2016《文化在继承中发展》课件公开课

区 别 原因
态度
区之间
文化具有多样性 洋为中用 对外推广
文化具有继承性 古为今用 去粗取精
都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕
共同点
，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要 作用。
当堂练习
• 1、（2013北京卷） “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就 要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。 这表明绘画艺术的发展要( ) A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 • 2、（2013北京卷） 为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太 平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表 明( ) A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能 C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径
建国初期，中国服饰受前苏联 的影响最大。军队中的女干部穿着 大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装， 与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着多元化、 个性化发展。
（二）影响文化发展的重要因素
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1、生产力与生产关系的矛盾运动（根本因素）
引起 生产力的发展 导致 生产关系的调整 要求 经济、政治的变化 决定 原理
②当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资 源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承 与发展。
（二）影响文化发展的因素
◇探究：你能否根据所学历史知识，谈谈 百家争鸣、新文化运动和“文艺复兴”是如 何促进文化发展的？
孔 子
韩非子
老子
墨子
在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观 点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互 汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣。
社会制度的变革
一定的文化是由一定 的经济、政治决定的
文化形态的变化
导演斯蒂文森说： “我没有到过中国， 所有关于中国的知 识都是通过互联网 了解的，而且都查 了两遍。可以说， 我们的电影哪怕一 帧一帧地放都不会 找出任何错误。” 科学技术的进步， 是推动文化发展的 重要因素。
（二）影响文化发展的重要因素
• 6．（2013江苏高考） 城镇化正在深刻地改变着中国。今 天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会、 乡土中国”逐渐转变为“工业社会、城市中国”。城镇化 加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代 似乎正在悄然到来。 • 在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色 的传统村落不断消失。歌曲《在希望的田野上》描绘的那 种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园 景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因 为我已经没有故乡。” 结合材料，回答下列问题： 运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落 感到惋惜。 • [答案] ①乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利 于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的 特色文化，是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们 的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感 。
新文化运动是指20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。 是以1915年9月陈独秀在上海创办《新青年》杂志为起点， 以民主和科学为两面旗帜，向封建主义展开了猛烈的进攻。 运动的代表人物是：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 运动的基本内容是：提倡民主，反对封建专制和伦理道德， 要求平等自由，个性解放，主张建立民主共和国；提倡科学， 反对尊孔复古思想和偶像崇拜，反对迷信鬼神，提倡新文学， 反对旧文学和文言文，开展文学革命和白话文运动。 意义：动摇了封建思想的统治地位。民主和科学思想得到 弘扬。为五四运动的爆发作了思想准备。后期传播的社会主义 思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克 思主义。有利于文化的普及和繁荣。
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2、文化发展的含义： 文化发展是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推 出体现时代精神的新文化，是创造新文化、发展 先进文化的过程。即：推陈出新，革故鼎新。
（一）文化的继承与发展
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3、文化继承与文化发展的关系
继承: 取其精华,去其糟粕
(1)区别
(2)联系
发展: 推陈出新,革故鼎新
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2、科学技术
马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是 预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑 士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建 立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具总 的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发 展创造必要前提的最强大的杠杆。” ①科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推 动文化发展的重要因素。
历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展 而来，明天是今天的延续。阅读教材思考：影 响文化发展的重要因素有哪些？
（二）影响文化发展的重要因素
1、社会制度变革 2、科学技术的进步 3、思想运动
（外部因素） （内部因素）
4、教育
（二）影响文化发展的重要因素
中国历代封建王朝对服饰都有严 格的等级标准。 1920年代，民国政府确定：男子 礼服为中山装，女子礼服是旗袍。
• 3、（2013年福建卷）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱 ，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年 年。中国式过年魅力无穷，在于它( ) A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B．引领着现代科技发展的最新潮流 C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D．展现各民族和睦相处的美好图景 • 4、【2013海南卷】某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海 外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展 历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖 籍地文化的了解。举办这一活动有利于 ①促进中华文化的继承和传播 ②推动中华文化的现代化 ③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
自主学习
1.什么是文化继承？ 2.什么是文化发展？ 3.二者有怎样的关系？如何处理？ 4.影响文化发展的因素有哪些？ 5.教育在文化传承中的地位和作用？
（一）文化的继承与发展
1、文化继承的含义：
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文化继承不是原封不动地承袭传统，而是 要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化 得到发展。即“取其精华，去其糟粕”。
• 复习旧知： • 1、传统文化的继承性主要表现在哪四个方 面？ • 2、传统文化的特点有哪些？ • 3、怎样正确认识传统文化的社会作用？ • 4、继承传统文化的正确态度是什么？
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情 景 导 入:
继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲—— 体现了对中国传统文艺的继承
发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的爱情主题，加上周杰伦唱
A、选择、传递、创造文化的特定功能
B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色
C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中起着越来越重要的作用
的共享和社会化， 私塾教育 个 课堂教学 按学生 打破了时空界限， 别化教学，对 的年龄和知识编 扩大了教育规模； 使文化传承的方式 班，有固定教师 文化传承有一 和手段发生了根本 按课程教学，大 定的作用，但 上述教育方式各有什么特点？对文化 变革，极大地促进 大提高了教学效 规模小，影响 了文化传播、继承 传承有哪些影响？ 率和教学质量， 与发展。 有限。
• 5、（2013山东高考）读材料，回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山 、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火 ”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我 们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向 。 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地 方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益 ，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢 失去体温，失去未来。 (1)运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成 为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。 • [答案] ①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存 和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们 成为我们”。 ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中 保持正确方向。
腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,此曲构成佳作.
他对自己音乐的评价---“我的 音乐以中国传统文化为创作元素， 融合了中国传统音乐和西方流行音 乐。要受到欧美国家的注意，其实 中国文化是一个起点。我觉得自己 要走不一样的路，不要走别人走过 的。别人注意到我是因为他们觉得 我的音乐与众不同。”
第四课 文化的继承性与文化发展
2、教育在文化生活中的作用。
1、文化与经济相互交融，教育对经济发展的作用。P10
2、教育对文化传播的作用。P35 3、教育在文化继承与发展中的作用。P46
4、教育在社会主义精神文明建设中的作用。P101
3、比较文化传播与文化继承 文化传播
侧重 横向—不同国家和地
文化继承
纵向---同一国家
历史与现实之间
（2013全国新课标卷材料）近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年 全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人 次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游 客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵 蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓 慢退化。 为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研 究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防治体系；研发 了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成 了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理 系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁 画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参 观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随 时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。
私塾
课堂教学
网络学习实现真正 网络学习
是文化传承的主 要途径。
（二）影响文化发展的因素
生产力与生产关系 矛盾运动
科学技术的进步 思想运动
外部因素
自身因素
自身因素
教育
自身因素
课堂小结
文化继承与文化发展的关系
前提 必然结果
文化的继承 去取 其其 糟精 粕华
文化在继承中发展
文化的发展 革推 故陈 鼎出 新新
他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲 学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴 运动。这又说明了什么？
3、思想运动对文化发展的重要影响：思想运
动往往催生社会变革，促进文化的发展
（二）影响文化发展的因素
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4、教育
1、特点： 是人类特有的传承文化的能动性活动 2、作用（功能）：
A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
质疑：对待传统文化，应先继承，后发展。 这个观点对吗？
B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文 化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
（一）文化的继承与发展
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4、怎样处理好文化继承与发展的关系
（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中 继承。 （2）批判的继承传统文化，“取其精华，去 其糟粕，批判继承，古为今用”。（继承） （3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出 体现时代精神的新文化，不断“推陈出新， 革故鼎新”。（发展）
影响文化发展的因素
动的 生 生 矛产产 盾关力 运系与
科 学 技 术
思 想 运 动
教 育
思维整合
1、怎样正确对待传统文化？
（1）要继承传统文化 ，“取其精华，去其槽粕”，批判继 承，古为今用。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新 革故鼎新。 （3）发挥科学技术和教育在文化传承中的作用