4人体的组成

绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构 简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿 个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和 养料，排除二氧化碳等废物，为人体的生命活 动源源不断地提供物质和能量。
实践拓展延伸
搜集更多有关细胞的知识以及各种各样 细胞的形状图片。
使用显微镜观察洋葱表皮细胞 1.将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的在载物台上。
2.调节显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。 3.观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到的细胞形状。
探究实践论证
不同细胞的外形特点
洋葱表皮细胞
动物的表皮细胞
人的血细胞
人的神经细胞
人的口腔黏膜细胞
总结实践应用
细胞是怎样构成人体的？ 细胞有什么作用？
观察
4.把所要观察的玻片 标本放在载物台上， 用压片夹压住，标本 要正对通光孔的中心。 5.转动准焦螺旋，使 镜筒缓缓下降，直到 物镜接近玻片标本为 止（眼睛看着物镜， 以免物镜碰到玻片标 本）。
7.左眼向目镜内看，转动准焦螺旋，直到看到的 物像很清晰。
探究实践论证
观察细胞
温馨提示源自文库
注意事项：实验完毕，把显微镜的外表擦 拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两 旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把 显微镜放进镜箱里，送回原处。
5.构成人体的基本结构是什么？
问题猜想假设
细胞是什么样子的呢？
探究实践论证
物镜 载物台
压片夹 反光镜
认识显微镜
目镜 镜筒
通光孔 镜臂 镜柱 镜座
探究实践论证
使用显微镜
取镜和安放
1．右手握住镜臂，左 手托住镜座。 2．把显微镜放在实验 台上，略偏左,安装好 目镜和物镜。
对光
3.使物镜对准通光孔，左 眼注视目镜内(右眼睁开， 便于以后同时画图)。转动 反光镜，使光线通过通光 孔反射到镜筒内。通过目 镜，可以看到白亮的视野。
冀教版小学科学六年级下册
4、人体的组成
第2课时：观察细胞
教师：孙亚楠 时间：2019.4
能正确使用显微镜，观察 细胞。
分析出各种细胞的外形有 什么区别。
教学目标
激发学生探索生命世界 的兴趣。
1.从外部形态上看，人体由哪四部 分组成？
2.人体内部有哪些器官？
知
识
3.人体由哪些系统组成？
回
顾
4.人体的基本层次构成是？