考场作文训练

语文 专题十九 高考作文技法探究
2．阅读汪国真的《热爱生命》一诗，根据要求作文。 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢wenku.baidu.com爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
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我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
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[照应式结尾]____________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 【思路点拨】 此题是一个材料话题作文。首先审清 原材料的含义。三句名言都揭示了读书的作用，结尾一段 进行总结，倡导阅读，让生命在阅读中更精彩。其次，理 解话题“阅读的重量”的含义。“重量”就是“分量”， 话题指向就是阅读的作用。综合上述分析，写作时只要围 绕“阅读的作用”这一主题展开写作就是切题的。具体写 作时，可以联系现实生活中的“快餐阅读”现象展开论证， 使文章具有时代感和现实性。
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[开篇演练]____________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 【思路点拨】 (1)从“牵牛花”角度思考。一是从肯 定的角度立意。牵牛花依附于柳树，一步一步地往上爬， 不久，他比柳树还高出一头。可见，学会借鉴别人的长处， 就能助自己成功。由此可立意为： ①要学会站在巨人的肩 膀上前行；②巧借他人，助己成功；
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③他山之石，可以攻玉；④要勇敢地追求。二是从否 定的角度立意。牵牛花的一生都是顺着别人的路爬行，靠 溜须拍马取悦别人获得上升的台阶，这种人是可耻而又可 悲的，一辈子活在别人的生活圈里。由此可立意为：①要 走自己的路；②自己追求到的才是最好的；③自主创新才 是出路。
(2)从“柳树”角度思考。明明是残缺的身体，一副老 朽的模样，却在牵牛花的吹捧中飘飘然，作为人类不要在 吹捧中迷失了自我。由此可有以下立意：①要有自知之明； ②勿在吹捧中迷失了自我；③兼听则明，偏信则暗。
九、新题速递 (一)
1．阅读下面的材料，按要求作文。 一株柳树被虫蛀空了身体，大风将他拦腰折断。第二 年春天，他的残躯上发出了新芽，长成了袅袅娜娜的柳丝。 牵牛花从他的脚下钻出来，紧紧地缠绕着他往上爬。 柳树皱着眉头呵斥：“缠着我干什么？你这讨厌的小 东西！”
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牵牛花掏出一个小喇叭，吹了一气说：“尊敬的柳树 老前辈，您多么健康，多么挺拔啊！古今中外的名人，我 最崇敬的就是您了！”
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书籍教会了我思考，开启了我的心智，唤醒了我的灵 魂。做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，追 求宁静与卓越；让我们捧起书来吧，生命将会在阅读中更 精彩。
读了上述材料，你有什么感想？请以“阅读的重量” 为话题写一篇800字以上的文章，自定立意，自拟题目，文 体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明。
柳树感到自己飘起来了，像一朵白云，冉冉地越飞越 高，越飞越高。
牵牛花一边吹着喇叭，一边往上爬。不久，他比柳树 还高出一头。
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他俯视着旁边的一棵幼松说：“小伙子，你瞧我爬得 多快，爬得多高！”
幼松瞥了瞥他挂满喇叭的身子，报以轻蔑的一笑。 读了上述文字，你有何启示？结合自己的生活实际和 阅读实际，写一篇不少于800字的文章，角度自选，立意自 定，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不得抄袭。
柳树听了，心里跟用鹅毛拂的一样舒服，脸上露出得 意的笑容。
牵牛花趁机往上爬了爬，掏出第二只小喇叭说：“伟 大的柳树老英雄，您宁折不弯的崇高精神，实在太令人敬 佩了！我要向您致敬！”
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柳树陶醉地闭上眼睛，紧紧地把牵牛花搂在怀里，像 一位慈祥的老母亲一样轻轻摇晃着身子。
牵牛花抓紧机会又往上爬，边爬边掏出第三个小喇叭： “至高无上的柳树老博士，您的知识多么渊博啊！瞧您这 头学者似的长发，比爱因斯坦还有风度！古今中外的这家 那家，我看都不如您老人家！”
一切，都在意料之中 根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活实际和阅读实 际，写一篇不少于800字的文章，角度自选，立意自定，题 目自拟，文体不限(诗歌除外)，不得抄袭。
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[写出几则素材]________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 【思路点拨】 这是一篇新材料作文，要根据诗歌蕴 含的主旨立意，切不可断章取义。可有以下立意：①不经 历风雨，怎能见彩虹。生命需要艰难地追求，为了取得成 功就要克服重重困难，不顾路途上一切险阻；
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②成功需要目标专一，只要你确定了目标，就要朝着 梦想勇敢地去拼搏，不在目标中死亡，就在目标中成长； ③热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱 而最终获得；④珍爱生命，勇敢追求。
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3．阅读下面的材料，按要求作文。 培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人 思维精密，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。读书， 使你的人生与众不同。” 刘向云：“书犹药也，善读之可以医愚。” 泰戈尔说：“生存在这个世界上，最大的幸福是能够 思考，能够辩证地对待眼前的人和事。”