说课大赛简讯

成都市武侯区中职教师说课比赛在礼仪职中成功举办

为了更好地提高成都市武侯区中等职业教育教师素质，适应教学方式变革，加强教学实践研究，优化教学过程，鼓励教师相互交流与学习，共同提高课堂教学质量，武侯区教科院特组织举办了成都市武侯区中职教师说课比赛。比赛于2015年4月28日在成都市礼仪职业中学陆坝校区进行。来自武侯区四所中职学校的二十余名选手参加了比赛。

来自礼仪职中的徐然然、侯勇、林敏、向琼、王琼老师在众多选手中脱颖而出，获得了武侯区一等奖，将代表武侯区参加成都市中职教师说课比赛。徐然然老师说课的题目是值机与行李服务，徐老师以简洁的语言清楚地表述了课程设计思想及教学安排，赢得了评委的赞许。侯勇老师说课的题目是工艺美术专业的素描头像，侯老师教学理念先进、思路清晰，描述的培养目标明确、具体。林敏、向琼、王琼老师也站在各自的专业角度对所教授课程设计思想进行了解析，他们遵循课程教学目标服从专业培养目标，将素质教育贯穿课程教学每一个单元，体现学生的主体地位，让学生在教学实施过程中成为主导者，将学生职业道德教育与职业素质养成融入到课程整体教学方案中，并进行系统设计，在培养学生能力的同时，注重培养学生的素质，适应学生可持续发展的需要。

此次比赛体现出了我校教师较高的整体素质和较强的专业能力，对老师们也是一种锻炼，达到了以赛促教的目的。篇二：遵化市小学教师说课比赛简报

遵化市小学教师说课比赛简报

为进一步推动全市小学各学科课堂教学改革的快速发展，加大教研力度，创新教研形式，关注教研实效，构建高效课堂，小学教研室于10月17日至20日在我市第一实验小学、第二实验小学和第三实验小学举行了全市语文、数学、英语和综合学科（科学、品生、品社、音乐、美术、体育）教师的说课比赛，活动主要有呈现以下特点：

一、积极参与，认真准备；精心组织，严格评选

广大教师积极报名，并精心准备，各个单位非常重视，层层选拔，积极推荐，本次共有各学科教师446名参加比赛。教研室抽调各镇乡学科骨干教师和优秀业务干部组成评审小组，本着公开、公正、公平的原则，严格执行评分标准，采取现场打分的形式，认真评选，市局将对全员参赛的单位在目标考核中记10分，每少参加一人扣0.3分，每位荣获一等奖的教师为本单位加0.5分。本次活动得到了第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学人力、财力和技术等方面的大力支持，使整个赛事取得了圆满成功。

二、设计新颖，环节严谨；教法巧妙，学法灵活

大部分参赛教师的说课设计充分体现了“以生为本，扎实高效；知能并重，关注发展”的教学理念。教学层次清晰严谨，教学目标科学准确，教学重点明确突出，教学难点把握适度，教学具及相关资料的准备充分详实，教学时间分配合理，教学流程环环相扣，教学板书规范合理；教法设计注重创新与实效相结合，学法设计注重基础与能

力相结合，充分体现了参赛教师良好的教学素质，也充分展示出我市几年来小学的教改成果。

在整个活动过程中，我们也发现了一些问题值得思考：

一、个别教师对说课内容和形式的理解与把握不准确，有的只是笼统的说大致的教学环节，具体的教与学的内容和方法过于简单，有的把说课变成了课堂实录，还有的教学理念陈旧，教学方法简单。广大教师教师还需要进一步学习和研究说课这种常用教研模式的形式与内涵，推进和深化校本教研进程和梯度。

二、个别教师对说课稿掌握不熟练，不能脱稿进行，不能做到边说边板书，还有个别教师没有板书设计。课堂教学不但要有板书设计，而且要科学、巧妙、合理，这要引起我们对课堂教学板书设计目的与作用的更深层次的思考。

三、个别教师的说课设计从网上照搬，造成不同区域的教师的说课稿雷同，没有体现教

师自己对教材的独特理解和把握，也没能更好地展示自身对教法和学法的创新设计。

四、个别教师教学课件多而烂，花费了很大财力和精力，但是并不实用。在新课程理念下，面对新的教学形式与手段，我们更要很好的把握现代信息教育技术与传统教学手段的科学、合理使用，找准最佳结合点，使之相辅相成、相得益彰，真正成为课堂教学的“催化剂”。篇三：教师讲课比赛简报

良教乡中心学校小学部教学

工作简报

第二期

良教乡中心学校小学部教师

“争创优质课、课堂教学比赛”活动

为加快教师成长，结合良教乡中心学校2015年上半年校本教

研活动安排和良教乡中心学校2015年春季“争创优质课、课堂教

学比赛”的通知，我校于2015年4月22-24日开展了“2015年

良教乡中心学校（全乡小学）教师讲课比赛”活动。

本次讲课比赛，全乡小学教师

积极报名参加，活动分两步进行，

第一步：各小学以本校为单位进行

初赛，初赛教师通过说课、讲课、

议课三个环节以60℅的人员参加

决赛。第二步：全乡以各学校初赛推荐

人数：数学组24人，语文组20人，英

语组3人共47人在4月22-24日于中

心学校小学部参加了决赛，教务处精心

安排分语文、数学、英语三个组，并在

每个组安排了以校领导为组长的评委，

在听课过程中给予了每一位老师中肯

的点评和评价。比赛最终以决赛人数

30℅为准评选出数学组教师吴海科、

玉祥、马彦清七名教师获得优等奖，

语文组教师李成芳、姚永龙、李江涛、

王承志、钱伟五名教师获得优等奖，英语组：赛后，学校对参赛教师

进行了意见的反馈，各教研组针对反馈意见开展了课堂教学的讨论，

参赛教师自身也进行了有目的的学习和整改。

此次讲课比赛，为我乡小学教师在专业成长过程中提供了一

个很好地锻炼的平台，加快了我校培养专业教师的步伐，进一步

提高了青年教师教学水平。