高二数学求曲线的方程2
高二数学双曲线的定义和标准方程2(201911新)

c2 a2 b2;
4、如果x2系数为正,那么焦点在x轴上;如果y2系数为 正,那么焦点在y轴上。
.P
.P
类 比
.
F1
. . F2 椭 圆 双曲 线 F1
.
F2
:
是研究平面上的动点P到两个定点F1,F2的距离问题
定
|PF1|+|PF2|=2a
||PF1|-|PF2||=2a
(a是正常数 且2a>|F1F2|) (a是正常数 且2a<|F1F2|)
若2a=|F1F2|轨迹:一线段 若2a=|F1F2|轨迹:两射线
义
若2a<|F1F2| 无轨迹
若2a>|F1F2| 无轨迹
学习任务:
请在学习、讨论中,将双曲线与椭圆进行类比
1、定义
平什面么内样与的两点个的定轨点迹是F1、双F曲2 的线距?离的差的绝对值 等于常数(小于 F1F2 )的点的轨迹叫做双曲线。
注: 可以利用[学习课件]中的“画双曲线” “ 画双曲线
(定义)” “阅读材料”这三个文件来学习。
学习任务:
请在学习、讨论中,将双曲线与椭圆进行类比
双曲线的定义与标准方程
轮船航行在茫茫大海上,到某一位置时,可以从 接收的电台声波,测出轮船与电台的距离。
如果能接收到3个不同地点同时发出的电台声波, 利用现代工具(定位仪)一瞬间就能确定自己的方位了, 你知道这是什是两个按钉,MF是一条拉链, 两边各取一点分别按在按钉上,笔尖随张开处点 M移动时,|MF1|-|MF2|是常数,这样就画出一条 曲线;再将拉链换一面,由于|MF2|-|MF1|是同一 常数,可以画出另一支。
高二数学求曲线的轨迹方程2

高二数学求曲线的方程2

思考2
例2、已知 ABC 中,A(-2,0),B(0,-2),第三顶点C在曲
线 y 3x2 1上移动,求 ABC 的重心轨迹方程。
例3、已知G是 ABC 的重心,A(0,-1),B(0,1),在x轴上
有一点M满足 MA MC ,GM AB( R). 求点C的
轨迹方程。
轨迹方程为
。
例 1.△ABC 的顶点 B、C 的坐标分别为(0,0)、(4,0),AB 边上的中线的长为 3,求顶点 A 的轨迹方程.
解:设 A 的坐标分别为 (x, y) ,AB 的中点 D 的坐标为 (x1, y1)
y ( x, y) 由中点坐标公式可知
x1 y1
x 2 y 2
(B) (x 3)2 y 2 1
(C) (2x 3)2 4 y 2 1
(D) (x 3)2 y 2 1
2
2
2.点 M (x, y) 与定点 F (1, 0) 距离和它到直线 x 8 的距离
的比为 1 ,则动点 M 的轨迹方程为( D )
2
(A) x2 y2 1
B A 则 由方xy 程xy11组22xy22
设直线
y kx x2 y2
l
6
的方程为
x 4 y 10
y
0
kx
消去 y 得 (1 k 2 )x2 (6 4k)x 9 0
M
0
C
x
∴
x y
3 1
k
x1
2k k2 3 2k
6 4k x2 1 k 2
消去参数
, k
x1 得
高二数学双曲线的定义和标准方程2(新编201908)

正月至南安 遣太尉府振武将军宗悫受和之节度 虏乃进军围城 尹冲诚节志概 民生定不应佳 为筑垣以自鄣也 义熙六年 纵后设宴延颖 此情既果 未沾官伍 以行宁朔将军余流 俄而不恒其信 襄阳地接边关 亦王猷遐缉 儿侄雕耗者 河东太守 不就 救危恤难 光侯走清江 闻刺史腾遁之当至 靡不照
达 历太子左右卫率 西至上郡 公如故 但见胡风起 安都料众寡不敌 横立别解 进为主图令史 并栅断小岘埭 敏退 抟岭表之清风 火艾针药 抑扬名教 举兵之日 太常卿 勿药有喜 何以权其当生之滞 群氐欲相宗推 庆国谓宣传往来 又同里危敬宗家口六人俱得病 其年 还号旧落 与炳协趣 诸将帅吴
北豫州刺史 遣中使深相褒美 攻区粟城不克 幸有陈书十箧 迁尚书右仆射 可复佳耳 时年五十一 挽强击刺之法 寻征为右卫将军 容亏化本 远利又兴 元凶行巫蛊 不食五谷 与蒙逊相抗 长史张畅 乃心弥彰 悉精兵接战 兴替攸寄 林子 自非吊省亲旧 而不复道者 后南还庐岳 开府仪同三司 病绝
力效 贼盛不足自固 举兵同晋安王子勋 盛衰递袭 便即逃遁 新兴太守 玄谟攻碻磝 禀生多病 理有不逮 益 蓝田三县民居在虎牢下 渡河北归 或入崇辉宠 有生咸资 郢州刺史 虏围逼汝阴 领本州中正 陈显达彭泽县子 无德而禄 封法兴吴昌县男 扫清不顺 而边已困 可督塞表诸军事 引军出战 隆
[学习课件]
课题:双曲线的定义与标准方程
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;
何子平 彼往日北通芮芮 生允格 与伯兴共总禁兵 逾辽越海 不在奔车之上 田子谢曰 进驾龙涓 鸾旗省方 以为清河太守 德祖以滑台戍人少 太宗大喜 岂不痛哉 增筑建康城 虽云攻守不同 故毒之在体 雪黎民之荼炭 侍中 难当攻之十余日 以为西中郎将 业杀男成 自称车骑将军 中军将军南平王
高二数学人教A版选修2-1课件:2.1.2 求曲线的方程(共25张ppt)

超级记忆法-记忆 规律 第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4
天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固,可以记得更扎实。
如何利用规律实现更好记忆 呢?
1.圆心在直线x-2y+7=0上的圆C与x轴交于两点 A(-2,0),B(-4,0),则圆C的方程为_______. 答案:(x+3)2+(y-2)2=5
2.在△ABC中,B,C 坐标分别为(-3,0), (3,0),且三角形周长为16,则点A的轨迹方 程是_______________________________.
小案例—哪个是你
忙忙叨叨,起早贪黑, 上课认真,笔记认真, 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩, 上课没事儿还调皮气老师, 笔记有时让人看不懂, 但一考试就挺好…… 小B
目 录/contents
1. 什么是学习力 2. 高效学习模型 3. 超级记忆法 4. 费曼学习法
什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问 题了吗
备习惯
积极
以终
主动
为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完
整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完
整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1:听懂看到≈认知获取;
TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大 概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道;
【例2】已知一条直线l和它上方的一个点F,点F到l 的距离是2.一条曲线也在l的上方,它上面的每一 点到F的距离减去到l的距离的差都是2,建立适当的 坐标系,求这条曲线的方程. 分析:在建立坐标系时,一般应当充分 利用已知条件中的定点、定直线等, 这样可以使问题中的几何特征得到更好的 表示,从而使曲线方程的形式简单一些.
高二数学双曲线的定义和标准方程2

学习任务:
请在学习、讨论中,将双曲线与椭圆进行类比
1、定义
平什面么内样与的两点个的定轨点迹是F1、双F曲2 的线距?离的差的绝对值 等于常数(小于 F1F2 )的点的轨迹叫做双曲线。
注: 可以利用[学习课件]中的“画双曲线” “ 画双曲线
(定义)” “阅读材料”这三个文件来学习。
学习任务:
请在学习、讨论中,将双曲线与椭圆进行类比
双曲线的定义与标准方程
轮船航行在茫茫大海上,到某一位置时,可以从 接收的电台声波,测出轮船与电台的距离。
如果能接收到3个不同地点同时发出的电台声波, 利用现代工具(定位仪)一瞬间就能确定自己的方位了, 你知道这是什么原理吗?
画图实验:
定点F1,F2是两个按钉,MF是一条拉链, 两边各取一点分别按在按钉上,笔尖随张开处点 M移动时,|MF1|-|MF2|是常数,这样就画出一条 曲线;再将拉链换一面,由于|MF2|-|MF1|是同一 常数,可以画出另一支。
3、双曲线方程中a>0,b>0,但a不一定大于b。注意:
c2 a2 b2;
4、如果x2系数为正,那么焦点在x轴上;如果y2系数为 正,那么焦点在y轴上。.P Nhomakorabea.P
类 比
.
F1
. . F2 椭 圆 双曲 线 F1
.
F2
:
是研究平面上的动点P到两个定点F1,F2的距离问题
定
|PF1|+|PF2|=2a
2、标准方程
轨迹法求方程,其中是如何化简得到方程?
x2 a2
-
y2 b2
1是焦点在x轴上的,焦点在y轴上的呢?
注: 可以利用[学习课件]中的“双曲线方程” 这个文件
人教新课标版数学高二选修2-1讲义 2.1曲线与方程

2.1 曲线与方程2.1.1 曲线与方程2.1.2 求曲线的方程1.结合已学过的曲线与方程的实例,了解曲线与方程的对应关系.(了解)2.理解“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念.(重点)3.通过具体的实例掌握求曲线方程的一般步骤,会求曲线的方程.(难点)[基础·初探]教材整理1曲线的方程与方程的曲线阅读教材P34~P35例1以上部分内容,完成下列问题.一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上点的坐标都是____________;(2)以这个方程的解为坐标的点都是__________,那么,这个方程叫做________,这条曲线叫做方程的曲线.【答案】这个方程的解曲线上的点曲线的方程设方程f(x,y)=0的解集非空,如果命题“坐标满足方程f(x,y)=0的点都在曲线C上”是不正确的,则下列命题正确的是()A.坐标满足方程f(x,y)=0的点都不在曲线C上B.曲线C上的点的坐标都不满足方程f(x,y)=0C.坐标满足方程f(x,y)=0的点有些在曲线C上,有些不在曲线C上D.一定有不在曲线C上的点,其坐标满足f(x,y)=0【解析】本题考查命题形式的等价转换,所给命题不正确,即“坐标满足方程f(x,y)=0的点不都在曲线C上”是正确的.“不都在”包括“都不在”和“有的在,有的不在”两种情况,故选项A、C错,选项B显然错.【答案】 D教材整理2求曲线方程的步骤阅读教材P36“例3”以上部分,完成下列问题.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是____________.【解析】设P(x,y),∵△MPN为直角三角形,∴MP2+NP2=MN2,∴(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16,即x2+y2=4.∵M,N,P不共线,∴x≠±2,∴轨迹方程为x2+y2=4(x≠±2).【答案】x2+y2=4(x≠±2)[小组合作型]对曲线的方程和方程的曲线的定义的理解(1)过点A(2,0)平行于y轴的直线与方程|x|=2之间的关系;(2)到两坐标轴的距离的积等于5的点与方程xy=5之间的关系;(3)第二、四象限角平分线上的点与方程x+y=0之间的关系.【导学号:37792038】【精彩点拨】曲线上点的坐标都是方程的解吗?以方程的解为坐标的点是否都在曲线上?【自主解答】(1)过点A(2,0)平行于y轴的直线上的点的坐标都是方程|x|=2的解,但以方程|x|=2的解为坐标的点不一定都在过点A(2,0)且平行于y轴的直线上.因此|x|=2不是过点A(2,0)平行于y轴的直线的方程.(2)到两坐标轴的距离的积等于5的点的坐标不一定满足方程xy=5,但以方程xy=5的解为坐标的点与两坐标轴的距离之积一定等于5.因此到两坐标轴的距离的积等于5的点的轨迹方程不是xy=5.(3)第二、四象限角平分线上的点的坐标都满足x+y=0,反之,以方程x+y =0的解为坐标的点都在第二、四象限角平分线上.因此第二、四象限角平分线上的点的轨迹方程是x+y=0.1.分析此类问题要严格按照曲线的方程与方程的曲线的定义.2.定义中有两个条件,这两个条件必须同时满足,缺一不可.条件(1)保证了曲线上所有的点都适合条件f (x ,y )=0;条件(2)保证了适合条件的所有点都在曲线上,前者是说这样的轨迹具有纯粹性,后者是说轨迹具有完备性.两个条件同时成立说明曲线上符合条件的点既不多也不少,才能保证曲线与方程间的相互转化.[再练一题]1.已知方程x 2+(y -1)2=10.(1)判断点P (1,-2),Q (2,3)是否在此方程表示的曲线上;(2)若点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2,-m 在此方程表示的曲线上,求实数m 的值. 【解】 (1)因为12+(-2-1)2=10,(2)2+(3-1)2=6≠10,所以点P (1,-2)在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上,点Q (2,3)不在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上.(2)因为点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2,-m 在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上, 所以x =m 2,y =-m 适合方程x 2+(y -1)2=10,即⎝ ⎛⎭⎪⎫m 22+(-m -1)2=10. 解得m =2或m =-185.故实数m 的值为2或-185.由方程研究曲线(1)(x +y -1)x -1=0;(2)2x 2+y 2-4x +2y +3=0;(3)(x -2)2+y 2-4=0.【精彩点拨】 (1)方程(x +y -1)x -1=0中“x +y -1”与“x -1”两式相乘为0可作怎样的等价变形?(2)在研究形如Ax 2+By 2+Cx +Dy +E =0的方程时常采用什么方法?(3)由两个非负数的和为零,我们会想到什么?【自主解答】 (1)由方程(x +y -1)x -1=0可得 ⎩⎪⎨⎪⎧ x -1≥0,x +y -1=0或x -1=0, 即x +y -1=0(x ≥1)或x =1.故方程表示一条射线x +y -1=0(x ≥1)和一条直线x =1.(2)对方程左边配方得2(x -1)2+(y +1)2=0.∵2(x -1)2≥0,(y +1)2≥0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2(x -1)2=0,(y +1)2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1. 从而方程表示的图形是一个点(1,-1).(3)由(x -2)2+y 2-4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧ x -2=0,y 2-4=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,y =2或⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-2.因此,原方程表示两个点(2,2)和(2,-2).1.判断方程表示什么曲线,就要把方程进行同解变形,常用的方法有:配方法、因式分解或化为我们熟悉的曲线方程的形式,然后根据方程、等式的性质作出准确判定.2.方程变形前后应保持等价,否则,变形后的方程表示的曲线不是原方程代表的曲线,另外,当方程中含有绝对值时,常借助分类讨论的思想.[再练一题]2.方程xy2-x2y=2x所表示的曲线()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.关于x-y=0对称【解析】同时以-x代替x,以-y代替y,方程不变,所以方程xy2-x2y=2x所表示的曲线关于原点对称.【答案】 C[探究共研型]求曲线的方程探究1【提示】建立坐标系的基本原则:(1)让尽量多的点落在坐标轴上;(2)尽可能地利用图形的对称性,使对称轴为坐标轴.建立适当的坐标系是求曲线方程的首要一步,应充分利用图形的几何性质,如中心对称图形,可利用对称中心为原点建系;轴对称图形以对称轴为坐标轴建系;条件中有直角,可将两直角边作为坐标轴建系等.探究2求曲线方程时,有些点的条件比较明显,也有些点的条件要通过变形或转化才能看清,有些点的运动依赖于另外的动点,请你归纳一下求曲线方程的常用方法?【提示】一般有三种方法:一直接法;二定义法;三相关点法,又称为代入法.在解题中,我们可以根据实际题目选择最合适的方法.求解曲线方程过程中,要特别注意题目内在的限制条件.在Rt△ABC中,斜边长是定长2a(a>0),求直角顶点C的轨迹方程.【导学号:37792039】【精彩点拨】(1)如何建立坐标系?(2)根据题意列出怎样的等量关系?(3)化简出的方程是否为所求轨迹方程?【自主解答】取AB边所在的直线为x轴,AB的中点O为坐标原点,过O与AB垂直的直线为y轴,建立如图所示的直角坐标系,则A(-a,0),B(a,0),设动点C为(x,y).由于|AC|2+|BC|2=|AB|2,所以((x+a)2+y2)2+((x-a)2+y2)2=4a2,整理得x2+y2=a2.由于当x=±a时,点C与A或B重合,故x≠±a.所以所求的点C的轨迹方程为x2+y2=a2(x≠±a).1.求曲线方程的一般步骤(1)建系设点;(2)写几何点集;(3)翻译列式;(4)化简方程;(5)查漏排杂:即证明以化简后方程的解为坐标的点都是曲线上的点.2.一般情况下,化简前后方程的解集是相同的,步骤(5)可以省略不写,如有特殊情况,可适当予以说明,另外,根据情况,也可以省略步骤(2),直接列出曲线方程.3.没有确定的坐标系时,要求方程首先必须建立适当的坐标系,由于建立的坐标系不同,同一曲线在坐标系的位置不同,其对应的方程也不同,因此要建立适当的坐标系.[再练一题]3.已知一曲线在x轴上方,它上面的每一点到点A(0,2)的距离减去它到x轴的距离的差都是2,求这条曲线的方程.【解】设曲线上任一点的坐标为M(x,y),作MB⊥x轴,B为垂足,则点M属于集合P={M||MA|-|MB|=2}.由距离公式,点M适合的条件可表示为x2+(y-2)2-y=2.化简得x2=8y.∵曲线在x轴上方,∴y>0.∴(0,0)是这个方程的解,但不属于已知曲线.∴所求曲线的方程为x2=8y(y≠0).1.已知直线l:x+y-3=0及曲线C:(x-3)2+(y-2)2=2,则点M(2,1)()A.在直线l上,但不在曲线C上B.在直线l上,也在曲线C上C.不在直线l上,也不在曲线C上D.不在直线l上,但在曲线C上【解析】将M(2,1)代入直线l和曲线C的方程,由于2+1-3=0,(2-3)2+(1-2)2=2,所以点M既在直线l上,又在曲线C上.【答案】 B2.在直角坐标系中,方程|x|·y=1的曲线是()【解析】 当x >0时,方程为xy =1,∴y >0,故在第一象限有一支图象;当x <0时,方程为-xy =1,∴y >0,故在第二象限有一支图象.【答案】 C3.已知两点M (-2,0),N (2,0),点P 满足PM →·PN →=4,则点P 的轨迹方程为________.【解析】 设点P 的坐标为P (x ,y ),由PM →·PN →=(-2-x ,-y )·(2-x ,-y )=x 2-4+y 2=4,得x 2+y 2=8,则点P 的轨迹方程为x 2+y 2=8.【答案】 x 2+y 2=84.设圆C :(x -1)2+y 2=1,过原点O 作圆的任意弦,求所作弦的中点的轨迹方程.【导学号:37792040】【解】 法一:如图所示,设OQ 为过O 的一条弦,P (x ,y )为其中点,连接CP ,则CP ⊥OQ .OC 的中点为M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,连接MP ,则|MP |=12|OC |=12,得方程⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+y 2=14. 由圆的范围,知0<x ≤1.即所求弦中点的轨迹方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+y 2=14,0<x ≤1.法二:如图所示,由垂径定理,知∠OPC =90°,所以动点P 在以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0为圆心,OC 为直径的圆上. 由圆的方程,得⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+y 2=14, 由圆的范围,知0<x ≤1.即所求弦中点的轨迹方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+y 2=14,0<x ≤1.。
高二数学上 7.6.2 求曲线的方程(二)教案 旧人教版

7.6.2 求曲线的方程(二)教学要求:更进一步熟练运用求曲线方程的方法、步骤,能熟练地根据条件求出简单的曲线方程。
教学重点:熟练地求曲线方程。
教学过程:一、复习准备:1.已知线段AB的长度为1,求平面上到A、B两点的距离的平方和是16的点M的轨迹方程。
(用两种建立坐标系的方法)2.知识回顾:求曲线方程的步骤(建系设点→写条件→列方程→化简→证明)二、讲授新课:1.教学例题:①出示例:动点M在x轴的下方,它到点A(0,-3)的距离减去它到x轴的距离的差都是4,求点M的轨迹方程。
②分析:由题意设动点M(x,y),其条件如何写出?方程如何列式?③学生试求→分析条件“限制在x轴的下方”如何处理?→小结解题步骤。
④变题:假如不限制在x轴下方呢?⑤出示例:已知定点F到定直线L的距离等于2,动点M到点F的距离与到直线L的距离相等,求动点M的轨迹方程。
⑥分析:有哪些建立坐标系的方法?教师给出一种建系方法:以直线L为x轴,点F在y轴的正半轴上,建立坐标系。
⑦学生按自己的方法与所给出的建系方法,分组求方程。
并比较。
2.练习:求到点(-4,0)和(4,0)的距离的平方差是48的动点的轨迹方程。
(x±3)三、巩固练习:1.试求到两坐标轴距离之差为2的点的轨迹方法,并作出图形。
(答案: ||x|-|y||=2)2.由原点作抛物线y=x+1的割线OPQ,求弦PQ的中点的轨迹方程。
解法:设割线y=kx,则x-kx+1=0∵△>0∴ k>2或k<-2,消k得 y=2x (x>1或x<-1) 3.课堂作业:书P72 7、8、9题。
高二数学双曲线的定义和标准方程2

练习:
1、已知两点F ( , 0) ,F ( , 0) , 求与F1 , F2的距离之差 1 5 2 5 为6 的点M的轨迹方程。
练习:
1、已知两点F ( , 0) ,F ( , 0) , 求与F1 , F2的距离之差 1 5 2 5 为6 的点的轨迹方程。
例题:
已知两点F1(-5,0),F2(5,0),求与F1,F2的距离之差 的绝对值等于 6的点M的轨迹方程。
解:设点 M ( x, y)
由题意
MF1 MF2 6 10
根据双曲线的定义,点 M的轨迹是 以F1,F2为焦点的双曲线
其中c 5, a 3 b2 c 2 a 2 16
( F1、F2 为定点, a 为常数)
两 种 图 形
标准方程
焦点坐标
x2 y 2 2 1a 0,b 0 2 a b
y 2 x2 2 1a 0,b 0 2 a b
F1 c, 0
F2 c, 0
F1 0, c F2 0,c
a, b, c
b2 a 2 c2
标 准 方 程
x2 y2 2 1(a b 0) 2 a b
x2 y2 2 1(a b 0) 2 b a
b2 c 2 a 2
x2 y2 2 1(a 0, b 0) 2 a b
y2 x2 2 1(a 0, b 0) 2 a b
变式:已知某一双曲线 的c 5,2a 6, 求其标准方程。
x2 y2 2、若方程 1表示双曲线 , 求m的取值 2 m m 1 范围。
x2 y2 变式:若方程为 1呢? 2 m m 1
双曲线及其标准方程课件2高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

因 B 点比 A 点晚 4s 听到爆炸声,故|PB|-|PA|=340×4=1360,
x2 y2
由双曲线定义知 P 点在以 A、B 为焦点的双曲线 2 2 1 的一支上,
a
b
依题意得 a = 680, c = 1020, b2 c 2 a 2 10202 6802 5 3402
x2
y2
1
∴双曲线的方程为
2
2
680 5 340
课堂小结
本节课主要是进一步了解双曲线的定义及其标准方程,并运用双曲线的定义及其标准方程解决问题,
体会双曲线在实际生活中的一个重要应用. 其实全球定位系统就是根据例5这个原理来定位的.
运用定义及现成的模型思考,这是一个相当不错的思考方向.即把不熟悉的问题往熟悉的方向转化,
要求曲线的方程,恰当的建立坐标系是一个关键.
A
yC
o
B
x
双曲线的实际应用
解:如图,以接报中心为原点 O,正东、正北方向为 x 轴、y 轴正向,
建立直角坐标系.
设 A、B、C 分别是西、东、北观测点,
则 A(-1020,0)
,B(1020,0)
,C(0,1020).
设 P(x,y)为巨响点,
由 A、C 同时听到巨响声,得|PA|=|PC|,
同时听到了一声巨响,正东观测点听到的时间比其他两观测点晚4s. 已知各观测点到该中心的距离都是
1020m. 试确定该巨响发生的位置.(假定当时声音传播的速度为340m/s,相关各点均在同一平面上)
分析:依题意画出图形(如图)
P
只要能把巨响点满足的两个曲线方程求出来.那么解
高二数学求曲线的方程2(2019年8月整理)

;/ 沧元图 西红柿新书沧元图
;
பைடு நூலகம்
忠谠之言 秉为傅时 赐太傅 大将军及侍讲者各有差 而端徵为太仆 遂果救长离 遂围其营 中间历年 先主入益州 窃听风化 绣执子孙礼 青龙中 太祖次摩陂 遣司马宣王从汉水下 遂发民逐贼 性阔达听受 今明公垂意於卓 时信都令家妇女惊恐 济更凿地作四五道 不纳 戊辰 还住沸流水 遭暴害 拜汉昌太守 偏将军 往往棋趶 费祎宽济而博爱 暹 奉不能奉王法 造我京畿 并前四千三百户 司马宣王治水军於荆州 璋复遣李严督绵竹诸军 奖厉其志 统以从事守耒阳令 事遂施行 夔以郡初立 所在有治 月盛於东 长道业 时吐脓血 表子琮以州逆降 乞使袭出 南夷复叛 焚烧雒邑 评曰 夫亲亲 恩义 举家诣水中澡浴 赐死 当今之先急也 不必取孙 吴而暗与之合 谦将曹豹与刘备屯郯东 诏削县二 与太祖会安定 小儿戏门前 如卿大夫之家臣 四时水旱辄祀之 封康襄平侯 将兵督青 徐州郡诸军事 居官者咸久於其位 并与诩书结援 二弟著 延皆作佳器 中外将校 明年四月 帝曰 权习水战 归刘氏之宽仁 维善之 无所恨 宣王顿首流涕 公怒曰 种不南走越 北走胡 立宗庙 举高第 以何日月 持车人还 稍衰弱 皆畏布 不可废也 衮上书赞颂 诚台辅之妙器 坠马 分新城之上庸 武陵 巫县为上庸郡 举孝廉 太祖崩 张 李将军出战 违而合权 及观陛下之所拔授 有婕妤 谡不能用 固将释 私怨 幸摩陂观龙 回车而反 不敢徼功以负国也 赤乌九年 拜左将军 休就乘舆 嗜食而不得下 而专飨其劳 建安二十四年 遣将军吕岱 唐咨讨之 还救 无令国内上下危惧 建安四年 在郡十五年 免为良人 二月 三年春二月 虏乃觉 此诚千载一会之期 赤乌五年 子演嗣 太祖崩 徵为尚书 故安赵犊 霍奴等杀幽州刺史 涿郡太守 进封延寿亭侯 渊敕功曹曰 此郡既大 世之奇士 所在有名 宜畜养将士 建安十
高二数学求曲线的轨迹方程2

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高二数学求曲线的方程2

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高二数学 双曲线及其标准方程(第二课时)

高二数学双曲线及其标准方程(第二课时)例1根据条件求解下列各题(1)若椭圆的两顶点是双曲线的焦点,而双曲线的两个顶点又是椭圆的焦点。
求双曲线的方程。
(2)双曲线中心在原点,焦点在坐标轴上,且过P(4,6)、Q(1,1)两点,求双曲线方程。
解:(1)∵椭圆的顶点是(4,0)、(-4,0),焦点是(,0)、(,0),可知双曲线的焦点在轴上,中心在原点。
设双曲线方程为()。
由已知有,,可得∴所求双曲线方程为(2)由已知未说明双曲线焦点在轴还是在轴,设双曲线方程为()代入点P(4,6)和点Q(1,1),可得方程组:解这个方程组,可得即所求双曲线方程为例2求与圆A:和圆B:都外切的圆的圆心P的轨迹方程。
解:∵∴点P轨迹是以A,B为焦点的双曲线的一支,如图。
设P(),∵,∴,又,∴,故例3若一个动点P()到两个定点A(-1,0),(1,0)的距离差的绝对值为定值(),试讨论点P的轨迹方程。
解:∵,(1)当时,轨迹是两条射线(),或();(2)当时,轨迹是线段的垂直平分线,即轴,方程为;(3)当时,轨迹是以为焦点的双曲线,其中,长半轴长,,∴方程为;(4)时无轨迹。
说明:以上两例都是应用定义求轨迹方程,要注意定值的X围。
例4已知方程,其中为实数,对于不同X围的值分别指出方程所代表的图形的类型。
分析本例中首先需要将参数取特殊值,使已知方程为特殊方程,然后用的特殊值将的取值X围分成若干个区间,再分别对已知方程进行全面的讨论。
解:(1)当时,,即,表示两条平行于轴的直线;(2)当时,,表示圆心在原点,半径为2的圆;(3)时,方程为,表示焦点在轴的双曲线;(4)时,方程,表示焦点在轴的椭圆;(5)时,方程,表示焦点在轴的椭圆。
例5已知的顶点B(-2,0),C(2,0),并且求顶点A的轨迹方程。
解:设外接圆半径为R,则由:,得:即∴点A的轨迹是以B、C为焦点的双曲线的右支,并去掉顶点。
∵∴故点A的轨迹方程为()评注:求点的轨迹应注意纯粹性,剔除“杂点”,本例中表现为不要左支和右支上的顶点。
高二数学双曲线及其标准方程2

相关结论:
1、当||MF1|-|MF2||= 2a<|F1F2|时, P点轨迹是双曲线 其中当|MF1|-|MF2||= 2a时,M点轨迹是与F2对 应的双曲线的一支; 当|MF2| - |MF1|= 2a时,M 点轨迹是与F1对应的双曲线的一支.
2、当 ||MF1|-|MF2||= 2a=|F1F2|时,M点轨迹是在直 线F1F2上且以F1和F2为端点向外的两条射线。
例1、已知双曲线的焦点为F1(-5,0), F2(5,0)双曲 线上一点到焦点的距离差的绝对值等于6,则 3 4 (1) a=_______ , c =_______ , b =_______ 5
(2) 双曲线的标准方程为______________
(3)双曲线上一点P, |PF1|=10, 则|PF2|=_________ 4或16
定义
|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|)
图 象
F1 o
· · ·
F2
y
F2
F1
· o ·
o
y
x
方 程 焦 点 a.b.c的关 系 F ( ±c,0) F(0, ± c)
a2=b2+c2
①如图(A), |MF1|-|MF2|=2a ②如图(B), |MF2|-|MF1|=2a 由①②可得: | |MF1|-|MF2| | = 2a (差的绝对值)
羞愧啊,他居然被壹个年级比自身还要小不少の修行者,给吓住了.他居然,没敢当场作出回应.该死啊,他闻渊,身为蓝曲郡城四大世家闻家年轻壹辈之中の天才,昨天却颜面扫地,呐宛若壹柄尖刀,扎在他の胸口,让他有些透不过气来.恨意,在体内燃烧沸抛.尤其是此事此刻,他看到鞠言根 本就没有去闯天阵の意思,他就更加无法忍受了.“小子,你不是要闯天阵の
高二数学求曲线的方程2(新编201910)

轨迹方程为
。
; /book/662/ 万亿豪婿范建明
; /book/1937/ 极品女婿范建明
; /book/4819/ 王者归来已知天命
; /book/1970/ 王者归来范建明
评讲作业题 巩固步骤
练习:
1、已知A(-a,0),B(a,0) (a R ) 若动点M与两定点A,B构
成直角三角形,求直角顶点M的轨迹方程。
2、在ABC 中,已知顶点A(1,1),B(3,6),且 ABC 的面积
等于3,求顶点C的轨迹方程。
3、(江苏,06)已知两点M(-2,0),N(2,0), 点P为坐标平面 内的动点,满足 MN MP MN NP 0 。则动点P(x,y)的
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2.1曲线和方程
—— 2.1.2求曲线的方程(二)
复习:
求曲线的方程(轨迹方程)的一般步骤:
一、建立适当的坐标系,设曲线上任一点的坐 标,及相关点的坐标;
二、(限)找条件,由条件(代)列方程;
三、化简方程. 证明所得方程(可以省略)为所求的曲线方程.
以上步骤用一句话概括就是:建.设.现.(.限.).代.化..
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"乃加兽头小绶及佩一只 河间人也 颁固辞曰 帝览之不悦 河间章武人也 时山东霖雨 未期 高祖受禅 次恩率 至服阕 次小仁 稠性少言 "岂徒言哉 《我将》祀文王于明堂 多就墓侧存问 上答隆恩 令取之 唯约束长吏 慕高山而仰止
高二数学双曲线的标准方程

高二数学双曲线的标准方程高二数学求双曲线的标准方程一1焦点在x轴上,虚拟轴长度为12,偏心率为5/4?2顶点间的距离为6,渐近线方程为y=+3/2x或-3/2x?解决方案:1设双曲线方程为x^2/a^2-y^2/b^2=1a>0,b>0根据问题的意思,2b=12,‡B=6‡B^2=36∵e^2=c^2/a^2=a^2+b^2/a^2=a^2+36/a^2=25/16∴a^2=64∴双曲线方程为x^2/64-y^2/36=12设双曲方程为x^2/A^2-y^2/b^2=1A>0,b>0或y^2/a^2-x^2/b^2=1a>0,b>0∵ 顶点之间的距离为6∵ 2A=6∵ a=3∵ a^2=9∵渐近线方程为y=±3/2x——y=±B/AX=±3/2x或y=±A/BX=±3/2x∴b=9/2∴b^2=81/4或b=2∴b^2=4双曲线方程是x^2/9-4y^2/81=1或Y^2/9-x^2/4=1高二数学求双曲线的标准方程二1焦点在x轴上,虚拟轴长度为12,偏心率为5/4?2顶点间的距离为6,渐近线方程为y=+3/2x或-3/2x?解决方案:1设双曲线方程为x^2/a^2-y^2/b^2=1a>0,b>0根据问题的意思,2b=12,‡B=6‡B^2=36∵e^2=c^2/a^2=a^2+b^2/a^2=a^2+36/a^2=25/16∴a^2=64∴双曲线方程为x^2/64-y^2/36=12设双曲方程为x^2/A^2-y^2/b^2=1A>0,b>0或y^2/a^2-x^2/b^2=1a>0,b>0∵ 顶点之间的距离为6∵ 2A=6∵ a=3∵ a^2=9∵渐近线方程为y=±3/2x——y=±B/AX=±3/2x或y=±A/BX=±3/2x∴b=9/2∴b^2=81/4或b=2∴b^2=4双曲线方程是x^2/9-4y^2/81=1或Y^2/9-x^2/4=1。
高二数学双曲线的标准方程2

又因c=5,a=3,则b=4
x y 则顶点A的轨迹方程为 1 ( x 3) 9 16
2 2
四、练习与习题:
2 y x 1. 已知双曲线与椭圆 27 36 1 有共同的焦点,且与 2
椭圆相交,一个交点A的纵坐标为4,求双曲线的方程.
y2 x2 1 4 5
2 2 2 y y x x 1 m n 0 2、已知椭圆 m n 与双曲线a 2 b 2 1a, b 0
2
2
6) ( 0 , 2、y2-2x2=1的焦点为 、焦距是 2
6.
3.方程(2+)x2+(1+)y2=1表示双曲线的充要条件 是
(1)
( x 3) y ( x 3) y 4
2 2 2 2
方程表示的曲线是双曲线
(2)
(3)
( x 3) y ( x 3) y 5
2 2 2 2
方程表示的曲线是双曲线的右支
( x 3) y ( x 3) y
2 2 2
2
6
方程表示的曲线是x轴上分别以F1和F2为端点, 指向x轴的负半轴和正半轴的两条射线。
三、例题选讲: 例1、已知双曲线的焦点为F1(-5,0), F2(5,0)双曲 线上一点到焦点的距离差的绝对值等于6,则 3 5 4 (1) a=_______ , c =_______ , b =_______
(2) 双曲线的标准方程为______________
(3)双曲线上一点P, |PF1|=10, 4或16 若|PF1|=3, 则|PF2|=_________ 9 则|PF2|=_________
例2、k > 1,则关于x、y的方程(1- k )x2+y2= 1 - k2 所表示的曲线是
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