【精品课件组织行为学】1组织行为学导论

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过程等的作用,认为刺激通过人的内在心理或认知过程而做出反应,为 此,将行为的基本模式改为 S-O-R 。
3.勒温的行为模式 德国心理学家科特·勒温(Kurt Lewin)认为,行为是人及环境相
互作用的结果,或者说,行为是人以及环境的函数。 用函数式表示为:B=f(P,E)
(二)行为的特点
(1)因果性。 人的行为都有原因,研究人的行为,
小王一门心思都扑在工作上,工作中投入了忘我的热情 和精力,并且还经常为一些分外的工作主动加班加点,有 时甚至还把工作带回家,成绩斐然。比如说,上次的一个 设备安装项目,小王只用计划天数的1/3就完工了,为公司 节约了大笔的开支。项目负责人专门写了一份报告表扬小 王,同事们都很佩服他,主管也不止一次地对他说:“好 好干!我是不会亏待你的!”
第二,我们相信人是利他的或是利己、自私的程度;
第三,我们相信人是独立和自力更生的,或是依赖并顺从于群体或权威 人物的程度;
第四,我们相信人是有意志和理性力量的,或是相信他们是由非理性的 内部或外部因素控制的程度;
第五,我们相信人是有不同的思想、知觉和价值观的,或是相信他们的 知觉与价值观等是基本一样的程度;
其所著《组织心理学》(Organizational Psycho logy) 一书中概括出了四种人性假设。
“经济人”假设
“社会人”假设
“自我实现人”假设
“复杂人”假设
哪种人
性假设 ?
管理心理学莱波曼(Lieberman)从测量的角度,提出了以下考察 管理者人性假设的六个维度。这6个方面是:
第一,我们相信人是可以信赖的,或是不可以信赖的程度;
(三)对人的需求由“部分”转为“完整”
现代的知识经济时代,组织与员工的关系发生了深刻变化: 发展了的社会要求组织除了要取得盈利,还应关心员工生活的 改善;除了用人,还应该关心员工个人的发展,给员工个人以尊严,要 尊重、关心、爱护人。
可见,现代组织的观念已 转变为“我需要一个完整的人, 而不仅仅是你的手”。 把员工当成完整的人, 而非机器的辅助部分 已是大势所趋。
二、管理意义上的人性假设
管理上的人性观主要指在管理活动中管理者对职工需要和劳动态
度的看法. 美国管理心理学家道格拉斯·麦格雷戈(Douglas M. Mc Gregor)认为
,在每一个管理决策或每一项管理措施的背后,都必然有某些关于人 性本质及人性行为的假定
美国管理心理学家艾德佳·沙因(Edgar H.Schein)在
生存基础发生了重大变化:人力优势和独特性成为衡量企业整体竞争力 的标志。由此,组织的管理方式发生了根本变化:由以实物管理为核 心的生产管理转变为以知识管理为核心的人本管理。 (二)劳动力由“资源”转为“资本”
1979年度诺贝尔经济学奖得主西奥多·W.舒尔茨(Theodore W.Schultz)在1960年美国经济学年会上的演说中系统阐述了人力资本 理论:
组 织 行 为 学 孙丽君 主编
第1章 组织行为学导论
© 2010 高教出版社
ORGANIZATIONAL BEHAVIOR
孙丽君制

学习本章内容之后,你应该能够:
1.理解组织、行为、组织行为的概念和特点。 2.了解组织行为学是一个怎样的学科。 3.理解人性假设。 4.掌握组织行为学的分析模型。 5.知晓组织行为的研究方法。
(二)组织行为
1. 组织行为的含义 组织行为特指人在组织中的工作行为。 组织行为学试图阐明组织影响其成员的种种方式,研
究人在组织中的行为,揭示组织成员如何影响组织,以创 造更为有效的组织。
2. 组织行为研究的两个基本问题 (1)组织对其成员的思想、感情和行动的影响方式。 (2)组织成员的行为方式及其绩效对整个组织的影响。
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二、人的行为
(一)行为的产生
约翰·华生( J.B.JohnB.Watson: 能使任何婴儿变成
任何一种人物。
1.行为主义的行为模式 从行为主义心理学派的理论来看,行为是一系列的刺激(Stimulus)
与反应(Response)过程。用符号表示即为S-R。
2.新行为主义的行为模式 强调行为过程人的内在心理因素,特别是人的认知结构、信息加工
“若夫目好色,耳好声, 口好味,心好利,骨体肤理 好愉佚,是皆生于人之情性 者也”.
(三)善恶二元论
人类的行为出自两个对立的来源,一个是善,一 个是恶。上帝是善的根源,魔鬼是恶的根源;或者 说,自然界是善的根源,社会是恶的根源;或者说, 理性是善的根源,情欲是恶的根源。
人性能成为善的,也能成为恶的。人的本性中总 是混杂着善与恶两种因素,其所占的比例因人而异。 在现实中,很难找到绝对的善人,或绝对的恶人, 一般都是善恶并存。
(三) 组织行为学的扩展、普及和深入阶段 (1) 人的需要、动机和激励问题的研究; (2) 同企业管理有关的人性问题的研究; (3) 非正式组织和人际关系问题的研究; (4) 领导方式问题的研究; (5) 组织理论与组织行为的研究。
(四)组织行为学近期的发展
• 由偏重结构的行为研究转变为注重变化的过程 研究。
的方法。 • (三) 调查法 • 调查法是指根据事先拟订的一系列问题,针对某些相关
因素,收集资料并加以分析的方法。 • (四) 个案法 • 个案法是对某个个体、群体或组织,在较长时间里连续进
行调查、了解,以研究其行为变化规律的方法。
复习思考题 18
1. 人性假设的主要观点有哪些? 2. 什么是组织行为?组织行为的管理模式有哪些 ? 3. 理解组织行为学的研究内容。 4. 试述组织行为学的发展历程? 5. 组织行为学的研究为何会涉及道德问题?
这样的思想和做法被视为“现代的组织行为学”的开端。
安德鲁·尤里,1835 莉莲·吉尔布雷斯,1914
梅奥,1924-32
1949年在美国芝加哥大学召开的一次跨学科的讨论会上,与会者正式 把这门综合性极强的学科定名为行为科学(Behavioral Science)。
20世纪60年代,美国心理学协会工业心理学分会改名为工业和组织心 理学分会,其目的是承担组织问题的研究。有学者的研究项目取名为“ 组织行为学”。
组织中群体行为的方式,以及影响群体行为和 群体工作绩效的因素。 (三) 组织行为 把整个组织作为研究目标。
组织行为学的理论框架
二、组织行为学的学科基础
源自文库
三、组织行为学的研究方法
• (一) 观察法 • 所谓观察法就是用感观(如视觉、听觉等)有目的地观
察被观察者的行为,从而分析其心理活动及行为的方法。 • (二) 实验法 • 实验法是指在严格控制的环境条件下研究变量间相互关系
同年进入公司的小李却开心不起来,因为他的业绩不 太好。这天午饭时两人在餐厅聊了起来。小李唉声叹气地 说:“小王,你真不错!不像我,每天只做些文件收发等 工作,干来干去还是3900元。加薪水是没指望了,真是倒 霉!”
猛然间,小王这才知道,原来小李的底薪比自己高 900元!他对小李没意见,可他想不通,即使不考虑业绩, 小李的学历、工作复杂性也都不比他强。公司怎么会这样 做呢?
成员
(1 (2) ) 组织
绩效
(三)组织行为管理模式
基思·戴维斯(Keith Davis)把管理者影响员工行为的管理模式分为以 下四种。 1.专制模式
专制模式(Autocratic Model)的运行基础是权力。专制管理者用权 力命令下属“做这个、做那个”,如果不听命令,员工将受到惩罚。 2.监护模式
总之,从广义上说,组织是指由若干要素按照一定方式 相互联系起来的系统;
从狭义上说,组织就是指人们为了实现一定的目标,运 用知识和技巧相互协作结合而成的、具有一定边界的集体 或团体。
2. 组织的特点
(1)组织是人组成的集合。 (2)任何组织都有其使命和目标。 (3)组织通过专业分工和协同来实现目标。
此后组织行为学这一名称被沿用至今。
二、组织行为学的发展
20世纪初以来组织行为学的发展划分为三个阶段。
(一)早期的经典科学管理理论研究阶段 泰勒为代表的经典科学管理理论。
(二) 人群关系理论阶段 组织是一个社会系统,人是组织中最重要的因素。而且,
人不是简单的工具,而是一个个具有复杂个性的人,他们通常 处在难以理解的群体中,管理者必须了解人的行为,特别是 集体行为,并且通过这样一些个人之间的处事方法,如激励、 劝导、领导和信息交流等方式开展管理工作。
讨论题:
(1)自参加工作以来,小王在公司的工作表现如何? (2)与小李谈话之后,小王会有什么心理感受? (3)小王的组织行为可能发生怎样的变化? (4)你认为作为小王的主管,应该如何引导?
第一节 组织中的人及其行为
一、组织观念的转变
(一)管理之本由“物”转为“人” 在以知识的创新、发展和应用为主导的新经济时代,组织的
第二节 人性假设与管理8
一、哲学意义上的人性假设
所谓哲学人性观是指高度概括 出来的人的一般本性.
(一)性善论
“人性本善”的思想,早在春秋战国 时期便已经形成,其中最为典型的代表 当首推孟子。
“人性之善也,犹水之下也。人无有不 善,水无有不下。”
(二) 性恶论
战国后期著名思想家荀子 是支持“性恶论”的主要代 表之一,他对人性的基本看 法是“人之性,恶,其善者, 伪也。”
习目

引导案例:小王的组织行为可能怎样变化
小王大学毕业后进入了一家小有名气的外资企业,他对 这份工作很满意。虽然他所在的工程部的工作有点累,但 人际关系和谐、气氛轻松。因为公司实行“保密工资制”, 他并不知道别人的收入有多少,只是感觉自己薪水还不错: 底薪3000元,还会有一些奖金。所以他工作得非常舒心。
要了解行为的原因,也要了解行为的结果。 (2)主动性。
人的行为都是有意识的主动行为,都必定具有个人的主 观动机、意图和打算。 (3)目的性。
人的具体行为都是有目的的,目的决定了行为的方向。 目的有正向目的和负向目的两种,正向目的产生趋向行为, 即个体所希望的,是可欲性的行为;负向目的产生避向行为, 是个体所厌恶的,是逃避性的行为。 (4)持久性。
监护模式(Custodial Model)的运行基础是使员工高度依赖组织。管 理者必须善于使用金钱去提高福利,导致了员工满意度的增加。 3.支持模式 支持模式(Supportive Model)的运行基础是通过领导帮助员工成长。管 理者通过提供支持使员工完成工作,由于由于工作中被支持,员工愿意 参与管理并增加对组织的认同感、归属感。 4.联盟模式 联盟模式(Collegial Model)的关键是在员工和管理者之间营造一种伙 伴关系。这样员工会认识到自己对同事、工作、上司和组织的重要性, 从而激发责任感,员工努力工作不是由于有人命令、监督,而是由于他 们有—种对其他成员的义务感。
有着高技术知识程度的人力作为“活资本”的人力资本,具有创 新性、创造性,具有有效配置资源、调整企业发展战略等市场应变能 力,比物质、货币等硬资本有着更大的增值潜力,具有更大的增值空 间,所以,管理者不应当把人力资源的教育与培训仅仅视为一种消费, 而应视同为一种投资,这种投资能够将人力资源转化为人力资本,提 升组织的成长力。
组织行为学分为研究个体与群体心理行为规律的 “微观组织行为学”、研究组织心理行为规律的 “宏观组织行为学”,以及包括了组织心理学、组织行为 学、管理心理学在内的“大组织行为学”。
第四节 组织行为学的研究内容与研究方法14
一、 组织行为学的研究内容 主要包括以下三个层面: (一) 个体行为
组织行为学研究的起点是从个体的行为出发, 分析和解释各种因素对个体行为的影响,并对工 作中的个体行为和组织绩效之间的关系进行研究。 (二) 群体行为
第六,我们对人是简单的或是十分复杂的生物这一点的相信程度。
第三节 组织行为学缘起及演变脉络 11
一、 组织行为学的缘起
大约在1800年,年轻的威尼斯工厂主罗伯特·欧文 (Robert Owen)最早提出要注意雇员的需要。他拒绝雇佣 童工、提醒工人注意卫生、节制酗酒,并主张改善工人的
劳动条件,他还为工人提供热茶、医疗保健、病假补贴和 通风装置。
行为的持久性,是我们了解一个人的重要依据。 (5)可变性。
人的行为是由一系列的需要、动机和目标所决定和制约的, 所以当促使行为的原因发生变化之后,行为本身也会发生变
三、组织与组织行为
(一)组织
1. 组织的含义 是追求一定目标的社会实体; 组织是一个开放系统; 是契约的集合体; 是各种权力的集合体; ……
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