 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得 越快，对社会就越有益。我确信这也是一个 真理。 ——高尔基
社 会 公 德 的 定 义
社会公德有广义和狭义的理解。 广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利 益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行 的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视 和推行。 狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐 渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最 起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共 秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行 为规范。 社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关 系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划 分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社 会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持 社会的起码比活秩序，郡必须遵守为这个时代和这个社 会所必需的起码的简单生活规则。
5.遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道 德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会 公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利 地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必 须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵 守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定 公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法 规及纪律的有关规定行事，才不妨碍他人的正 常活动，也保障自己所要从事的某项活动；才 不会绐社会和他人造成损失和伤害，保持社会 公共生活相对稳定和和谐，并保证社会的健康 发展。遵纪守法反映了人们的共同要求，体现 了人们共同的利益。每个社会成员都应自觉提 高法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指 导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义
• 4、自身积极参与校园文化建设。学生正确 人生观的确立，高尚道德品质的养成，健 康审美趣味的提升，无不受到积极向上的 校园文化的影响。所以，加强校园文化建 设必将对素质教育的实施起到积极的促进 作用。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气 的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会 主义时代尤其是这样。 ——毛泽东