生活中的比(7)优秀课件

三、求比值
15:10
0.4 ：2
2 ：1
32
课堂小结
今天你学到了什么内容？掌握了多少呢？
只要你记住： “爱学出勤奋，勤奋出天才。”就一
定会有所成就！
比在生活中无处不在： 观察 思考 探索 发现
达标检测
一、判断 （1）8 ：6 读作 八比六。 （2）9 ：4的前项是4。
（3）5 ：8=8 5
（ ×）
（× ） （× ）
二、填空
（1）六年级有男生24人，女生21人
8
男生与女生人数的比是（ 24：21 ），比值是（ 7 ）
女生与全班的人数比是（ 21：45 ），比值是（175 ）
A
6
4
1.5
像
B
3
2
1.5
像
C
3
8
D 12 8
3
不像
8
1.5
像
E 12 2
6
不像
发现：图A、图B、和图D这三个长方形的 长是宽的1.5 倍，这三个图形像。
设问导学
自己独立学习、思考 （1）比的意义_________________________ （2）比的前项_________________________ （3）比的后项_________________________ （4）比值_____________________________
北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识
学习目标：
1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理 解比的意义。 2、能正确读写，会求比值。 3、能利用比的知识解释一些简单的生活问 题，感受比在生活中的广泛存在。
设问导学
4
2
3B
6A
B
A
8
3
C
C
哪几张图片与A像？
8
12
D
D
2 12 E
E
自主探究
图形 长 宽 长是宽的倍数 像不像
E
拓展延伸
足球比赛中的“3:4” （1）表示的是双方的得分情况，是相差关系，采用比 的形式来表示：一方得3分，另一方得4分； （2）比赛中的比，后面的数字可以是0，表示没有得分；
人体上有趣的比：
身高与双臂平伸的比是1：1； 拳头与心脏的大小的比是1：1； 头长与身高的比是1：7
生活中的比：
混凝土中沙石、水泥、水的比是2:1:1 某单位男女职工人数的比是2:1 糖水中糖和水的比是1:10
讲授新知 两个数相除，又叫作这两个数的比。
6÷4 写作 6∶4 读作 6比4
… … …
前比后 项号项
6∶4＝6÷4＝ 64＝1.5
后项不能为0
比号前面的数叫做比的前项； 比号后面的数叫做比的后项； 前项除以后项的商，是比值。
达标检测（自己找比，说一说并来自百度文库成表二）
4
6A
2
B3
8
3
C
8
12
D
2 12
全班与男生人数的比是（ 45：24 ），比值是（15 ）
8
达标检测
（2）两个数（ 相除 ），又叫作这两个数的比。 （3）一个比是由三部分组成，它们分别是（ 前项 ）、 （ 比号 ）（ 后项 ）。 （4）比的（ 后项 ）不能为0。
（5）6 3还可以写成（ 6）：（ 3），读作（ 6比3 ）；
前项是（ 6），后项是（ 3 ），比值是（ 2）。