动态规划速成攻略之欧阳家百创编
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
动态规划速成攻略
欧阳家百(2021.03.07)
福建泉州一中倪永毅在全国NOIP复赛中,几乎每年都会出现用动态规划思想来解决的题目,复赛中能否取得好成绩,关键就是看动态规划掌握的情况。那对于从高中入学才开始编程语言的学生来说,有没有一种方法能速成动态规划呢?本人经过几年的信息学奥赛辅导,通过对动态规划试题进行归纳、总结、优化等方面的研究,在这里浅谈下动态规划的速成攻略,不足之处请大家见谅。
一、精练动态规划经典试题
动态规划的试题有很多,学生刚开始学习时,一定要精挑细选,让学生做些动态规划入门的题目,这一阶段练习目的主要是让学生掌握好动态规划的一些基本概念,比如阶段、状态、决策、状态转移方程、无后效性、最优性原理等概念。
这些题目有:数字三角形(IOI1994)、拦截导弹(NOIP1999)、合唱队形(NOIP2004)、挖地雷(NOIP1996 )
二、对动态规划类试题进行分类教学
我们把动态规划的试题按照常见的模型把它分类,然后让学生来分类掌握,触类旁通,事半功倍。
常见的动态规划可以划分以下几类:
1、线性类动态规划:
典型题目:数字三角形(IOI1994)、拦截导弹(NOIP1999)、合唱队形(NOIP2004),马拦过河卒(NOIP2002),免费馅饼(NOI’98),商店购物(IOI’95)等
2、合并类动态规划:
典型题目:石子合并(NOI’95),乘积最大(NOIP2000),能量项链(NOIP2006)、数字游戏(NOIP2003)、添括号问题(NOI'96)等
3、背包类动态规划:
它包括0/1背包、完全背包、有限背包、有依赖的背包等背包问题是极为经典的模型,其转化与优化也是很重要的。(详细可参考DD engi 写的《背包九讲》)
典型题目:开心的金明(NOIP2006)、采药(NOIP2005)、装箱问题(NOIP2001)、金明的预算方案(noip2006)等4、多线程类动态规划:
典型题目:三取方格数(noip2000)、传纸条(noip2008)、巡游加拿大(IOI95)等
5、最大子段和模型
联赛还未考到这种模型,其实它也是经典利用动态规划来解决的问题之一。问题原型为求数组中的子数组之和的最大值。
用ans[i]表示包含数列第i项的前i个元素的最大和,数组no存放数列元素,则状态转移方程为:
ans[0]=0;
ans[i]=max{ans[i-1]+no[i],no[i]} 时间复杂度为O(n)
核心程序代码:
best:=-maxlongint;
temp:=0;
for i:=1 to n do
begin
inc(temp,no[i]);
if temp>best then best:=temp;
if temp<0 then temp:=0;
end;
它的一维改版有:求K大子段和、游览街区(NOI’97),最大子矩阵和等。二维的有:条件约束的最大子矩阵和奶牛浴场(WC’2002)等题目
6、游戏模型
这类题的阶段(一般是时间)和决策(一般就是游戏目标)很清楚,因此比较容易想到。典型题目:免费馅饼(NOI98)、Help Jimmy(CEOI2000)、瑰丽华尔兹(NOI2005,优化需要多费功夫)、矩阵取数游戏(NOIP2007)。
7、其他模型:包括树型、状态压缩类过河、资源分配类、多次动态规划等模型
典型题目有:树网的核(NOIP2007),加分二叉树(NOIP2003)、过河(NOIP2005)、机器分配(HNOI’95)等
在教学过程中,一般每种模型只讲1-2道题目或者甚至不讲,主要是把任务分解、布置好让学生自己独立完成,培养
学生的自学能力。学生自己解决不了的就找人讨论,到各个论坛上提问,看解题报告等方法,最后才找老师。
三、提倡“一题多变”和“一题多解”,提高学生的解
题能力
动态规划程序设计往往是针对一种最优化问题,由于各种问题的性质不同,确定最优解的条件也互不相同,因而动态规划的设计方法对不同的问题,有各具特色的解题方法,而不存在一种万能的动态规划算法,可以解决各类最优化问题。所以平时训练时,并不提倡题海战术,我们可以通过对经典试题的条件加以变化,形成“一题多变”和“一题多解”来培养学生分析问题、解决问题能力。
例:数的计数(NOIP2001)
【描述】
我们要求找出具有下列性质数的个数(包含输入的自然数n):
先输入一个自然数n(n≤1000),然后对此自然数按照如下方法进行处理
(1)不作任何处理:
(2)它的左边加上一个自然数,但该自然数不能超过原数的一半;
(3)加上数后,继续按此规则进行处理,直到不能再而自然数为止。
输入:6
满足条件的数为 6 (此部分不必输出)
16
26
36
136
输出:6
【分析】对大部分学生来讲会直接采用递归算法来求解。代码如下
var n,i,k:longint;
procedure sol(x:longint);
var i:longint;
begin
inc(k);
for i:=1 to x div 2 do
sol(i);
end;
begin
readln(n);
k:=0;
sol(n);
end.
如果把条件n<=1000改为n<=10000,这时候必须采用动态规划(递推)算法来完成。用f[n]表示最后一个数是n时,可以构造出的数的总数。规定f[0]=1,则显然有f[n]=f[0]+f[1]+...+f[n div 2]。代码如下:
var i,j,s,n:longint;
f:array[1..1000]of longint;