《分数除法二》PPT课件
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北师大版五年级数学下册
分数除法 （二）
a
1ຫໍສະໝຸດ Baidu
教学目标
1.知识与技能：培养大家动手动脑能力，
以及判断、推理能力，通过分析的出结 论。
2.过程与方法：体验整数除以分数的计算
方法，在讨论交流的基础上总结出计算 法则，并能正确的计算。
3.情感、态度和价值观：培养大家愿意交
流合作，喜欢数学的情操，感受数学来
源于生活，体验操作的欢乐。
(5)每 张一份,可分成多少份？
列式: 4÷ ＝ 4 X 4＝ 16（份）
a
6
有1根2米长的绳子。 （1）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 2
a
7
（2）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 3
a
8
（3）截成每段长 2 米，可
以截几段？
3
a
9
8÷ 1
2
6÷ 1
4
a
10
本课小结
除以一个分数 等于乘这个分数 的倒数。
a
11
a
2
口算:
5
11 ÷3
4 5 ÷4 7 ÷5 9
a
3
(1)每2张一份,可分成多少份?
列式: 4÷2=2
a
4
(2)每1张一份，可分成多少份？
列式: 4÷1=4
（3）每 张一份,可分成多少份？
列式： 4÷
1
2a =8
5
（4）每 张一份,可分成多少份？
列式: 4 ÷ ＝ 4 X 3 ＝ 12（份）
分数除法 （二）
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1ຫໍສະໝຸດ Baidu
教学目标
1.知识与技能：培养大家动手动脑能力，
以及判断、推理能力，通过分析的出结 论。
2.过程与方法：体验整数除以分数的计算
方法，在讨论交流的基础上总结出计算 法则，并能正确的计算。
3.情感、态度和价值观：培养大家愿意交
流合作，喜欢数学的情操，感受数学来
源于生活，体验操作的欢乐。
(5)每 张一份,可分成多少份？
列式: 4÷ ＝ 4 X 4＝ 16（份）
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6
有1根2米长的绳子。 （1）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 2
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7
（2）截成每段长 1 米， 可以截几段？ 3
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8
（3）截成每段长 2 米，可
以截几段？
3
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8÷ 1
2
6÷ 1
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本课小结
除以一个分数 等于乘这个分数 的倒数。
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11
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口算:
5
11 ÷3
4 5 ÷4 7 ÷5 9
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3
(1)每2张一份,可分成多少份?
列式: 4÷2=2
a
4
(2)每1张一份，可分成多少份？
列式: 4÷1=4
（3）每 张一份,可分成多少份？
列式： 4÷
1
2a =8
5
（4）每 张一份,可分成多少份？
列式: 4 ÷ ＝ 4 X 3 ＝ 12（份）