高考漫画类题型专项训练18页PPT
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高三 高考语文复习专题：语言表达训练五题组三漫画类转换课件
答案 (示例)(1)内容：带着厚厚的眼镜片的小文考了99分，却被爸爸责备身体素质 差——“看人家小虎的身体”；踢球回来的小虎因为只考了50分而被妈妈斥责学习 成绩差——“看人家小文的成绩”。(3分) (2)寓意：针砭家长拿自己孩子的短处与别人孩子的长处作比较，打击孩子的自尊 心和自信心，无视孩子的兴趣爱好和个性特长的不良家庭教育现象。(3分)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件高 三 高考语文复习专题：语言表达训练五题 组三漫 画类转 换课件 (共13 张PPT)
训练五 图文转换
题组三 漫画类转换
专题一 语言表达
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练前提醒
漫画类转换三个主要题型的答题技巧： 1.描述漫画内容，要注意对象，留意方位，按照顺序，准确表述。表述时只要求对 漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，用主观想象代替 画面中并不存在的东西。另外，如是说明画面内容，语言要客观；如是描述画面内 容，语言应尽量丰富、形象。 2.揭示漫画寓意，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象 或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭 示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。概括寓意时语言要简明， 一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
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《高考语文专题复习——漫画题解读指导》课堂课件PPT(45张)-优秀课件
漫画题解题指导
明确漫画特点
图文转换题 ——因类赋形,按图索意
“图文转换”属于语言的综合表达运用,是对“语言表达的准确、 鲜明、生动”的综合考查,也是近几年的热点题型。从高考选用的 图画类型上看,主要有框架流程图、词云图、徽标、漫画等。相比 其他语言表达题,图文转换具有一定的难度。因此,二轮复习要掌 握图文转换的常见题型,防范失误,规范答题。
审读画面
对象：毒想道“吸一次看看”的人 细节：
人正欲走进“毒道”， “毒道”出口处有一颗骷髅
合理想象
关系 人走上毒道，就是走上死亡之路
类比联想 警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
走进考场请根据漫画内容设计一条公益广告语。要 求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过 16个字）
１、珍爱生命，远离毒品。 对偶 2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 比喻 3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 顶真
的音乐里。 看文字 画面的左上方有两行字:村学校的音乐课。
画面中,无论先生还是学生,都没有画眼睛。这正体现出音 看夸 乐的美妙效果,显示出演奏者和聆听者的陶醉状态。设想 张处 如果有眼睛,无论眼睛是什么状态,都会喧宾夺主,体现不
出音乐的美妙。
即学即练 下面是新华社为整治城市环境建设文稿配上的漫画,请写出漫画的构 图要素,并说明漫画的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的 信。
2010全国高考卷1
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：有鱼还吃老鼠？
2012湖南卷
2016年全国卷 《奖惩之后》）
漫画简说
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面 ，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥 的道理（寓意）。
明确漫画特点
图文转换题 ——因类赋形,按图索意
“图文转换”属于语言的综合表达运用,是对“语言表达的准确、 鲜明、生动”的综合考查,也是近几年的热点题型。从高考选用的 图画类型上看,主要有框架流程图、词云图、徽标、漫画等。相比 其他语言表达题,图文转换具有一定的难度。因此,二轮复习要掌 握图文转换的常见题型,防范失误,规范答题。
审读画面
对象：毒想道“吸一次看看”的人 细节：
人正欲走进“毒道”， “毒道”出口处有一颗骷髅
合理想象
关系 人走上毒道，就是走上死亡之路
类比联想 警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
走进考场请根据漫画内容设计一条公益广告语。要 求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过 16个字）
１、珍爱生命，远离毒品。 对偶 2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 比喻 3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 顶真
的音乐里。 看文字 画面的左上方有两行字:村学校的音乐课。
画面中,无论先生还是学生,都没有画眼睛。这正体现出音 看夸 乐的美妙效果,显示出演奏者和聆听者的陶醉状态。设想 张处 如果有眼睛,无论眼睛是什么状态,都会喧宾夺主,体现不
出音乐的美妙。
即学即练 下面是新华社为整治城市环境建设文稿配上的漫画,请写出漫画的构 图要素,并说明漫画的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的 信。
2010全国高考卷1
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：有鱼还吃老鼠？
2012湖南卷
2016年全国卷 《奖惩之后》）
漫画简说
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面 ，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥 的道理（寓意）。
2025届高考专题复习：语言表达之漫画专题课件(共18张PPT).ppt
（2）请从这则公益广告的图文特点出发，简要评析它的创意。
（图中文字：上图，“完了，我的血汗
钱”；下图，“比原来多了好几千，多的 捐出去，帮助更多人”。）2018年2月3 日中午，在上海的安徽籍农民工秦小亮去 银行存钱，途中，1.76万元不幸被风吹散， 部分路人“捡拾”不还，最后只找回了 3700元。随后，当地警方举办了新闻发 布会。会后，多名路人主动送回数千元， 居委会、派出所及更多的好心人捐助了1 万多元。
要评价它的创意。
①人格化的表现方式使整个公益广
告打动人心，小象的话以孩子的口
吻说出，不仅能引起人们的同情，
还能促使人类反思自己的行为。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙 ②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，
贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失 能激发人们的联想：它们的未来将
去生命。
通向何方？
2018年1月9日，云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小 学三年级的一名留守儿童王福满头顶风霜上学的照片在网 上引起广泛关注，他被称为“冰花男孩”。他的家离学校 4.5公里，平时上学需走一个多小时。放学回家，完成作 业后还要做家务。他最想去的地方是北京，喜欢看科幻类 书籍，他的心愿是当警察。
6．阅读下面的图文材料， 指出图片中除文字外的构 图要素，并说明其寓意。
(1) 根据所提供的材料，设计一句放 在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地 表达广告的主旨，有号召力，不超 过20个字。
（1）购买就等于杀戮，对象牙制品 说“不”。没有买卖就没有杀害。
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简
（1）给图片拟一个标题，“冰花男孩”除外。
①风雪求学路②冰雪中绽放的梦想 ③冰冷风霜路，炽热求学心
（一要评论材料，二要联系现实；其他角度，言 之成理亦可）
（图中文字：上图，“完了，我的血汗
钱”；下图，“比原来多了好几千，多的 捐出去，帮助更多人”。）2018年2月3 日中午，在上海的安徽籍农民工秦小亮去 银行存钱，途中，1.76万元不幸被风吹散， 部分路人“捡拾”不还，最后只找回了 3700元。随后，当地警方举办了新闻发 布会。会后，多名路人主动送回数千元， 居委会、派出所及更多的好心人捐助了1 万多元。
要评价它的创意。
①人格化的表现方式使整个公益广
告打动人心，小象的话以孩子的口
吻说出，不仅能引起人们的同情，
还能促使人类反思自己的行为。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙 ②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，
贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失 能激发人们的联想：它们的未来将
去生命。
通向何方？
2018年1月9日，云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小 学三年级的一名留守儿童王福满头顶风霜上学的照片在网 上引起广泛关注，他被称为“冰花男孩”。他的家离学校 4.5公里，平时上学需走一个多小时。放学回家，完成作 业后还要做家务。他最想去的地方是北京，喜欢看科幻类 书籍，他的心愿是当警察。
6．阅读下面的图文材料， 指出图片中除文字外的构 图要素，并说明其寓意。
(1) 根据所提供的材料，设计一句放 在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地 表达广告的主旨，有号召力，不超 过20个字。
（1）购买就等于杀戮，对象牙制品 说“不”。没有买卖就没有杀害。
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简
（1）给图片拟一个标题，“冰花男孩”除外。
①风雪求学路②冰雪中绽放的梦想 ③冰冷风霜路，炽热求学心
（一要评论材料，二要联系现实；其他角度，言 之成理亦可）
2023届高考写作指导：漫画作文+课件24张
二．通过练习培养审题立意的能力
漫画定义
漫 画 ， 是 一 种 具 有 讽 刺 性 或 幽 默 性 的 绘 画 。 通 过 夸 张 、 比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批 评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓 意）。
漫画类作文题，一般提供的材料是一幅或几幅漫画， 有的有标题并配以适当的说明或提示性文字。它与纯 粹的文字材料形异实同，只不过材料由文字变成了漫 画而已。
鱼为诱惑、物质享受，猫以捉老鼠为传统职责，坚守 自己的责任和本分。可得：专注本职，坚守责任，忠于职守， 恪尽职责。
总结
读懂“画中画”
看画面→仔细观察画面，梳理构图要素，审清画面人、物、景的特 点，概括图画内容。尤其是要抓住图画的细节夸张之处,理解其寓意 所在。
体味“画中话”
品文字→标题是“眼睛”，可以洞察图画主题→画中文字可以交代 背景(时间、地点、环境),可以概括内容，可以揭示主旨。
漫 画 类 作 文 题 ， 要 求 考 生 阅 读 漫 画 ， 写 出 一 篇 8 0 0 字 左右的作文。其中最关键的，也是最难的点就是解读 漫画，然后找准立意。
漫
画
的
注释（可以没有):是
构
对画面情景的提示与
成
注解。
主体：是画面各“因素” 构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
立意方法指导
读懂“画中画”
看画面→仔细观察画面，梳理构图要素，审清画面人、物、景的特 点，概括图画内容。尤其是要抓住图画的细节夸张之处,理解其寓意 所在。
体味“画中话”
品文字→标题是“眼睛”，可以洞察图画主题→画中文字可以交代 背景(时间、地点、环境),可以概括内容，可以揭示主旨。
漫画定义
漫 画 ， 是 一 种 具 有 讽 刺 性 或 幽 默 性 的 绘 画 。 通 过 夸 张 、 比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批 评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓 意）。
漫画类作文题，一般提供的材料是一幅或几幅漫画， 有的有标题并配以适当的说明或提示性文字。它与纯 粹的文字材料形异实同，只不过材料由文字变成了漫 画而已。
鱼为诱惑、物质享受，猫以捉老鼠为传统职责，坚守 自己的责任和本分。可得：专注本职，坚守责任，忠于职守， 恪尽职责。
总结
读懂“画中画”
看画面→仔细观察画面，梳理构图要素，审清画面人、物、景的特 点，概括图画内容。尤其是要抓住图画的细节夸张之处,理解其寓意 所在。
体味“画中话”
品文字→标题是“眼睛”，可以洞察图画主题→画中文字可以交代 背景(时间、地点、环境),可以概括内容，可以揭示主旨。
漫 画 类 作 文 题 ， 要 求 考 生 阅 读 漫 画 ， 写 出 一 篇 8 0 0 字 左右的作文。其中最关键的，也是最难的点就是解读 漫画，然后找准立意。
漫
画
的
注释（可以没有):是
构
对画面情景的提示与
成
注解。
主体：是画面各“因素” 构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
立意方法指导
读懂“画中画”
看画面→仔细观察画面，梳理构图要素，审清画面人、物、景的特 点，概括图画内容。尤其是要抓住图画的细节夸张之处,理解其寓意 所在。
体味“画中话”
品文字→标题是“眼睛”，可以洞察图画主题→画中文字可以交代 背景(时间、地点、环境),可以概括内容，可以揭示主旨。
语文题漫画描述画面和寓意解析PPT课件
想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情 境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过 程。
第三步：类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面 信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意 图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。
记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对 人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打 扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、
或拿纸笔，或持话筒，他们不去救人，都在等着 拍摄救援的场面。
第5页/共40页
解题要领
1、观察画面，弄清画面的构成要素。 （辨清画面上的主体、背景及其关系与人物， 注意人物的服饰，动作，表情，标题以及其他 语言文字）
2、注意说明顺序。 对于漫画的说明，在 整体上要做到“总──分──总”，即起笔一 句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再 用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照 “穿着（从上到下）──动作──神态”的顺 序进行说明，这样自然主次分明、条理清晰。
答案：画面上有三个 学生（对象）：女同 学和男同学大汗淋漓 地打扫卫生，班长袖 手旁观。（画面内容 顺序：先左后右） （描述性的语言）
大扫除
第7页/共40页
1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说， 不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。 （7分）
措施 解说： ______________________________________________ 措施寓意：__________________________________________
(2011浙江高考)请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象 因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过 15字。
第三步：类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面 信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意 图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。
记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对 人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打 扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、
或拿纸笔，或持话筒，他们不去救人，都在等着 拍摄救援的场面。
第5页/共40页
解题要领
1、观察画面，弄清画面的构成要素。 （辨清画面上的主体、背景及其关系与人物， 注意人物的服饰，动作，表情，标题以及其他 语言文字）
2、注意说明顺序。 对于漫画的说明，在 整体上要做到“总──分──总”，即起笔一 句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再 用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照 “穿着（从上到下）──动作──神态”的顺 序进行说明，这样自然主次分明、条理清晰。
答案：画面上有三个 学生（对象）：女同 学和男同学大汗淋漓 地打扫卫生，班长袖 手旁观。（画面内容 顺序：先左后右） （描述性的语言）
大扫除
第7页/共40页
1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说， 不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。 （7分）
措施 解说： ______________________________________________ 措施寓意：__________________________________________
(2011浙江高考)请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象 因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过 15字。
高考语文漫画题PPT课件
公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；
手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
6
实战演练
1、仔细观察右面这幅招贴画， 按要求答题。
①请简要说明画面的内容。 （不超过30字）
②说说这幅画给我们的启示。 （不超过30字）
答案示例：
①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个 地球，整个图就好似一只眼睛。
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸酿成千古恨
劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
——化用名句
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒
远离毒品不尝试，你好我好大家好
15
——移用广告
2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图 片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字）
12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照 片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我
要示读例书：”①的心爱声心。资苏明助娟润在花希望蕾工，程反的资哺助之下义，先暖后人在心家乡。读完小
学和中学后，2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第
向上，没看见地窖，“砰”的一声就掉了进去，后面 的两只小狗也跟着掉下去了，只有最后一只戴着眼镜 拿着拐杖的没掉下去，它哈哈的笑了。
只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或戴：着真望理远有镜时的候小掌狗握领在着少三数只人小手狗里前。进，最后一 或只：是自只负盲（眼好的高小骛狗远，）它往拄往着会拐害杖了。自在己它。们的前 或高或面 下 洞骛：：有 的 安远告 告图 贯 最个地全。诫诫画而 后地洞而分出 一人人洞，行为， 只们们上走手，都。勿要下在里但 掉脚眼两最拿前 入睛踏半前着面 洞朝实：面拐的 中地上上的杖明 ，半一，，，眼 而部只它要关四眼们的 盲注脚只睛前小 眼踏脚小上 面狗的实下狗还 的没小，地从架 不有狗，不画着 远看绕面一 处在要见过的部 有好摸5 左望 一脚地边远 敞
手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
6
实战演练
1、仔细观察右面这幅招贴画， 按要求答题。
①请简要说明画面的内容。 （不超过30字）
②说说这幅画给我们的启示。 （不超过30字）
答案示例：
①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个 地球，整个图就好似一只眼睛。
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸酿成千古恨
劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
——化用名句
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒
远离毒品不尝试，你好我好大家好
15
——移用广告
2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图 片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字）
12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照 片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我
要示读例书：”①的心爱声心。资苏明助娟润在花希望蕾工，程反的资哺助之下义，先暖后人在心家乡。读完小
学和中学后，2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第
向上，没看见地窖，“砰”的一声就掉了进去，后面 的两只小狗也跟着掉下去了，只有最后一只戴着眼镜 拿着拐杖的没掉下去，它哈哈的笑了。
只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或戴：着真望理远有镜时的候小掌狗握领在着少三数只人小手狗里前。进，最后一 或只：是自只负盲（眼好的高小骛狗远，）它往拄往着会拐害杖了。自在己它。们的前 或高或面 下 洞骛：：有 的 安远告 告图 贯 最个地全。诫诫画而 后地洞而分出 一人人洞，行为， 只们们上走手，都。勿要下在里但 掉脚眼两最拿前 入睛踏半前着面 洞朝实：面拐的 中地上上的杖明 ，半一，，，眼 而部只它要关四眼们的 盲注脚只睛前小 眼踏脚小上 面狗的实下狗还 的没小，地从架 不有狗，不画着 远看绕面一 处在要见过的部 有好摸5 左望 一脚地边远 敞
2023届高考语文复习-图文转换之漫画题 课件34张
顺序：从整体到局部， 主 体
画注
从中心到四周， 画面各“因素” 对画情画景提示及注解。
从上往下， 从左往右，
构成画情画景。 即画面中的语言文字。
客观：不要加入个人观点
这是一幅题为“没听天气预报”的 漫画。画面中下着雨， 中央摆着一 张写有“神算”的桌子，桌后坐着 一个戴墨镜双手护住头的算命先生， 画面左方两个行人共撑一把伞在扭 头嘲笑算命先生，右方身穿雨衣的 人也在嘲笑算命先生。
漫 画图
文 转 换
题
漫 画
即用简单而夸张手法，来描绘 生活或时事图画，一般运用变
形、象征手法，构成幽默、诙谐
图画，以取得讽刺或歌颂表达
效果。
考点 解析
第 能图
一 辨表
部 分
别隐
、含
挖信
掘息
。
第 进评
二 行价
部 分
综或
合推
性断
。
第 用表
三 恰述
部 分
当出
的来
语。
言
①请一两句话，概括画面的内容。 ②这幅漫画的寓意是什么？
真题演练
2.根据漫画，完成题目。 （1）请用简洁的语言介绍画面内容。 （含标点限80字以内）（3分） （2）请用简洁的语言概括漫画所蕴含 的寓意。（2分）
（1）墙前站三人，站地面的人，眼 前只有墙；站较高书上的人，越过 了墙看到了黑暗；站最高书上的人， 越过墙和黑暗，看到了太阳和光明， 书包括《词典》和《名著》。 （2）书读的越多，积累也就越多， 眼界便可以看的更远。
题型2.揭示寓意
1、看清画面构图要素（标题画注） 2、注意夸张变形之处 3、联系社会生活，展开联想（物—人—某类人） 4、揭示寓意要有中心语（揭示/批判/讽刺/赞扬）， 后面要为一个完整的句子。
2024届高考政治二轮复习课件：漫画类选择题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 材料没有体现意识应如实地反映客观事物,①排除。材料说明事物是 变化发展的,过去的事该放下的要放下,②正确。材料未涉及新旧事物,排 除③。“善忘是一种境界”强调善忘是人一种主动的选择,善于把好的东西 记住,把不利于自己成长的东西忘掉,说明价值判断与价值选择因人而异, 要学会作出理性选择,④正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.(2023·山东潍坊三模)下图漫画给我们的哲学启示是( A )
站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见。
①努力增长自身才干才能创造出卓越的人生 ②要从客观存在的实际出
发,正确发挥主观能动性 ③应把握事物发展趋势,正确对待人生道路上的
解析 事物的运动变化是绝对的,过去的时间不可能再回来,①正确。材料 未涉及犯过的错是无法挽回的,只是强调运动的绝对性,②不符合题意。事 物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,而不是循环往复 的,③错误。规律不以人的意志为转移,所以钟表可以回到起点,却已不是 昨天,④正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 漫画中的处理方式明显是一种错误行为,并未解决问题,不是没有创 新意识的问题,故①不选。漫画中主要强调的是人在主观意识上存在错误, 并未涉及量变问题,故③不符合题意。漫画楼房根基部分墙体出现裂缝,主 人不去修复裂缝,而是艺术化处理,掩盖裂缝,这启示我们应该从实际出发, 使主观符合客观,正视矛盾的客观性,作出正确选择,故②④符合题意。
A.①②
B.①③
C.②④
高考漫画类题型专项训练优秀PPT
题4、简要说明漫画的寓意，要求：寓意的字数在15至30之间。
一、漫画内容描绘方法： 假公济私 寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 善题用5、双请关说明下面这2. 幅漫画的内容及其寓意。 （仔3细）观为察漫左画边拟这一幅个漫标画题，按要求作答．（４分） 通高过考对 漫这画三类部题分型的专仔项细训阅练读，就能从整体上概括其寓意。 由漫果画推 揭因示:了果①：上前学三费只用小高狗，掉贫进困沙家井庭，难而以瞎承眼受的小②狗父能母绕为开了，让为子什女么受？到因良：好戴的着教望育远不镜惜，工前本三。只小狗都抬头看天，不看地。 善讽用喻顶 了真当回今环社会种6因. 过度呵护溺爱而导致的弊端。 这 读幅懂名漫为 画《 是砍 正确》解的题漫的画前中提，。有许多树桩，一个人手拄大斧，脚踏树桩站立着。 后（面3）的为抬漫头画不拟看一地个的标小题狗：没脚踏实地，盲目跟从。 题16： 、请为描下述面下漫面画漫拟画一的个画标面题内，容不，超过10字。 寓第意一： 只讽狗刺戴了着现望实远中镜有，些前人三打只着小集狗体都利抬益头的看旗天号，，不却看干地着。牟取私利的勾当的丑行。 高主考体漫 是画类面题各型“专因项素训”练构成的情景； ３－、－白 是色指的把诱漫惑画带从你图走片进转黑换暗成的文深字渊表述的一种考题形式，是一种综合性的题型，考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言 （表1达）能描力绘。画面内容答案示例： 后面的抬头不看地的小狗：没脚踏实地，盲目跟从。
答题关键：（１）、注意顺序，如：上－下，先－后，因－果等。 （２）、描述性的语言
二、漫画寓意题解题方法
1.观察：对象－－细节－－关系
2.思维： （1）由果推因，由表及里，揭示事件本质。
（2）由画面到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。