动物营养与饲料科学研究生培养方案.doc

塔里木大学

攻读硕士学位研究生培养方案

一级学科名称：畜牧学

二级学科代码：090502

二级学科名称：动物营养与饲料科学

塔里木大学研究生部编制

二○○九年七月

一、主要研究方向及其学术队伍

研究方向一：反刍动物营养

本研究方向的

重点研究以下内容：反刍动物的营养生理、营养素代谢调控、营养需要量、营养对畜产品品质的影响、营养与免疫的互作、营养与环境的关系。

特色：马鹿、驴的营养调控措施；提高地方品种绵羊生产性能的关键技术研究。

研究方向二：饲料资源开发与利用

重点研究以下内容：饲料资源的营养特性；提高各种饲料资源利用率的技术措施；新型饲料的开发利用；饲用添加剂的合理利用及对动物生产性能的影响机制等。

特色：棉副产品综合开发利用；粗饲料的加工技术研究；非常规饲料的开发。

二、培养目标

1.

培养德、智、体全面发展，从事动物营养与饲料科学领域的教学、科研、生产和经营管理的高级专门人才，也为博士生教育输送合格生源。具体要求是：

（1）进一步学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观和人生观，热爱祖国、献身事业；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；遵纪守法，品德优良；服从国家需要，积极为祖国的社会主义现代化建设服务。

（2）切实掌握动物营养与饲料科学专业的基础理论和系统深入的专业知识，以及科学实验与生产实践技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态与最新科技成就；能用一门外国语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要；具有独立从事专业教学、科学研究、生产实践和一定经营管理的工作能力，并具有严谨的治学态度、创新、创业精神和实事求是的工作作风。

（3）具有健康的体魄。

2.

（1）研究生入学后二个月内，由以导师为主的指导小组制定出全面的培养计划。

（2）研究生应认真学好政治理论课，积极参加导师所在教研室的业务活动、政治学习及公益劳动等活动。

（3）硕士研究生的课程学习与科学研究并重，应较深入地掌握基础理论、实验技术与专业知识，着重培养他们综合运用这些知识解决经济建设中实际问题的能力。

（4）硕士研究生必须参加一定的学术研讨活动，并须通过教学实践，主要协助本学科点老师指导本科生的实验、毕业论文等，以培养其组织、协调、管理和口头表达等能力。

（5）在学习方法上，强调主动学习，强调自学，培养研究生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。

（6）在指导方式上，对每个硕士研究生成立以导师为主的三人指导小组，并注意吸收优秀的中青年教师参加指导小组，以求集思广益、取长补短、提高研究生培养质量。

（7）鼓励研究生积极进行科技创新，获奖者可获得相应的学分。

3.学习年限

一般为3年，前一年半以课程学习为主，后一年半以科研论文工作为主。提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经本人提出申请，研究生部审核，报自治区教委高教处审

批后方可提前毕业。

三、本专业硕士研究生课程学习及学分的基本要求

总学分： 32 学分（学位课成绩70分以上获得学分，选修课成绩60分以上获得学分） 其 中：学位公共课 2 门； 7学分 （必修）

学位基础课 3 门； 7学分 （必修） 学位专业课 3 门； 5学分 （必修） 研究生班讨论 40 学时； 2学分 （必修）

专业选修课程 9 门； 14.5 学分（选修11学分以上）

四 — 1 本专业硕士研究生课程设置

四 — 2 硕士研究生班讨论的基本要求

1.

本专业研究生必须参加，并踊跃参与提问、质疑和讨论。其它年级和专业的研究生自愿参加，凡参加者均允许提问。导师必须参加自己指导的学生的讨论。 （1）专业负责人召集本专业学生宣布有关规则。

（2）学生按照“创新性、前瞻性、学术性”原则，选择学科前沿问题进行深入研究，写出讨论论文，经导师多次审阅、学生修改后，定稿。

（3）学生在规定时间内，将论文按要求的份数交专业负责人和导师，以便统一安排讨论的有关事宜。 （4）专业负责人负责安排和通知研究生班讨论的参加教师、时间、地点。

（5）讨论由学生主持。讨论基本程序：学生简述（10分钟）——参与学生提问——学生回答——教师提问——学生回答。每位研究生讨论时间在1小时左右。

2.

（1）要求研究生积极参加各类讲座不少于10次（20学时），每次讲座结束后应根据讲座内容并查阅相关资料，撰写读书笔记交导师审阅、打分。

（2）研究生参加讨论班至少一次。讨论成绩评定：论文占40%，答辩和讨论占60%，按100分制计分，由导师和聘请教师共同商量评定。如论文需要修改，由导师把关进行，研究生将论文修改完毕后，交导师签字、存档。

五、本专业硕士研究生文献阅读的主要专业学术期刊目录

六、本专业硕士研究生须具备的科研能力与水平的基本要求

1、具有确定合适的学位论文研究课题的能力（学位论文研究课题具有一定的理论意义或应用价值，

且能够完成）；

2、具有开展学位论文研究的正确思维能力和实验设计技能（研究技术路线清楚，实验研究方案科

学合理，数据统计分析方法正确）；

3、具有完成学位论文研究的实验操作能力（实验测定指标合理，测定方法可行）；

4、具有正确撰写学位研究论文的能力（在本学科领域以第一作者公开发表1篇学术论文）；

5、具有阅读外文专业文献和撰写外文摘要的能力（学位论文开题报告或撰写的专业性论文引用了

外文专业文献三篇以上，并有外文摘要）。

七、本专业硕士研究生实践能力培养的基本要求

1、教学或生产实践

为培养研究生的教学和管理能力，研究生在校期间，必须参加教学实践活动。教学工作形式可以是讲授部分课程章节（至少10学时），也可指导实验、实习，辅导课堂讨论或毕业论文等。生产实践，可利用假期或安排一定时间，结合论文工作，参加有关饲料公司及畜牧生产企业的调查研究工作。对所参加的活动，要写出报告，发现问题应提出解决问题的建议。

2、社会实践

研究生参加社会实践是了解社会，增强社会责任感，锻炼工作能力的一个重要途径。社会实践至少3周，并要写出社会实践报告。

八、学院审核意见

主管院领导签名（单位盖章）:

2009年 7 月 13 日